Der 100%ige Online-Studiengang M.Ed. in Montessori-Pädagogik der Campbellsville University richtet sich an Studierende mit einem Bachelor-Abschluss, die ein tieferes Verständnis der Montessori-Philosophie, des Lehrplans und der Methoden, des Managements von Kleinkindern im Klassenzimmer und vieles mehr erwerben möchten. Für die Zulassung ist keine Lehrbefähigung oder Lizenz erforderlich, und das Programm kann in einem Jahr abgeschlossen werden. Die Absolventen sind qualifiziert, um Karrieren wie Montessori-Erzieher, Lehrerausbilder und Schulverwalter zu verfolgen.

Der universitäre Masterstudiengang Gastronomie-Lehrerausbildung ist ein Programm, das darauf abzielt, Fachleute auszubilden, die eine solide pädagogische und spezifische didaktische Grundlage für die Arbeit im Bereich der Gastronomie haben möchten.

Wenden Sie die Bildungstheorie durch einen Master-Abschluss in Ihrer Praxis an, mit der Flexibilität, Ihr Studium an Ihre aktuellen Arbeitsverpflichtungen anzupassen. Dieser Master-Abschluss baut auf unserer langen Tradition der Exzellenz in der Lehrerbildung auf. Der Erfolg des Programms liegt in der flexiblen Struktur, der maßgeschneiderten Bereitstellung und der Qualität des von uns angebotenen Unterrichts.

Steigern Sie Ihre Karriere im Bildungswesen mit dem Master of Education (M.Ed) + Doctor of Education (Ed.D) Dual-Degree-Programm des Edgewood College. Dieses Programm wurde für leidenschaftliche Pädagogen und Führungskräfte entwickelt und stattet Fachleute mit den fortgeschrittenen Fähigkeiten und Kenntnissen aus, die erforderlich sind, um sinnvolle Veränderungen in Bildungseinrichtungen und Gemeinden voranzutreiben.

Das auf globale Auswirkungen ausgerichtete Doktorandenprogramm des Edgewood College bereitet Pädagogen darauf vor, Veränderungen anzuführen und die Zukunft der Bildung zu gestalten

Dieser spezielle Kurs in International Teacher Education bietet internationalen Pädagogen die Möglichkeit, zeitgenössische Ansätze zur Pädagogik und Forschung im sich entwickelnden Bildungsbereich innerhalb ihres internationalen Schulkontexts zu erkunden. Der Master ist ein zweijähriges Teilzeitprogramm, das Online-Spezialisierungsmodule mit Präsenz-Kernkursen kombiniert, die im Sommer (Juli) in Leeuwarden, Niederlande, über drei Wochen unterrichtet werden.

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Beeinträchtigungen arbeiten oft im Einzelunterricht mit Lernunterstützern (LSA), um sicherzustellen, dass sie vom Unterricht profitieren können. LSAs ermöglichen es einer Lehrkraft, die Klasse als Ganzes zu unterrichten, mit der Gewissheit, dass die Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen, diese auch erhalten. In diesem Kurs werden die Fähigkeiten und Qualifikationen erläutert, die für die Unterstützung von Schülern mit verschiedenen Lernschwierigkeiten erforderlich sind, und es wird erklärt, wie man besonderen Bedürfnissen gerecht werden kann.

Das Lehramtsportfolio des Department of Foreign Languages and Cultures der University of La Sabana hat sich für Sie verändert. Jetzt sind alle Kurse nach Modulen unterteilt und jedes Modul ist ein neuer einzigartiger Kurs, ohne Anforderungen oder festgelegte Reihenfolge. Sie können den gewünschten Kurs belegen, für jeden absolvierten Kurs ein Mikrozertifikat erwerben und Ihr Kompetenzportfolio in unserer Zertifikatsplattform erweitern. Einige unserer Kurse sind Teil einer Kursreihe, in der Sie ein Zertifikat erwerben.

Unser 30-Kredit-Master of Education (MEd) in Lehrplan und Unterricht ist ein vollständig online verfügbarer und asynchroner Studiengang, der Pädagogen und Praktiker in allen Lernkontexten unterstützt (z. B. K-12, Museen, außerschulische Aktivitäten usw.). Wir bereiten Sie darauf vor, wirkungsvolle Lernerfahrungen für Ihre Schüler zu entwickeln, indem wir Aktivitäten entwickeln, die ansprechend, gleichberechtigt und bestärkend sind und die Fähigkeiten Ihrer Schüler in komplexem Denken, Zusammenarbeit und Kommunikation stärken.

Bauen Sie inklusive Unterrichtsumgebungen auf und sichern Sie den Erfolg der Schüler durch den Online-Master of Education: Sonderpädagogik: Kollaborativer Lehrer 6-12 der University of West Alabama. Im vollständig online verfügbaren Klassenzimmer werden Sie Themen wie Bildungsplanung, Statistik, Technologie, Kommunikationsfähigkeiten und mehr untersuchen.

Bereiten Sie sich mit diesem 100% Online- und Teilzeit-Master of Education (M.Ed.) auf die Lehrmethoden der Zukunft vor. Dieses einzigartige Programm ermöglicht Lehrern, Trainern und Tutoren aus allen Bereichen, ihre Praxis auf innovative Weise zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Es könnte auch Türen zu einer höheren Position oder einer Führungsposition innerhalb Ihrer Institution öffnen. Durch diesen Online-Master of Education (M.Ed.) werden Sie in den historischen Kontext eingeführt, der die aktuelle Bildungspraxis beeinflusst hat, und erforscht die wichtigsten theoretischen Ideen der Bildungsphilosophie. Sie entwickeln das Selbstvertrauen und die Fähigkeit, sich an eine Reihe von Bildungskontexten anzupassen, Strategien zur Lösung von Problemen anzuwenden, Fortschritte zu überwachen und Ihre Ansätze bei Bedarf zu ändern.

The Master of Education program focuses on theory and pedagogy. Within each specialization, you will develop skills and knowledge that deepen an educator’s understanding of the field. Whether you are a K-12 educator or a higher education professional, we have a program that will help build toward your future.

Das Ziel des Master of Education (M.Ed, MS) -Programms besteht darin, den Schülern zu helfen, die individuellen Fähigkeiten zu entwickeln, die zur Lösung von Bildungsproblemen im Unterricht, in der Aufsicht oder in der Verwaltung erforderlich sind, und diese Lösungen im Gleichgewicht mit dem institutionellen, gemeinschaftlichen oder schulischen System zu halten Bedürfnisse und Erwartungen.

Unser Master of Science in Virtual Education ermöglicht es uns zu entdecken, wie neue Technologien die Theorie und Praxis der Bildung im 21. Jahrhundert verändern. Im Programm lernen Sie unter anderem, wie Sie Strategien für E-Learning formulieren und digitale Lernkompetenzen bei Studierenden fördern. Darüber hinaus untersuchen Sie zentrale Themen wie den Einfluss des digitalen Umfelds auf den Wissensaufbau, die Politik des E-Learnings und die Rolle von Videospielen in der Aus- und Weiterbildung.

Der Master of Science in virtueller Bildung mit Schwerpunkt Neurowissenschaften bietet einen Rahmen für das Verständnis, wie Menschen neue Informationen aufnehmen und speichern und Wissen aus Neurowissenschaften und Bildung integrieren. Neben der Darstellung der Auswirkungen von IKT auf die Bildung und neuer virtueller Methoden soll das Programm einen Überblick über die grundlegenden Konzepte der Funktionsweise des menschlichen Gehirns geben. Die Studierenden werden beurteilen, ob es machbar ist, dieses neurowissenschaftliche Wissen zu nutzen, um Schlüsselfragen in der Bildung anzugehen.