Alle Schüler melden sich im ersten Jahr des Programms als MPhil-Schüler an. Das Upgrade von MPhil auf PhD findet am Ende der ersten akademischen Session für Vollzeitstudenten (oder am Ende der zweiten akademischen Session für Teilzeitstudenten) statt. Alle neuen MPhil / PhD Studenten erhalten einen Supervisory Committee bestehend aus drei Mitgliedern, bestehend aus einem Haupt- oder Hauptbetreuer und einem zweiten und dritten Supervisor. Die zeitliche Trennung des Aufsichtsausschusses beträgt 60:25:15. Im ersten Jahr wird von den Studierenden erwartet, dass sie ihren Hauptbetreuer alle zwei Wochen für mindestens eine Stunde treffen.

Die Abteilung ist in der Lage, MPhil- und PhD-Abschlüsse durch Forschung und Abschlussarbeiten in einem breiten Spektrum kultureller und sprachlicher Themen zu betreuen. Studieninteressierte sollten sich nicht gezwungen sehen, ihre Themenauswahl auf diejenigen zu beschränken, die im Vergleich zu den Namen der derzeitigen Mitarbeiter angegeben sind (Doktoranden haben kürzlich an einer Reihe von Themen gearbeitet, darunter japanisches Kino, Kabuki-Texte, moderne japanische Linguistik und Literatur, Meiji) historische Texte, koreanische Sprach- und Literaturwissenschaft, koreanische Kolonial- und Geschichte des 18. Jahrhunderts). Die auf MPhil- und PhD-Ebene durchgeführten Forschungsarbeiten basieren auf Literatur-, Dokumentar- und Archivmaterial, das am SOAS und auch während der Feldforschung in Japan und Korea gesammelt wurde.

Betreut werden Forschungsarbeiten, die zu MPhil- und PhD-Abschlüssen im breiten allgemeinen Bereich der Afrikastudien führen. Forschungsthemen wie das Studium einer Sprache (in beschreibender, vergleichender, philologischer oder textlicher Hinsicht) oder der Literatur (ob auf Autorenbasis, thematisch oder vergleichend) oder einer der darstellenden Künste, die in unsere Kategorie fallen eigene Kernkompetenz, werden vollständig in der Abteilung betreut. Es besteht jedoch ein großes Potenzial, das Themenspektrum durch eine gemeinsame Betreuung mit Kollegen aus anderen Abteilungen und Zentren zu erweitern.

International Area Studies ist ein vierjähriger Ph.D. ideal für Studierende, die sich mit der aktuellen (seit 1990) Entwicklung Nordamerikas und Europas auseinandersetzen und ein höheres Niveau an theoretischen, methodischen und analytischen Kenntnissen erwerben möchten.

SOAS hat einen internationalen Ruf für herausragende Leistungen im Bereich der Südasienforschung, die durch die weltweit führenden Forschungsarbeiten erzielt wurden. Die Beiträge von Mitgliedern der Abteilung zu REF 2014 umfassten bedeutende und paradigmenwechselnde Monografien, herausgegebene Sammlungen, Zeitschriftenartikel und Buchkapitel zu Literatur, Kinokulturgeschichte und postkolonialen Studien.

Die Abteilung bietet die europaweit breiteste Abdeckung von Forschung und Lehre in Bezug auf die Sprachen und Kulturen der wichtigsten Länder Südostasiens. Das Hauptaugenmerk liegt auf den vier Sprachen Birmanisch, Indonesisch / Malaiisch, Thailändisch und Vietnamesisch sowie deren Literatur, Kinos und verwandten Kulturen. Die Beiträge von Mitgliedern der Abteilung zu REF 2014 umfassten bedeutende und paradigmenwechselnde Monografien, herausgegebene Sammlungen, Zeitschriftenartikel und Buchkapitel in den Bereichen Kino und Gender, Literaturkritik, Kulturgeschichte und Postkolonialwissenschaften.

Das Center for Latin American and Caribbean Studies (CLACS) nimmt eine einzigartige Stellung im Zentrum der akademischen Lateinamerikaforschung in Großbritannien ein. Es ist international als Exzellenzzentrum für Forschungsförderung anerkannt und dient der breiteren Gemeinschaft durch die Organisation akademischer Veranstaltungen, die Bereitstellung von Online-Forschungsressourcen, die Veröffentlichung von Stipendien und die Aufnahme von Gastwissenschaftlern. Ein MPhil/PhD mit dem Center for Latin American and Caribbean Studies bietet die Möglichkeit, Fachwissen in Ihrem Interessengebiet zu erwerben und gleichzeitig eine Reihe übertragbarer Fähigkeiten zu verbessern.

Das Melton Center bietet einen Ph.D. Programm in der jüdischen Erziehung. Die Absolventen des Programms haben wesentlich zur Wissensbasis des Fachgebiets beigetragen und sind in einflussreichen akademischen und pädagogischen Positionen in Israel und auf der ganzen Welt zu finden.

Der Ph.D. Das Programm für Europastudien vermittelt den Studierenden wissenschaftliche Expertise in Fragen, die sowohl mit der kritischen Untersuchung Europas heute (seinem institutionellen Rahmen und seiner Politik) als auch mit den Kulturstudien des europäischen Raums Largo Sensu zusammenhängen. Der Studiengang bildet die Studierenden für Forschung und Forschungsmethodik entsprechend den aktuellen Anforderungen wissenschaftlicher Erkenntnisse aus.

Der Absolvent der germanischen und nordischen Sprachen und Literaturen ist ein hochqualifizierter Experte, der für die Forschung auf seinem Gebiet, dh der germanischen und nordischen Sprach- oder Literaturwissenschaft, qualifiziert ist. Er/sie ist bereit für wissenschaftliche Arbeit und weiteres Wachstum im akademischen Bereich. Er/sie ist in der Lage, sprachliche und literarische Probleme zu bewältigen, bei denen sprachliche Fähigkeiten und philologische Arbeit erforderlich sind, oder wenn es um Theorie und Geschichte der einzelnen Literatur in all ihren sprachlichen und kulturgeschichtlichen Zusammenhängen geht.

Die Absolventen des Promotionsstudiengangs Asiatische Geschichte und Kultur sind hochqualifizierte Spezialisten auf ihrem Fachgebiet. Sie beherrschen eine ausgewählte asiatische Sprache und sind in der Lage, kritisch mit Primärquellen zu arbeiten, und verfügen über eine solide Grundlage in Sekundärliteratur und zeitgenössischer Forschung. Aufgrund ihrer ausgezeichneten Gelehrsamkeit können sie eine Karriere im akademischen Bereich (Universitäten, Forschungszentren usw.) anstreben; darüber hinaus können sie in kulturellen Einrichtungen, in der Diplomatie, in den Massenmedien, in spezialisierten Denkfabriken usw. arbeiten.

Anglistik und Amerikanistik sind ein wesentlicher Bestandteil der europäisch-philologischen Ausbildung im Zeitalter der Globalisierung. Umsetzung dieser Studienrichtung im Ph.D. Die Studienform verfolgt den Anspruch, einen grundlegenden Beitrag zur Stärkung der theoretischen und methodischen Grundlagen der Forschung und Forschung in sprach- und literaturwissenschaftlichen Disziplinen sowie britischen und amerikanischen Realien und deren Lehre an einer Hochschule zu leisten. Es leistet einen grundlegenden Beitrag zur Ausbildung neuer Experten und erhält so die Kontinuität dieser Forschung in der Slowakei. Unsere Absolventen können als Lehrer, Übersetzer, Dolmetscher, Linguisten, Mitarbeiter von Reisebüros und Agenturen, Textkorrektoren, Redakteure usw.

Absolventen besitzen ein allgemeines Wissen über die Probleme Lateinamerikas in Bezug auf seine historische Entwicklung und charakteristische Kultur, die sich seit dem späten 16. Jahrhundert auf der Grundlage präkolumbianischer Gemeinschaften und der Einwanderung aus Kolonialmetropolen und Afrika entwickelt hat. Die Absolventinnen und Absolventen kennen die grundlegenden Fakten der lateinamerikanischen Geschichte und die Fähigkeit, neue Fakten zu lernen, wobei das Wissen über die Theorie und Methodik der Disziplin unterstützt wird. Die Absolventen sind mit der Entwicklung von Meinungen zu den grundlegenden Problemen der Geschichte der Region sowie mit den Institutionen, Persönlichkeiten, Zeitschriften und Schlüsselwerken der Disziplin vertraut. Sie haben Sprachkenntnisse in Spanisch und Englisch entwickelt, die es ihnen ermöglichen, Fachliteratur zu studieren und Diskussionen innerhalb der internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft zu führen.

Der Ph.D. Das Programm für Eurasische Studien soll vielseitige und international wettbewerbsfähige Wissenschaftler ausbilden, indem es einen Kernlehrplan mit Schlüsselkonzepten der Geistes- und Sozialwissenschaften mit einer praktischen Ausbildung in den erforderlichen Schreib- und Forschungstechniken sowie einer strengen fachspezifischen Ausbildung in mindestens zwei Bereichen kombiniert Disziplinen.