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Postgraduate Certificate in Education (PGCE)

University of Gibraltar
1 Jahr
Vollzeit
Masterstudium
Scholarships available
Gibraltar
Englisch

Beschreibung Postgraduate Certificate in Education (PGCE)

Postgraduate Certificate in Education (PGCE)

Das PGCE richtet sich an diejenigen, die in den Lehrerberuf einsteigen möchten, und ist ein intensives einjähriges Vollzeitprogramm, das es den Schülern ermöglicht, einen akademischen Preis auf Stufe 7 zu erlangen die Lehrerstandards Teacher

Der Kurs wurde in Zusammenarbeit mit dem Department of Education in Gibraltar entwickelt und durchgeführt und soll den Schülern die Möglichkeit bieten, effektive Lehrer im Bildungsberuf zu werden.

Für weitere Informationen über Postgraduate Certificate in Education (PGCE), bitte füllen sie eine Informationsanfrage aus und die Schule wird Sie mit weiteren Informationen kontaktieren.

Zulassungsvoraussetzungen

Dieses PGCE ist für diejenigen gedacht, die den Ehrgeiz haben, in den Lehrerberuf einzusteigen.

In der Regel haben alle Bewerber:

  • Besitzen Sie mindestens einen 2.1 Honours Degree, der von einer britischen Universität oder einem gleichwertigen ausländischen Abschluss verliehen wurde. Bewerber mit einem Abschluss von 2,2 können berücksichtigt werden, wenn sie auch über erhebliche einschlägige/einschlägige Berufs-/Lebenserfahrung im gewünschten Bereich verfügen.
  • In der Lage sein, Ideen schriftlich, in Diskussionen und Präsentationen effektiv zu kommunizieren. Grundlegende IT-Kenntnisse wie Textverarbeitung, E-Mail und Internet werden erwartet.
  • Ein fachspezifischer Honours Degree (mindestens 50 % der Studieninhalte müssen fachspezifisch sein) mit mindestens 2.1 bestandenem Abschluss für Lehramtsbewerber der Sekundarstufe.
  • GCSE-Klasse 4 und höher (oder C und höher für Prüfungen, die vor 2017 abgelegt wurden) in Mathematik, Englisch und einem naturwissenschaftlichen Fach (vorzugsweise Doppelwissenschaft).
  • Vorkenntnisse im Unterricht sind weder Voraussetzung für die Bewerbung noch für ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch. Der Nachweis von schulischer Erfahrung ist jedoch wünschenswert, daher wird den Bewerbern empfohlen, einige Zeit im Klassenzimmer zu verbringen. Auch andere einschlägige Erfahrungsbereiche können eine Bewerbung unterstützen (zB Coaching, Spielgruppen, Freiwilligenarbeit im Ausland). Bitte beachten Sie, dass Studierende mit entsprechender Berufserfahrung in einem verwandten Bereich bei der Bewerbung bevorzugt werden.

Zusätzliche studiengangspezifische Anforderungen:

  • die Berufsfähigkeitstests (Lese- und Schreibfähigkeiten) bestanden haben;
  • einen Vetting-Check durchführen. Für weitere Informationen, wie Sie diese von der Royal Gibraltar Police erhalten, senden Sie bitte eine E-Mail an seo@unigib.edu.gi;
  • relevante Kontrollen durchführen, um sicherzustellen, dass sie die Gesundheit und die körperliche Fähigkeit haben, zu unterrichten.

Anforderungen an die englische Sprache:

Ein IELTS-Gesamttestergebnis von 6,5, einschließlich eines Minimums von 6,0 in allen Untertests. Gleichwertige Auszeichnungen werden berücksichtigt (zB Pearson's Test of English, Cambridge Certificate of Advanced English, Duolingo English Test, City & Guilds International ESOL 8984 oder der TOEFL-IBT Test für Englischkenntnisse). Wenn Sie unsere Zulassungsvoraussetzungen nicht erfüllen, können Sie sich trotzdem bewerben, da wir Ihre Bewerbung berücksichtigen.

Weitere Informationen zu den Zulassungsvoraussetzungen finden Sie auf der Website der Universität.


Does this course require proof of English proficiency?

The TOEFL® test is accepted by 10,000+ universities and higher education institutes in over 150 countries. Book your test today!

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Programminhalt

Der findige Lehrer

Dieses einjährige Modul hat zwei Ziele. Erstens bietet es den Rahmen für die Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten, Werten und Dispositionen für einen effektiven, inklusiven Unterricht. Ziel ist es, dass die Studierenden ein Verständnis für die Bandbreite pädagogischer Faktoren entwickeln, die Entscheidungen über das Lernen beeinflussen, einschließlich solcher in Bezug auf die Vielfalt der Lernenden, Konzepte in der kindlichen Entwicklung, Lernphasen und -fächer sowie Bewertungspraktiken. Zweitens umfasst es die praktischen Schulpraktika, die den Kontext für die Entwicklung der Praxis und deren Bewertung bilden.

Das Modul greift vier Themen auf, die als Linsen betrachtet werden können, durch die Lern- und Lehrfragen betrachtet werden können. Daher werden die vier Themen parallel und auf der Grundlage eines spiralförmigen Lehrplanparadigmas (Bruner 1960/1977) vermittelt, damit die Studierenden ihr Verständnis der wichtigsten Ideen vertiefen können, indem sie das Lernen aus Universitätsseminaren mit praktischem Lernen aus Praktika verbinden.

Die vier Linsen sind:

  • Wissen und Verständnis für die Lehre
  • Lernen konstruieren
  • Lernende unterstützen, motivieren und managen
  • Professionelle Übung

Der reflektierende und reflexive Profi

Dieses Modul des ersten Semesters zielt darauf ab, die Studierenden an die Konzepte der Reflexion und Reflexivität heranzuführen, die für Entwicklungen, Verbesserungen und Erweiterungen in der beruflichen Praxis unerlässlich sind. Das Studium theoretischer Reflexions- und Reflexivitätsmodelle bietet den Studierenden eine Reihe von Werkzeugen, um sich kritisch mit der Professionalität in der Lehre auseinanderzusetzen und zu reflektieren. Die Studierenden werden unterstützt, Probleme zu kontextualisieren und Faktoren zu erkennen, die ihre Gefühle und Meinungen beeinflussen, wenn sie mit Praxisspannungen und/oder ethischen Dilemmata konfrontiert sind. Darüber hinaus zielt das Modul darauf ab, die Studierenden in die Lage zu versetzen, die Komplexität der beruflichen Praxis effektiv anzugehen und zu bewältigen, um fundierte Urteile und Entscheidungen zu treffen.

Die Gegenseitigkeit der Professionalität

Dieses Modul findet im zweiten Semester statt und soll die vielfältigen Formen der Partnerschaft zwischen Lehrern und den Kindern und Familien, mit denen sie arbeiten, untersuchen. Die Studierenden untersuchen die Begriffe Partnerschaften und Beziehungen; Erforschung der intra- und interprofessionellen Grenzen der beruflichen Praxis. Sie untersuchen die Dynamik kooperativer und kollaborativer Beziehungen; kritische Analyse verschiedener Kommunikationsstile und -techniken. Sie untersuchen kritisch die Rolle von Emotionen in der beruflichen Praxis und wie sich diese auf laufende Verhaltensweisen, Beziehungen und Partnerschaften auswirken. Die Studierenden befassen sich mit Theorien der pädagogischen Führung und des Managements und der Schnittstelle zu laufenden Partnerschaften und/oder Beziehungen bei Veränderungen in der Praxis.

Stipendien & Finanzierung

Die University of Gibraltar beherbergt oder bietet direkt eine Reihe von Stipendienprogrammen zur Unterstützung Ihres Studiums an. Stipendien stehen zur Unterstützung von Bachelor-, Master- und PhD-Programmen zur Verfügung und werden nach bestimmten Kriterien an Studierende vergeben.

Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Universität.

Studiengebühren

Home Vollzeit: 9.250 £ £

Für 2021 sind die Auslands- und EU-Gebühren die gleichen wie die Inlandsgebühren

Grad

Der erfolgreiche Abschluss des Programms bietet den Studierenden die Möglichkeit:

  • Spezialisieren Sie sich auf effektive Pädagogik und Praxis im Bildungsbereich;
  • Werden Sie forschungsinformierte Lehrkräfte, die sich kritisch mit Theorie, Forschung und Literatur auseinandersetzen können, um berufspraktische Konzepte und Ideen zu identifizieren und zu bewerten;
  • Reflektierende Lehrkräfte werden, die die Praxis in Bezug auf Forschung und Politik verstehen und die Fähigkeit entwickeln können, ihren Unterricht und die Lernerfahrungen der Kinder zu verbessern;
  • Entwicklung der Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten, die erforderlich sind, um ein inklusives Lehr- und Lernumfeld zu schaffen;
  • Demonstrieren Sie die Kompetenzen, das Wissen und das Verständnis, die für die Lehrerstandards relevant sind, und unterstützen Sie den Fortschritt in Richtung einer beruflichen Registrierung im Lehrerberuf.

Berufschancen

Studierende, die das PGCE absolvieren, sind in der Regel diejenigen, die nach einem Bachelor-Abschluss in ein weiterführendes Studium wechseln und eine Karriere in der Lehre anstreben; oder diejenigen, die einen Abschluss haben, in anderen Bereichen gearbeitet haben und einen Berufswechsel in den Lehrerberuf wünschen.

Informationsanfrage - kostenlos & unverbindlich

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Die University of Gibraltar bietet ihren Studierenden qualitativ hochwertige Präsenzlehre und britische Standards an einem einzigartigen, sicheren und multikulturellen Ort. Unsere kleinen Klassengrößen, kombiniert mit dem Fachwissen unseres akademischen Personals, sinnvollen Praktika und Arbeitserfahrungsmöglichkeiten ermöglichen es uns, eine außergewöhnliche Studentenerfahrung zu bieten und sicherzustellen, dass Sie die Fähigkeiten erhalten, die Arbeitgeber suchen. In Übereinstimmung mit den Anforderungen der UK Quality Assurance Agency (QAA) werden alle Abschlüsse der University of Gibraltar regelmäßig von erfahrenen externen Prüfern aus Großbritannien geprüft.

Kontaktinformationen für University of Gibraltar

University of Gibraltar

Europa Point Campus
GX11 1AA Gibraltar

 Telefonnummer anzeigen
www.unigib.edu.gi

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