Das Fernstudienprogramm MBA in Tourismus der Neapolis University Pafos bietet Studenten einen umfassenden und integrierten Ansatz für die Disziplin Tourismus und den kritischen Sektor des Tourismus im Allgemeinen. Der MBA in Tourismus folgt einem modernen Ansatz, um das notwendige Wissen für das Verständnis des Tourismus als soziales und wirtschaftliches Phänomen zu vermitteln. Besonderes Augenmerk wird auf die Unternehmensverwaltung für Tourismus und Gastgewerbe sowie auf die Verwaltung von Tourismusdestinationen gelegt.

Der Master of Business Administration (MBA) zielt darauf ab, bei Studenten die Fähigkeit zu Forschung und Analyse, Synthese und Kreativität zu entwickeln und gleichzeitig die entscheidende Bedeutung der Informations- und Technologieentwicklung hervorzuheben und das Bewusstsein für ethische, soziale, ökologische und internationale Fragen zu schärfen, die Verwaltungsentscheidungen beeinflussen. Ziel des MBA ist es, dass die Studierenden ihre zwischenmenschlichen Fähigkeiten durch die Dauer ihres Studiums verbessern, was durch Teamarbeit erreicht wird. Die Gruppenaktivitäten sind eine der Bewertungsmethoden in den meisten Kursen des Programms.

Der Open MBA ist ein modernes und anspruchsvolles Studienprogramm, das eine einzigartige, hochmoderne und flexible Lernerfahrung im Bereich Betriebswirtschaftslehre bietet. Das Programm zielt darauf ab, (1) die strategischen Fähigkeiten und Kompetenzen seiner Studenten im heutigen zunehmend dynamischen, globalen, komplexen und wettbewerbsintensiven Umfeld zu fördern und (2) Fachleute und Bachelor-Absolventen durch die Bereitstellung von Fachwissen und praktischem Lernen zu stärken. Der forschungsorientierte und gemischte Ansatz des Programms ermöglicht es Einzelpersonen, ihr Karrierepotenzial zu steigern, ohne die berufliche Dynamik zu opfern. Das Programm entwickelt sich ständig weiter und wird durch neue wissenschaftliche Theorien und Praktiken bereichert, mit dem Ziel, die Fähigkeit von Führungskräften zur evidenzbasierten Entscheidungsfindung in jedem Geschäftsumfeld zu stärken.

Der Master in Business Administration (MBA) ist mit einer globalen Perspektive und einem Engagement für Erschwinglichkeit ohne Kompromisse bei der Qualität konzipiert, unser innovatives Curriculum ist an der Spitze der Branchenstandards. Unser Programm legt großen Wert auf die Förderung von Kreativität, Qualität und Relevanz und stattet angehende Führungskräfte mit den praktischen Fähigkeiten, der visionären Denkweise und der Widerstandsfähigkeit aus, die sie benötigen, um im heutigen, sich ständig weiterentwickelnden Geschäftsumfeld erfolgreich zu sein.

Mit diesem MBA werden die Studierenden mit der erforderlichen Theorie und den international geforderten Best Practices der Hotellerie ausgestattet. Die Schüler werden mit Problem Based Learning (PBL) konfrontiert und anschließend in reale Situationen geführt. Dadurch wird ein wahrhaftes Führungsumfeld geschaffen.

Der MBA ist die weltweit renommierteste betriebswirtschaftliche Qualifikation über ein intensives Programm, das speziell für diejenigen entwickelt wurde, die eine erfolgreiche Führungs- oder Fachkarriere entweder aufbauen oder fortsetzen möchten. Der Kurs ist eine ideale Plattform für Personen, die mindestens drei Jahre in einer leitenden, technischen oder beruflichen Rolle erworben haben.

Das MBA-Programm soll Führungskräfte und Manager ausbilden, die in der Lage sind, sich an Veränderungen in der sich schnell verändernden Geschäftswelt anzupassen, kritisch zu denken und Probleme zu lösen, und die mit aktuellen und traditionellen Managementansätzen vertraut sind. Es vermittelt Absolventen fortgeschrittene Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen im Bereich der Betriebswirtschaft. und mit der analytischen Ausbildung benötigen sie in dem zunehmend wettbewerbsorientierten Geschäftsumfeld.

Das MBA-Programm zielt darauf ab, Studenten dabei zu unterstützen, die entscheidenden Fähigkeiten zu entwickeln, die ihnen helfen können, mit den heutigen Realitäten in einer hart umkämpften Welt effektiv umzugehen. Es wird großer Wert darauf gelegt, den Schülern zu helfen, starke und übertragbare Entscheidungskompetenzen zu entwickeln.