MSc in Smart-EdTech, Co-Kreativität und technologiegestütztes Lernen. Der SmartEdTech MSc befasst sich auf partizipative und kreative Weise mit öffentlichen, sozialen und wirtschaftlichen Themen, um die Bildung von morgen zu gestalten. Wir bieten ein Programm an, das auf der disruptiven Pädagogik basiert, die durch digitales Lernen ermöglicht wird. Dieses MSc-Programm stellt intelligente Bildungstechnologien in den Mittelpunkt seiner Schulungsaktivitäten, um die heutige Bildung für alle zu verbessern und die Bildung von morgen zu gestalten.

Der MSc Games Development and Design baut auf den vorhandenen Computerprogrammierkenntnissen der Studierenden auf und vermittelt ihnen das Wissen und die Expertise, um mithilfe einer Vielzahl fortschrittlicher Tools und Plattformen wie Virtual Reality moderne Videospiele zu entwickeln.

Die digitale Technologie breitet sich auf allen Bildungsebenen aus, von der Grundschule bis hin zur Hochschulbildung. Im MSc Digital Education lernen Sie, wie Sie diese Technologien in ein Bildungsumfeld integrieren und so Ihre berufliche Praxis und Fähigkeiten verbessern.

Ein spezialisiertes MSc-Programm, das vollständig von einer zwischenstaatlichen Universität mit einem anerkannten Know-how in der offenen und Fernunterricht angeboten wird.

Bildung in all ihren Formen ist für eine blühende Gesellschaft unerlässlich. Wie Organisationen, Systeme und Menschen lernen und sich verändern, beeinflusst unser Leben, unsere Umgebung und unsere Zukunft tiefgreifend. Dieser MSc ist ein mutiges neues Programm für diejenigen, die sich kritisch mit Bildungsmöglichkeiten für die Zukunft auseinandersetzen und verstehen möchten, wie Bildungswissen, Organisationen, Räume und Beziehungen Gesellschaften positiv gestalten können.

MSc Education (Teaching and Learning) Dieser Studiengang richtet sich an alle, die sich für das Lehren und Lernen und die Arbeit mit Lernenden in Bildungseinrichtungen des gesamten Sektors interessieren. Er ist besonders geeignet, wenn Sie bereits über Master-Punkte aus einer Lehrqualifikation verfügen, wie z. B. einem PGCE, und auf dieser Grundlage für Ihre berufliche Entwicklung aufbauen möchten.

Der MSc Education (Learning, Technology and Society) Unsere zunehmend digitale Gesellschaft schafft eine Vielzahl von Herausforderungen und Möglichkeiten für Lehrende und Lernende auf der ganzen Welt. Digitale Technologien (wie digitale Spiele, mobile Geräte, digitale Lernplattformen, künstliche Intelligenz, Roboter, soziale Medien, Big Data und virtuelle oder greifbare Technologien) sind in unsere Gesellschaft eingebettet und werden sowohl im Bildungsbereich als auch in unserem täglichen Leben und Lernen eingesetzt.

Dieser Kurs vermittelt ein spezielles Verständnis für Rechnungswesen und Finanzen und ist geeignet, wenn Sie über einen allgemeinen Finanz- oder Buchhaltungshintergrund verfügen. Studieren Sie aktuelle nationale und globale Entwicklungen in Systemen, Vorschriften und allgemeinen Praktiken des Rechnungswesens und Finanzens. Entwickeln Sie übertragbare intellektuelle und berufliche Fähigkeiten, die für die aktuelle nationale und internationale Geschäftswelt relevant sind.

Das MS in Instructional Design, Development and Evaluation bereitet die Studierenden auf die Identifizierung und Bewertung von Lern- und Leistungsproblemen vor und entwirft, entwickelt, implementiert, evaluiert und verwaltet geeignete Unterrichtslösungen für diese Probleme.

Der M.Sc. in Innovation and Technology for Education bietet Ihnen eine einzigartige Mischung aus Lernerfahrungen, die Unterricht auf dem Campus, internationales Engagement, ein praktisches Praktikum und eine angewandte Forschungsarbeit kombiniert.

Unser Master of Science in Virtual Education ermöglicht es uns zu entdecken, wie neue Technologien die Theorie und Praxis der Bildung im 21. Jahrhundert verändern. Im Programm lernen Sie unter anderem, wie Sie Strategien für E-Learning formulieren und digitale Lernkompetenzen bei Studierenden fördern. Darüber hinaus untersuchen Sie zentrale Themen wie den Einfluss des digitalen Umfelds auf den Wissensaufbau, die Politik des E-Learnings und die Rolle von Videospielen in der Aus- und Weiterbildung.

Der Master of Science in virtueller Bildung mit Schwerpunkt Neurowissenschaften bietet einen Rahmen für das Verständnis, wie Menschen neue Informationen aufnehmen und speichern und Wissen aus Neurowissenschaften und Bildung integrieren. Neben der Darstellung der Auswirkungen von IKT auf die Bildung und neuer virtueller Methoden soll das Programm einen Überblick über die grundlegenden Konzepte der Funktionsweise des menschlichen Gehirns geben. Die Studierenden werden beurteilen, ob es machbar ist, dieses neurowissenschaftliche Wissen zu nutzen, um Schlüsselfragen in der Bildung anzugehen.

Entwerfen und implementieren Sie Lernerfahrungen, die Menschen dabei helfen, ihre Leistung mit neuen Kenntnissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu verbessern. Im Gegensatz zu anderen Programmen umfasst der Kernlehrplan in der Online-MS für Lerndesign und -technologie der George Mason University die erweiterten Managementkompetenzen, die vom International Board of Standards für Training, Leistung und Unterricht (IBSTPI) festgelegt wurden.

Embedded Systems sorgen für die Intelligenz und Leistungsfähigkeit in nahezu allen modernen Geräten. Ihre Entwicklung erfordert breit gefächerte IT-Kompetenz – nämlich Expertise in Hardware und Software samt Sensorik und Vernetzung zum Umfeld. Eben dieses Knowhow vermittelt das Masterstudium „Embedded Systems Design“.

Integrieren Sie Technologie in den Lehrplan und in den Klassenraum, während Sie Fachkräfte aus K-12 und verwandten Umgebungen vorbereiten, um die Lernerfahrung, die technologischen Fähigkeiten und die Führungsrolle der Technologie zu verbessern.