Der BA-Studiengang Klassischer Gesang hilft den Studierenden, sich auf ihre Rolle als Lehrer vorzubereiten. Sein Ziel ist es, diese Aufgabe zu skizzieren, das Selbstbewusstsein zu stärken, diese Rolle zu verstehen und zu verinnerlichen und die Übernahme dieser Aufgabe zu initiieren. Es ist wichtig, dass die Schüler die Aktivitäten, pädagogischen Rollen und Aufgaben in einem pädagogischen Umfeld aus der Perspektive des Lehrers interpretieren. Die Schüler sollten lernen, dass Motivation, Bewertung, das Umfeld, die Beziehung zu den Eltern, die Planung des pädagogischen Prozesses und die anpassungsfähige Veränderung all dieser Faktoren in der realen Situation wesentliche Instrumente für die Rolle des Musiklehrers sind. Sie müssen verstehen, dass die Vorbereitung auf diese Aufgabe ernsthafte Konzentration, Engagement und Vorbereitung erfordert. Dies erfordert Selbsterkenntnis, Selbstreflexion, Selbstakzeptanz, eine ausgewogene psychologische Immunität sowie berufliche, pädagogische und psychologische Kenntnisse.

Der BA in Musikpädagogik bietet eine Vielzahl von Erfahrungen, die talentierte Personen darauf vorbereiten, die Herausforderungen des Unterrichtens von Chor-, Instrumental- und allgemeiner Musik in den Klassen K-12 im 21.

Studierende mit Schwerpunkt Musikpädagogik können ihr Studium in vier Jahren abschließen. Das können nur wenige Programme bieten. Hier bei Siena Heights haben wir ein kleines, flexibles Programm, das dazu in der Lage ist. Unter dem Motto „Committed to Excellence“ möchte die SHU-Musikabteilung, dass ihre Studierenden den Hintergrund und die Erfahrung erhalten, um in einer Vielzahl von Bereichen zu unterrichten, einschließlich Instrumental- und Choral.