Das Online-Abschlusszeugnis für Autismus-Spektrum-Störung wird von der George Mason University angeboten und bietet fortgeschrittene Studiengänge für Lehrer, Schulleiter und andere, die sich selbst weiterbilden möchten.

Die Therapie der angewandten Verhaltensanalyse (ABA) kann Menschen auf dem Autismus-Spektrum helfen, indem sie herausfordernde Verhaltensweisen reduziert und die Entwicklung sozialer und kommunikativer Fähigkeiten unterstützt. Dieser Kurs bietet Strategien zur Bewertung von Veränderungen im autistischen Verhalten und zur Überwachung der Fortschritte im Laufe der Zeit. Wir erforschen, wie man ABA-Techniken, Interventionen und Strategien anwendet, um die Kommunikation zu fördern und die besonderen Bedürfnisse von Menschen mit Autismus zu unterstützen.

Autismus-Spektrum-Störung (ASS) ist eine Entwicklungsstörung, die durch Schwierigkeiten bei der sozialen Interaktion und Kommunikation gekennzeichnet ist. Ein größeres Bewusstsein für Autismus hilft den Betroffenen und der Gesellschaft in vielerlei Hinsicht. Dieser Kurs befasst sich mit der gesellschaftlichen Wahrnehmung von Autismus, den Herausforderungen, denen sich Menschen mit Autismus gegenübersehen, und den integrativen Praktiken, mit denen Sie sie unterstützen können. Wir erläutern die Arten von Autismus, seine Ursachen, Symptome, Diagnose und mehr.

Dieser kostenlose Online-Kurs befasst sich mit der Häufigkeit und Verbreitung von Autismus und den Auswirkungen verschiedener Ernährungsweisen auf ASD.

Unser CAEP-akkreditierter Online-Track für Master of Arts in Sonderpädagogik, Autismus-Spektrum-Störungen, richtet sich an Personen, die das Leben von Studenten mit unterschiedlichen Bedürfnissen im Bereich Autismus bereichern möchten. Dieses Programm untersucht den Einsatz evidenzbasierter Interventionen und Strategien zusammen mit Technologie und innovativen Praktiken im Klassenzimmer und zeigt, wie die einzigartigen Herausforderungen, denen Lehrer heute gegenüberstehen, bewältigt werden können, einschließlich der Maximierung der Ressourcen, der Einbeziehung der Eltern, der Verwendung eines universell gestalteten Unterrichts, eines Fokus auf Vielfalt und Inklusionsprobleme und Bewertung der individuellen Bedürfnisse von Studenten, die sich im Autismus-Spektrum befinden.