Promotion in Bergbau und Bergbaugeomechanik

PhD in Bergbau und Bergbaugeomechanik

Das Promotionsstudium im Studiengang Mining and Mining Geomechanics richtet sich an Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Mining of Mineral Resources.

Der Studiengang soll den Studierenden die Möglichkeit bieten, sich in verschiedenen Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie in Unternehmen und öffentlichen Einrichtungen, die sich mit der Erstellung und Entwicklung von Anwendungen relevanter Verfahren und Technologien zur Unterstützung der Arbeitstätigkeit dieser beschäftigen, erfolgreich zu beweisen Unternehmen in der Praxis.

Ziel des Studiengangs ist es, Studierende vorzubereiten, die über vertiefte und systematische Kenntnisse in Thema und Umfang des Studienfachs verfügen, die dem aktuellen Wissensstand in diesem Bereich entsprechen. Dies ermöglicht ihnen, fortschrittliche Forschungsverfahren auf diesem Gebiet so anzuwenden, dass sie ihre Kenntnisse auf dem Gebiet durch originelle Forschung sowie die Durchführung und Leitung von Projekten erweitern können, die neue Wege zur Lösung verschiedener Probleme der Rohstoffindustrie einführen zum Üben.

Obligatorisch

• Lagerstätten-Mining

Wahlpflicht Typ B

• Erweiterte DEM-Simulationen in Prozessen
• Sprengarbeiten
• Entwicklung und Forschung von Verbundwerkstoffen
• Geomechanische Modellierung
• Geomechanik
• Maschinen und Ausrüstungen für die Mineralgewinnung
• Management von Bergbauunternehmen
• Messung von Verschiebungen und Verformungen
• Gruben- und Untergrundbelüftung
• Aufbereitungstechnik
• Minensicherung und Liquidation
• Bergwerksvermessung
• Minenabbaustabilität und geomechanische Überwachung
• Bergbau und ihre Umweltauswirkungen
• Bergrecht und Sicherheitsvorschriften
• Bergbaurisiken und -sicherheit
• Rückgewinnung von vom Bergbau betroffenen Regionen
• Bewertung zu Bergbau
• Fels- und Bodenmechanik
• Theorie des Feinstaubs
• Die Theorie der Gestaltung von Prozesslinien
• Unkonventionelle Methoden der Lagerstättennutzung
• Abfälle aus Bergbauaktivitäten und deren Verwertung

Kenntnisse des Absolventen

Die Doktorandin oder der Doktorand erwirbt Expertenwissen über die Zusammenhänge der natur- und ingenieurwissenschaftlichen Disziplinen, die Teil des jeweiligen Studiengangs sind. Während des Studiums erlangen die Studierenden eine hohe Motivation und Professionalität durch die systematisch aktive Mitarbeit bei der Lösung verschiedener Projekte, praxisnaher Fragestellungen und das Erlernen neuer Erkenntnisse im Bereich Bergbau und Geomechanik. Von den Absolventinnen und Absolventen werden vertiefte theoretische Theorie- und Methodenkenntnisse, die Fähigkeit zur systematischen Bewertung von Anomaliephänomenen, deren konzeptionelle und analytische Fähigkeiten sowie aktuelle moderne Methoden zur Lösung von Ist-Situationen erwartet, die aktive Kommunikation mit Feldexperten sowie die Entwicklung neuer Verfahren und Methoden erwartet für Bergbau und Geomechanik. Auch die Akzeptanz neuer Trends im Zusammenhang mit unserer EU-Mitgliedschaft und die Teilnahme an großen europäischen Strukturen und Projekten müssen ein wesentlicher Bestandteil der beruflichen Orientierung dieser Absolventen sein. Die Absolventin oder der Absolvent wird sprachlich ausreichend ausgebildet und darauf vorbereitet, aktiv an Auslandspraktika, internationalen Konferenzen und Symposien teilzunehmen sowie im Ausland zu publizieren.

Fähigkeiten des Absolventen

Die fachliche Kompetenz ermöglicht es einem Doktoranden, die gestellten Aufgaben zu analysieren sowie alternative Lösungswege zu konzipieren und zu evaluieren. Er/sie kann seine/ihre Lösungsvorschläge verteidigen und die Ideen in eine Abfolge von Schritten zu ihrer Umsetzung umwandeln. Die Absolventin/der Absolvent kann sich an einem fachlichen Gespräch beteiligen, mit Kollegen und Auftraggebern kommunizieren, was es ihm/ihr ermöglicht, eine führende Position im Problemlösungsteam einzunehmen. Erfahrungen im Umgang mit neuen Fragestellungen und die Anwendung neuer Prinzipien wissenschaftlichen Arbeitens in der Praxis ermöglichen den Erwerb neuer Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten. Er/sie kann sich in einer Fremdsprache über technische Probleme verständigen. Durch die aktive Teilnahme an Fachkonferenzen entwickelt er/sie die Fähigkeit, seine/ihre Ergebnisse und Leistungen zu präsentieren, kommt zu seinen/ihren Schlussfolgerungen und kommuniziert mit der Fachöffentlichkeit. Im Rahmen der Einbindung in die Lehre in Form von Praktika aus Spezialfächern entwickelt der/die Doktorand/in seine/ihre pädagogische und kommunikative Kompetenz sowie die Fähigkeit, sein/ihr Wissen weiter zu vertiefen. Doktorandinnen und Doktoranden erwerben berufliche Fähigkeiten insbesondere in Laboratorien, bei der Durchführung verschiedener Experimente der jeweiligen Doktorandenausbildungseinheit und bei der Lösung von Forschungs- und anderen Projekten in enger Zusammenarbeit mit der Praxis. Die Person kann ein weiterführendes wissenschaftliches Verfahren in den Anwendungsgebieten des Bergbaus und der Bergbaugeomechanik eigenständig konzipieren, bewerten und anwenden sowie experimentelle Methoden des jeweiligen Studiengangs beherrschen.

Anstellung des Absolventen

Absolventinnen und Absolventen des Promotionsstudiengangs Bergbau und Bergbaugeomechanik können sich selbst bewerben:

• in allen Führungspositionen im Geltungsbereich von Verordnungen (bis zum „Untertagebergwerksleiter“ oder „Steinbruchleiter“),
• im Bereich der staatlichen Behörden,
• im Betrieb geomechanischer Dienste,
• in Berg- und Grundbuchämtern sowie in Bauämtern und Liegenschaftsämtern,
• als Manager in Unternehmen, die sich mit Landgewinnungen befassen,
• als Führungskräfte in den Bereichen Lüftungs- und Klimatechnik,
• als Manager in den Bereichen Planung und Vorbereitung bergbaulicher Tätigkeiten und für Tätigkeiten, die mit bergbaulichen Techniken durchgeführt werden,
• als Wissenschaftler mit den Schwerpunkten Geomechanik und Geophysik oder Gesteine,
• als Prozesslinientechnologe,
• als Verfahrenstechniker,
• als Konstrukteur von Geräten, die für ein bestimmtes Material bestimmt sind,
• als Leiter von Forschungsteams,
• bei der Qualitätskontrolle von Ingenieurarbeiten,
• als verschiedene Spezialisten,
• als Hochschullehrer.