Das Pharmaceutical & Translational Sciences (PHTS)-Programm vereint unter einem Dach die drei laborbasierten PhD-Programme der Schule - CXPT, MPTX und PSCI. Dies fördert eine kohärentere interdisziplinäre Erfahrung, die die Ausbildung vorantreibt und die Möglichkeit bietet, das gesamte Spektrum innovativer Forschungsoptionen zu erproben.

Unser Programm bietet zahlreiche Vorteile, um unsere Studenten für ihren zukünftigen Erfolg zu positionieren. Alle unsere Doktoranden werden bis zu fünf Jahre lang durch Lehr- und Forschungsassistentenstellen oder wettbewerbsfähige Stipendien vollständig finanziert, einschließlich Studiengebührenerlass und Stipendien. Viele unserer Studenten nehmen an Praktika teil, die praktische Erfahrungen und Vernetzungsmöglichkeiten in der Industrie, der politischen Analyse und der Beratung bieten.

Der Ph.D. Der Lehrplan für Psychologie bietet Kurse in Psychologie an, die sich auf spirituelle Traditionen, somatische Praktiken, kreative Künste, Mythologie, indigene Weisheit, literarische und poetische Vorstellungskraft, tiefe Ökologie, mystische Philosophie, Kulturgeschichte und Gesellschaftskritik stützen. Der Ph.D. Das Programm konzentriert sich auf Forschungs-, klinische und kulturelle Fähigkeiten sowie auf den Erwerb der Wissensbasis der Psychologie als Beruf. Die Forschungsarbeit bereitet die Studierenden auf den Abschluss einer Original-Forschungsarbeit vor. Der Ph.D. in Psychology wurde entwickelt, um die Bildungsanforderungen für die Lizenz eines Psychologen im US-Bundesstaat Kalifornien zu erfüllen. Der Ph.D. in Psychologie erfüllt auch die Bildungsvoraussetzungen für die MFT-Lizenz des US-Bundesstaates Kalifornien (Board of Behavioral Sciences, Gesetzentwurf 33 des Senats, Abschnitt 4980.36, Business and Professions Code) und den LPCC (Licensed Professional Clinical Counselor) des US-Bundesstaates Kalifornien (Gesetzentwurf 788 des Senats) , Abschnitt 4999.33, Business and Professions Code), sofern die Feldarbeit gemäß den BBS-Anforderungen durchgeführt wird.

Wir haben den weltweit ersten Doktor der Pharmazie (PharmD) gegründet und bleiben ein Trendsetter, wenn es darum geht, zukünftigen Apothekern zu ermöglichen, Patienten und Gemeinschaften auf höchstem Niveau zu dienen. Der Erwerb Ihres PharmD an der USC bereitet Sie auf eine Führungsrolle in diesem Bereich vor – unabhängig davon, welchen Tätigkeitsbereich Sie wählen. Wir erneuern unser Curriculum ständig mit neuen Kursen, die die Bedeutung des Apothekers als Gesundheitsdienstleister an vorderster Front widerspiegeln.

Das USC-Doktoratsstudium in Regulierungswissenschaft (DRSc) ist das einzige Doktoratsstudium in Regulierungswissenschaft weltweit. Das Studienprogramm ist darauf ausgerichtet, Forschungs-, Führungs- und Untersuchungskompetenzen für fortgeschrittene Studenten in dem aufstrebenden Beruf der globalen Regulierungswissenschaft zu kultivieren. Es soll Absolventen hervorbringen, die über besondere Fachkenntnisse in den Bereichen strategisches Management, Politikentwicklung und Forschungsbewertung verfügen und in leitenden Positionen im öffentlichen Sektor, in der Wissenschaft und in der Medizinprodukteindustrie arbeiten werden.

Unser Bachelor-Studiengang in Biopharmazeutischen Wissenschaften bereitet Sie auf ein Studium in den Bereichen Pharmazie, Medizin, Zahnmedizin, Biomedizintechnik, Wirtschaft, Finanzen und Recht vor. Durch innovative Kursarbeit und unabhängige Forschungsmöglichkeiten vermittelt Ihnen das Programm Fähigkeiten in den Bereichen pharmazeutische Wissenschaften, Wirtschaft, Marketing, Produktentwicklung und -lebenszyklus sowie medizinische Produktentwicklung und -anwendung. Nach Abschluss des Programms sind Sie in der Lage, an führenden Forschungsuniversitäten, in der Industrie, in der Regierung oder in anderen forschungsorientierten Bereichen zu arbeiten.

Die Psy.D. Das Curriculum für klinische Psychologie bietet innovative Kurse in Psychologie, um die Studenten auf die berufliche Praxis vorzubereiten, einschließlich Kern-, klinischer und Forschungskurse. Das Kerncurriculum bildet eine Grundlage für die klinischen und Forschungskurse und unterstützt die sich entwickelnde Beziehung des Studenten zum klinischen Engagement. Die Psy.D. in Clinical Psychology wurde entwickelt, um die Bildungsanforderungen für die Lizenz eines Psychologen im US-Bundesstaat Kalifornien zu erfüllen. Die Psy.D. in Clinical Psychology erfüllt auch die Bildungsanforderungen für die MFT-Lizenz des US-Bundesstaates Kalifornien (Board of Behavioral Sciences, Gesetzentwurf 33 des Senats, Abschnitt 4980.36, Business and Professions Code) und den LPCC (Licensed Professional Clinical Counselor) des US-Bundesstaates Kalifornien (Gesetzentwurf des Senats) 788, Abschnitt 4999.33, Business and Professions Code), sofern die Feldarbeit gemäß den BBS-Anforderungen durchgeführt wird.

Die Studierenden lernen die Physiologie der menschlichen Entwicklung und des Alterns kennen und untersuchen die mit dem Altern verbundenen Sozialpolitiken sowie die psychologischen, verhaltensbezogenen und soziologischen Auswirkungen auf die Entwicklung der Lebensspanne. In enger Zusammenarbeit mit einem Mentor der Fakultät konzentrieren sie sich auf ein bestimmtes Interessengebiet und beginnen mit der Entdeckung und Gestaltung ihrer eigenen akademischen Spezialisierung.

Das Doktorandenprogramm in Biologie des Alterns richtet sich an Studierende, die führend in der Biogerontologie werden wollen. Der Schwerpunkt liegt auf der molekularen, zellulären und regenerativen Medizin sowie der integrativen Biologie des Alterns.

Der Studiengang Doctor of Philosophy in Global Leadership and Change bereitet die Studierenden darauf vor, visionäre Führungskräfte und Agenten des Wandels in Strategie und Politik für gemeinnützige, staatliche, gewinnorientierte und akademische Einrichtungen zu werden.

Die Pepperdine University verwendet das Praktiker-Gelehrten-Modell der Doktorandenausbildung, bei dem Akademiker, klinische Ausbildung und Forschung miteinander verbunden sind. Dieses strenge Programm besteht aus drei Jahren klinisch relevanter Kursarbeit und betreuter klinischer Ausbildung, gefolgt von einem Jahr Praktikum und dem Abschluss einer klinischen Dissertation. Nach Abschluss der klinischen Postdoc-Ausbildung können die Absolventen in den Vereinigten Staaten und Kanada für die Zulassung als Psychologen geprüft werden.

Das Programm Doctor of Education in Learning Technologies (EDLT) bereitet Studenten darauf vor, die Abteilungen für Lerntechnologien in Schulen, Unternehmen und anderen öffentlichen und privaten Organisationen zu leiten. Dieses Bildungstechnologieprogramm ist ideal für Personen mit einem hohen Maß an Komfort und Kenntnissen im Umgang mit Technologie und sozialen Medien.