Krankenpflege (Perioperative Pflege) MSc
University of Limerick
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Limerick, Irland
Sprachen
Englisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
2 Jahre
Tempo
Vollzeit
Studiengebühren
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Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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Einführung
Pflege (perioperative Versorgung) MSc
Das übergeordnete Ziel des Programms besteht darin, registrierten Krankenschwestern die Möglichkeit zu geben, die zuvor erworbene Berufsausbildung zu verbessern und kritische Fragen, Kenntnisse und Fähigkeiten, Attribute und Kompetenzen zu entwickeln, um sich auf die Entwicklung von Rollen in der Krankenpflege vorzubereiten. Der erfolgreiche Abschluss des ersten Studienjahres (Graduate Diploma) vermittelt den Studierenden die akademischen Qualifikationen, die erforderlich sind, um für Stellen als Clinical Nurse Specialist berücksichtigt zu werden. Durch den erfolgreichen Abschluss des zweiten Studienjahres (MSc) erhalten die Studierenden die akademischen Qualifikationen, die für Stellen in der Advanced Nursing Practice berücksichtigt werden müssen. Das Programm bietet die Möglichkeit, Forschung als Beweis für die Verbesserung und Veränderung der Praxis zu untersuchen. Das Programm bietet Krankenschwestern auch die Möglichkeit, kritisches Denken und Reflexionsfähigkeiten auf Fach- und Fortgeschrittenenebene zu entwickeln. Das Programm wird berufliche Qualitäten und ein hohes Maß an Kompetenz in der Förderung von Spitzenleistungen und aktuellen Best Practices bei der Bereitstellung und Bewertung von Fortschrittspraktiken entwickeln.
Admissions
Stipendien und Finanzierung
Weitere Informationen zu Stipendien finden Sie auf der Website der Universität.
Lehrplan
Jahr 1
- Gesundheitsforschung - Methoden und Methodik (12 Credits)
- Theoretische Prinzipien der perioperativen Pflege ((9 Credits)
- Klinisches Praktikum 1 (9 Credits)
- Förderung von Qualität und Sicherheit im Gesundheitswesen (12 Credits)
- Verwaltung und Koordination der perioperativen Pflege (9 Credits)
- Klinisches Praktikum 2 (9 Credits)
Jahr 2
- Dissertation 1
- Dissertation 2
Programmergebnis
Nach Abschluss des Programms wird der Student:
- Prüfen Sie die bewährten Verfahren zur Erfüllung der perioperativen Pflegebedürfnisse des chirurgischen Patienten kritisch.
- Kritische Bewertung philosophischer Konzepte und Belege für die perioperative Versorgung.
- Vertiefte Kenntnisse und Verständnis der zeitgenössischen pflegerischen Fähigkeiten bei der Beurteilung und Behandlung von Patienten in einem perioperativen Umfeld.
- Wenden Sie Fähigkeiten zum kritischen Denken und ethische Entscheidungen an, die für die Weiterentwicklung der Praxis erforderlich sind.
- Demonstrieren Sie Kenntnisse in schriftlicher, mündlicher und digitaler Kommunikation auf individueller und kollaborativer Ebene.
- Kritische Prüfung des Werts einer multidisziplinären Zusammenarbeit bei der Bereitstellung einer sicheren und qualitätsnachgewiesenen perioperativen Versorgung.
- Kritische Überprüfung aktueller Innovationen und Entwicklungen bei der Führung und Bewältigung von Veränderungen in der perioperativen Praxis.
- Demonstrieren Sie ein tiefgreifendes Verständnis des Forschungsprozesses.
- Zeigen Sie Engagement für lebenslanges Lernen und fördern Sie gleichzeitig die Selbstentwicklung und Selbstbewertung.
- Zeigen Sie Verantwortung für die persönliche und berufliche Entwicklung bei der Weiterentwicklung der perioperativen Versorgung.
- Wenden Sie kritisches Denken und Reflexionsfähigkeiten an, um die perioperative Praxis zu fördern und voranzutreiben.
- Schätzen Sie den Beitrag der Forschung zur Information und Weiterentwicklung der Praxis in einem perioperativen Umfeld.
Studiengebühren für das Programm
Karrierechancen
Durch den erfolgreichen Abschluss des ersten Studienjahres des Masters in Nursing (Perioperative Care) -Programms (Graduate Diploma Award) erhalten die Studierenden die akademischen Qualifikationen, die erforderlich sind, um für eine Stelle als Facharzt für klinische Krankenpflege in Frage zu kommen. Der MSc-Preis nach erfolgreichem Abschluss des zweiten Schuljahres vermittelt den Studierenden die akademischen Qualifikationen, die erforderlich sind, um für fortgeschrittene Praxisstellen in Frage zu kommen