In Partnerschaft mit der University of Hertfordshire, "der führenden wirtschaftsnahen Universität des Vereinigten Königreichs", verfügt das IMS College in Athen, Griechenland, über mehr als 28 Jahre Erfahrung in der Durchführung von MBA- und Masterprogrammen.\nIm Jahr 2024 ging das IMS College eine Partnerschaft mit der University of Hertfordshire ein, um das MBA-Programm in Griechenland (ein MBA, der sich an jüngere oder reifere Berufstätige richtet) mit lokaler Unterstützung anzubieten, mit dem Ziel, das Programmportfolio in naher Zukunft zu erweitern und modernere Fachgebiete anzubieten.

This program prepares young graduates (with business or engineering background) and early-career professionals for a successful career in the world of Supply Chain Business and Logistics.

ARCHMAT zielt darauf ab, den Studierenden spezielle Fähigkeiten in der Archäologie und analytischen Charakterisierung von Materialien von der Vorgeschichte (Megalith) bis zur klassischen Zeit (Griechisch und Römisch) zu vermitteln. Die Erforschung und Konservierung von Materialien des Kulturerbes ist ein Forschungsgebiet mit einer starken multidisziplinären Konnotation und erfordert Fähigkeiten, die sich über die geistes- und naturwissenschaftlichen Forschungsbereiche erstrecken. ARCHMAT bietet exzellenten Studierenden mit naturwissenschaftlichem oder geisteswissenschaftlichem Bildungshintergrund eine gemeinsame, integrierte Plattform, um die fortschrittlichen wissenschaftlichen Methoden zur Untersuchung archäologischer Materialien zu verstehen, und zielt darauf ab, hochspezialisierte professionelle Experten auf dem aufstrebenden Gebiet der Archäometrie, dh der angewandten physikalisch-chemischen Wissenschaften, auszubilden zum Studium von Materialien zum archäologischen und kulturellen Erbe.

Der MS in Organisationspsychologie ist ein neues und dynamisches Programm, das eine einzigartige Brücke zwischen der Wissensbasis und den wissenschaftlichen Methoden der Psychologie und den praktischen Fähigkeiten bildet, die erforderlich sind, um Fragen von entscheidender Bedeutung für Einzelpersonen, Organisationen und die Gesellschaft zu untersuchen.Das Programm befürwortet das Wissenschaftler-Praktiker-Modell bei der Anwendung der Psychologie auf kritische aktuelle Themen, wie z. B. die Schaffung fairer, integrativer und sinnvoller Arbeitsplätze, an denen Mitarbeiter gedeihen und Arbeitgeber evidenzbasierte und innovative Humankapitalinstrumente, -praktiken und -lösungen entwickeln können .

Der Interuniversitäre Interdepartementale Master verleiht ein Diploma of Postgraduate Studies (MSc) in Higher Education Policy: Theorie und Praxis (MaHep) - Lehrerbildung. Der Master hat zwei Spezialisierungen: Strategische Planung und Qualitätssicherung und Lehrerbildung. Die Dauer des MaHep beträgt zwei akademische Semester oder 60 ECTS. Die Höchstdauer beträgt vier (4) Semester.

Der Interuniversitäre Interdepartementale Master verleiht ein Diploma of Postgraduate Studies (MSc) in Higher Education Policy: Theorie und Praxis (MaHep) - Strategische Planung und Qualitätssicherung. Der Master hat zwei Vertiefungsrichtungen: Strategische Planung und Qualitätssicherung und Lehrerbildung. Die Dauer des MaHep beträgt zwei akademische Semester oder 60 ECTS. Die Höchstdauer beträgt vier (4) Semester.

Der M.Ed. in Educational Leadership wurde entwickelt, um Absolventen zu ermöglichen, die in den Prinzipien und Praktiken des transformativen Lernens gut ausgebildet sind, angewendet auf Kontexte wie Ausdrucks- und Bewegungskunstausbildung, Entwicklungs- und Gesundheitscoaching und transformative Führung.

Werden Sie der effektivste Manager, Leiter und Intrapreneur, den Sie mit einem Walker MBA erreichen können. In unserem Studiengang lernen Sie, was Sie wissen müssen, um in jeder Organisation einen signifikanten Einfluss zu erzielen! Mit unserem innovativen, wertorientierten Ansatz stellen wir sicher, dass Sie über die Kompetenzen verfügen, die Sie benötigen, um ein effektiver Manager zu sein.

Durch die selbst entworfenen und kuratierten Reflexionsseminare von IPSL, "Community Organizing und Social Activism (COSA)", erhalten die Studenten eine Grundlage der Geschichte und der Schlüsselpraktiken von Gemeinschaftsaufbau und bürgerschaftlichem Engagement, von nationaler und internationaler Freiwilligenarbeit, Gemeinschaftsorganisationen, sozialen Basisbewegungen, und Aktivismus.

Ein unabhängig entworfener und kuratierter Lehrplan, der auf aktuelle soziale Probleme reagiert, stimmt mit Dienstleistungs- und Forschungsmöglichkeiten überein und spiegelt die Interessen der Studenten und die neuesten Trends auf dem Gebiet der Internationalen Entwicklung wider.