Das Studium für den Aufbaustudiengang MA International Relations bei Middlesex University Dubai bietet eine wertvolle Einführung in die Komplexität einer sich schnell verändernden Welt. Da unser Privatleben, unsere Ausbildung und unsere beruflichen Karrieren über unsere Geburtsländer hinausgehen, wird es immer wichtiger, andere Nationen und die politischen und wirtschaftlichen Beziehungen zwischen Nationen zu verstehen. Der MA in Internationalen Beziehungen befähigt die Studierenden, nationale Interessen zu identifizieren und zu bewerten und die außen- und verteidigungspolitischen Bedürfnisse der souveränen Politik nationaler und internationaler Führer zu analysieren. Dieses Programm richtet sich an diejenigen, die die komplexe Dynamik des internationalen politischen Systems und die weiteren Auswirkungen auf Globalisierung und Sicherheit untersuchen möchten.

Es ist an der Zeit, im Bildungswesen eine Führungsrolle zu übernehmen Bildung ist ständig im Wandel. Technologie und Internationalisierung wirken sich auf die Art und Weise aus, wie Menschen lehren und lernen, und es ist wichtig, den Entwicklungen voraus zu sein. Unser berufsbegleitender, gemischter MA-Studiengang "Educational Leadership in Practice" wurde mit einem hochmodernen praktischen Ansatz und einem starken Fokus auf den Führungsaspekt in diesem Bereich konzipiert.

Der MA Education bietet Ihnen die einzigartige Möglichkeit, Ihren Spezialisierungsbereich zu wählen, indem Sie sich für den MA Education (Führung und Management), den MA Education (Lehre und Lernen) entscheiden. Die anfänglichen Studienrichtungen sind jeweils gleich, sodass Sie Ihre Vertiefungsrichtung in Ihrer Dissertation wählen können.

Der MA-Studiengang Human Resource Management and Development wird an der Middlesex University Dubai's Business School unterrichtet. Der MA konzentriert sich auf Bereiche wie Strategie, Personalbeschaffung, Vergütungsmanagement, Arbeitsbeziehungen und Führung. Er ist für Hochschulabsolventen und Berufsanfänger gedacht, die sich mit diesem Bereich eingehender beschäftigen und ihre Karriere vorantreiben möchten.

Die MA Interior Architecture and Design untersucht die aufkommende symbiotische Beziehung zwischen "Interior Design" und "Interior Architecture" in der Erfassung, Herstellung und Umsetzung innovativer Innenräume.

Der MA Global Governance and Sustainable Development wird an der School of Law der Middlesex University gelehrt, wo wir qualitativ hochwertige Lehre und Forschung anbieten und ein unterstützendes Lernumfeld bieten, das den Studenten hilft, hervorragende akademische Ergebnisse zu erzielen.

Im 21. Jahrhundert sind Unternehmen globaler als je zuvor integriert, was bedeutet, dass internationales Fachwissen gefragt ist, um die dynamischen Bedingungen und Chancen auf einem globalen Markt zu verstehen. Unternehmen benötigen Manager mit Fachkenntnissen in diesem Bereich, um ihre internationalen Ziele zu erreichen. Der MA International Business Management Degree wird an der Business School der Middlesex University unterrichtet, wo wir qualitativ hochwertige Lehre und Forschung liefern und eine unterstützende Lernumgebung bieten, die den Studenten hilft, hervorragende akademische Ergebnisse zu erzielen.

Das MA-Programm in International Relations an der London Metropolitan University im Vereinigten Königreich vermittelt Studierenden ein umfassendes Verständnis der vielfältigen Aspekte globaler Angelegenheiten und fördert ein tieferes Verständnis, ein breiteres Bewusstsein und eine praktische Anwendbarkeit. Durch das Studium verschiedener Themen, die Analyse von Fallstudien und die Beteiligung an der Forschung erwerben die Studierenden das Wissen und die Fähigkeiten, die sie benötigen, um in unserer sich schnell globalisierenden Welt zurechtzukommen und erfolgreich zu sein.

Ziel dieses Programms ist es, die notwendigen Kenntnisse und Fähigkeiten für eine effektive Führung und Verwaltung in Bildungsorganisationen zu entwickeln. Die Studierenden werden aktuelle Stipendien und Ideen im Bereich Bildungsführung und -management sowohl global als auch lokal hervorheben und untersuchen. Die Programmaktivitäten werden die Entwicklung von Kritikalität, Synthese, tiefer Reflexion und wissenschaftlichen Aktivitäten fördern. Die Studierenden wenden ausgewählte Führungs- und Managementstrategien auf ihre eigene berufliche Praxis und auf ein Verbesserungsprojekt in ihrem Umfeld an.

Dieses Programm bietet Studenten die Möglichkeit, die Integration von Technologie in die K-16-Klassenzimmerumgebung kritisch zu analysieren und zu bewerten. Die Studierenden werden Hindernisse für die Integration von Technologie in Bildungsumgebungen mit Auswirkungen auf die Politik und die berufliche Entwicklung untersuchen. Außerdem werden die Schüler zu innovativen Bildungsführern, die in der Lage sind, zukünftige Technologietrends zu erkennen, digitale Tools zu bewerten und systemweite Veränderungen im Zusammenhang mit der Technologieintegration in Schulen voranzutreiben. Im Rahmen dieses Kurses werden die Studierenden die Entwicklung erfinderischer und fortschrittlicher technikpädagogischer Ansätze für das Lehren und Lernen in einem schulbasierten Umfeld kritisch analysieren und diese Ansätze in ihren Klassenzimmern planen und anwenden. Innovationen in disruptiven und adaptiven Technologien und die Verbreitung von Ideen, die die Lernergebnisse der Schüler im digitalen Klassenzimmer fördern und verbessern, werden analysiert und bewertet.

Dieses Programm wird das Verständnis der Schüler für bewährte Verfahren in SEND und inklusiven Bildungsangeboten entwickeln. Die Studierenden erhalten ein Verständnis für lokale und internationale SEND-Bestimmungen, -Strategien und -Richtlinien. Darüber hinaus werden die breiteren soziokulturellen Einflüsse auf die Bereitstellung von SEND, einschließlich des Einflusses des kulturellen und historischen Kontexts, untersucht. Die Schüler sind in der Lage, die Ressourcen und die Unterstützung zu bewerten, die für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Behinderungen erforderlich sind, und inklusive Bildung im Klassenzimmer zu planen. Darüber hinaus sind die Studierenden in der Lage, inklusive Angebote für eine Bildungseinrichtung zu entwerfen, zu kommunizieren, umzusetzen und zu verwalten. Als Teil dieses Programms wird der Student Forschung und Beweise in der SEND-Praxis, -Politik und -Umsetzung kritisch analysieren und in der Lage sein, Politik und Best Practices in der inklusiven Bildung in lokalen und internationalen Kontexten zu präsentieren und zu erklären. Schließlich werden die Studenten ermutigt, Führungs- und Managementfähigkeiten in Bezug auf SEND-Koordination, -Lieferung, -Partnerschaft und -Management zu entwickeln.