PhD by Research via Distance Learning wird nach erfolgreichem Abschluss einer theoretischen Forschungsspezialisierung verliehen. Diese Forschung wird in Form einer Doktorarbeit präsentiert. Der PhD (Doctor of Philosophy) ist der einzige Doktorgrad, der im Fernstudium erworben werden kann. Die Hauptvoraussetzung für eine Promotion im Online-Fernstudium ist die Präsentation und Diskussion einer Abschlussarbeit von mindestens 100 Seiten zur Überprüfung und Bewertung durch ein akademisches Komitee an der Selinus-Universität. Die Psychoanalyse zielt darauf ab, die Persönlichkeit einer Person durch das Studium des Unterbewusstseins zu verändern. Die Psychoanalyse wurde Anfang der 1890er Jahre vom österreichischen Neurologen Sigmund Freud begründet. Die Psychoanalyse fördert das Bewusstsein für unbewusste, fehlangepasste und gewohnheitsmäßig wiederkehrende Muster von Emotionen und Verhaltensweisen und ermöglicht es zuvor unbewussten Aspekten des Selbst, sich zu integrieren und optimales Funktionieren, Heilung und kreativen Ausdruck zu fördern. Aktuelle psychoanalytische Modelle werden kontinuierlich verbessert und anhand analytischer Erfahrungen, klinischer Ergebnisse und laufender Forschung überprüft. Die Forschungsarbeit soll einen oder mehrere Aspekte der Psychoanalyse untersuchen.

Die Psychoanalyse zielt darauf ab, die Persönlichkeit eines Menschen durch das Studium des Unbewussten zu verändern. Sie wurde in den frühen 1890er Jahren von dem österreichischen Neurologen Sigmund Freud begründet, um das Bewusstsein für unbewusste, unangepasste und gewohnheitsmäßig wiederkehrende Gefühls- und Verhaltensmuster zu fördern, die Integration zuvor unbewusster Aspekte des Selbst zu ermöglichen und optimales Funktionieren, Heilung und kreativen Ausdruck zu fördern. \nDie aktuellen psychoanalytischen Modelle werden ständig verbessert und durch analytische Erfahrung, klinische Ergebnisse und laufende Forschung überprüft. Die Forschungsarbeit sollte einen oder mehrere Aspekte der Psychoanalyse untersuchen.

Zu den Vorteilen zählen akademische und professionelle Unterstützung von einigen der führenden britischen Analysten für angewandtes Verhalten sowie Forschern für geistige und Entwicklungsstörungen. Das Programm bietet auch die notwendigen Studienleistungen, um sich für die internationale Prüfung zur Zertifizierung als Verhaltensanalytiker zu bewerben.

Wie werden wir, wer wir sind? Ist Emotion ein ebenso starker Treiber wie Vernunft? Was erklärt unsere fremden Zwänge und Wünsche? Hat jedes Verhalten einen Sinn – auch wenn es irrational erscheint?

In diesem Masterstudiengang in zeitgenössischer psychoanalytischer Psychotherapie wird eine umfassende Ausbildung im psychoanalytischen Psychotherapiemodell angeboten, jedoch aus einer aktualisierten Perspektive. Empirische Belege belegen die Wirksamkeit psychoanalytischer oder psychodynamischer Therapie. Verschiedene Studien zeigen, dass die Effektgrößen dieses psychotherapeutischen Interventionsmodells genauso groß sind wie die für andere theoretische Modelle der Psychotherapie, die tendenziell aktiver als „empirisch unterstützt“ und „evidenzbasiert“ propagiert werden (Shedler, 2010). Dieser Masterstudiengang in zeitgenössischer psychoanalytischer Psychotherapie bietet Studierenden die Entwicklung technischer Fähigkeiten und Fertigkeiten, die es ihnen ermöglichen, psychotherapeutische Prozesse durchzuführen, die sich konsequent und eingehend mit den emotionalen und zwischenmenschlichen Schwierigkeiten der betreuten Menschen befassen.