Das Postgraduierten-Diplom in Theologie (PGDipTheol) erfordert ein Jahr Vollzeitstudium oder ein entsprechendes Teilzeitstudium und kann in Bibelstudien, christlichem Denken und Geschichte oder Pastoralstudien absolviert werden. Voraussetzung ist ein mit befriedigender Note abgeschlossener Bachelor of Theology (BTheol) im Hauptfach des vorgeschlagenen Studiengangs.

Das Ziel des Postgraduate Diploma in Faith-Based Leadership and Management (PGDipFBLM) ist es, Führung und Management in glaubensbasierten Organisationen durch die Einbeziehung aktueller Studien in Theologie und Betriebswirtschaft zu verbessern. Das PGDipFBLM wurde entwickelt, um die Führung und das Management von religiösen Organisationen durch einen Absolventen zu verbessern und eine fortgeschrittene Reflexion und Forschung über die Praxis von Führung und Management zu ermöglichen.

Im Allgemeinen richtet sich diese Qualifikation an Angehörige der Gesundheitsberufe, die ein dreijähriges Hochschulstudium abgeschlossen haben und bereits über Erfahrung in diesem Bereich verfügen. Das Postgraduierten-Diplom in Gesundheitswissenschaften (PGDipHealSc) kann entweder als allgemeine Qualifikation oder häufiger mit einer Bestätigung in einem bestimmten Spezialgebiet erworben werden. Bitte überprüfen Sie die Anforderungen jeder Bestätigung sorgfältig.

Das Postgraduate Certificate in Digital Health (PGCertDigHeal), das vom Department of Information Science in Partnerschaft mit der Otago Medical School angeboten wird, richtet sich an Personen, die im Management und in Führungspositionen des Gesundheitssektors arbeiten oder eine Tätigkeit planen. Der Kurs wird online angeboten und eignet sich für Vollzeitstudenten, die eine Qualifikation in diesem Bereich anstreben, aber physisch nicht in Dunedin sein können. In ähnlicher Weise wird es den Bedürfnissen von Fachkräften gerecht, die sich in Teilzeit oder Vollzeit weiterbilden möchten, die möglicherweise nicht in der Lage sind, sich von ihrer derzeitigen Beschäftigung zu beurlauben, oder von Personen, die Angehörige pflegen. Absolventinnen und Absolventen des PGCertDigHeal haben ein Verständnis für die Konzepte und praktischen Fähigkeiten erworben, die zur Bewertung, Auswahl und Implementierung von Gesundheitsinformationssystemen und digitalen Gesundheitsprodukten und -diensten erforderlich sind.

Das Postgraduierten-Zertifikat für Bildung und Lernen (PGCertEdLn) wurde entwickelt, um den beruflichen Entwicklungsbedarf von Lehrern in der frühen Kindheit, im Primar- und Sekundarbereich zu decken und Lehrern dabei zu helfen, ihr kritisches Wissen und Verständnis für Probleme im Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen in weiterzuentwickeln Aotearoa New Zealand, einschließlich ihrer eigenen Unterrichtspraktiken. Das Programm zeichnet sich durch seine Flexibilität aus und nutzt digitale Technologien, um sicherzustellen, dass die Schüler zu Zeiten und an Orten verfügbar sind, die ihnen passen.

Das Postgraduate Certificate in Higher Education (PGCertHighE) ist eine Qualifikation für diejenigen, die Hochschulstudenten an Universitäten und Fachhochschulen unterrichten. Es handelt sich um ein Teilzeitprogramm, das aus zwei 30-Punkte-Papieren besteht, die in mindestens einem und höchstens drei Jahren abgeschlossen werden können. Die Studierenden können das Postgraduate Diploma in Higher Education (PGDipHighE) fortsetzen und abschließen.

Das Postgraduate Diploma in Higher Education (PGDipHighE) baut auf dem Postgraduate Certificate in Higher Education (PGCertHighE) auf. Es ist ein Teilzeitprogramm, das aus vier 30-Punkte-Papieren besteht, die in mindestens zwei und höchstens vier Jahren abgeschlossen werden können.

Das Postgraduate Diploma in Aeromedical Retrieval and Transport (PGDipAeroRT) bietet eine Weiterbildung in Bergungsmedizin und flugmedizinischer Evakuierung für Mediziner, die als klinische Berater und Praktiker auf dem Gebiet der flugmedizinischen Bergung und des Transports tätig sind. Dieses zweijährige, berufsbegleitende Programm bietet die Grundqualifikation für diejenigen, die Arbeit finden möchten oder bereits in der Krankentransportbranche tätig sind, unabhängig davon, aus welcher Richtung der klinischen Praxis sie stammen.

Das Postgraduate Diploma in Sport and Exercise Medicine (PGDipSEM) richtet sich an Absolventinnen und Absolventen der Medizin, Physiotherapie, Sportpädagogik, Humanernährung, Pharmazie oder Naturwissenschaften oder mit einer vergleichbaren Qualifikation in Gesundheitsberufen. Obwohl Sportmedizin einen bedeutenden Teil ihrer Arbeit ausmachen kann, haben die meisten Praktiker nur eine minimale oder keine formelle Ausbildung auf Bachelor- oder Postgraduiertenniveau.

Das Postgraduierten-Diplom in Kindergesundheit (DCH) umfasst zwei Arbeiten, CHHE 701 und CHHE 702. Es wird empfohlen, dass sich Studierende unmittelbar vor oder nach Abschluss von CHHE 702 für CHHE 701 anmelden.

Dies ist eine national anerkannte Grundqualifikation für Ärzte, die ländliche und provinzielle Krankenhäuser betreuen. Diese Ärzte benötigen breit angelegte spezifische Fähigkeiten, die über die der ländlichen Allgemeinmedizin hinausgehen können.

Das Postgraduate Diploma in Arts (PGDipArts) erfordert zwei Semester Vollzeitstudium. Es umfasst ein strukturiertes Programm mit postgradualen Studienleistungen und in einigen Fällen eine betreute Forschungsarbeit, die für ein oder zwei der erforderlichen Arbeiten zählt. Zulassungsvoraussetzung ist im Regelfall ein abgeschlossenes Studium zum Bachelor of Arts (BA) im Hauptfach des vorgeschlagenen Studiengangs.

Das Postgraduierten-Zertifikat in ziviler Luftfahrtmedizin (PGCertCAvMed) eignet sich am besten für diejenigen, die eine Ausbildung zum flugmedizinischen Sachverständigen anstreben. Es handelt sich um ein Fernstudium mit zwei Kursen, das im Laufe eines Jahres absolviert wird.

Dies ist eine fortgeschrittene, national anerkannte Qualifikation für Ärzte, die ländliche und provinzielle Krankenhäuser betreuen. Diese Ärzte benötigen breit angelegte spezifische Fähigkeiten, die über die der ländlichen Hausarztpraxis hinausgehen können.

Das Postgraduierten-Diplom für Bildung und Lernen (PGDipEdLn) wurde entwickelt, um den beruflichen Entwicklungsbedarf von Lehrern in der frühen Kindheit, im Primar- und Sekundarbereich zu decken und Lehrern dabei zu helfen, ihr kritisches Wissen und Verständnis für Probleme im Zusammenhang mit dem Lehren und Lernen weiterzuentwickeln Aotearoa New Zealand, einschließlich ihrer eigenen Unterrichtspraktiken. Das Programm zeichnet sich durch seine Flexibilität aus und nutzt digitale Technologien, um sicherzustellen, dass die Schüler zu Zeiten und an Orten verfügbar sind, die ihnen passen.