Master of Science in Management | Projektroute
DAUER
20 up to 40 Months
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Englisch
TEMPO
Vollzeit, Teilzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
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FRÜHESTES STARTDATUM
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AUSBILDUNGSKOSTEN
CAD 2.093 / per course *
STUDIENFORMAT
Auf dem Campus
* ein Kurs, 3,0 Kreditstunden, Unterricht für inländische Studierende| 1.993,29 CAD, ein Kurs, 3,0 Kreditstunden, Unterricht für internationale Studierende. Es können zusätzliche Gebühren anfallen
Einführung
Das Programm wird von der AACSB-akkreditierten Dhillon School of Business angeboten und richtet sich an Studierende mit einem Bachelor-Abschluss oder umfangreicher Berufserfahrung in den Bereichen Management, Handel, Betriebswirtschaft oder einer verwandten Disziplin. Für die Zulassung ist keine vorherige Berufserfahrung erforderlich.
Das Programm bietet Studierenden die Flexibilität, zwischen zwei Pathways zu wählen:
- Abschlussarbeitsoption (Forschungsprojekt und Studienarbeit, Kooperation ist optional) und
- Projektoption (erfahrungsorientiertes Lernprojekt und Kursarbeit, Kooperation ist optional).
In beiden Pathways erlernen die Studierenden analytische Fähigkeiten, um datengesteuerte Entscheidungen zu treffen und aussagekräftige Schlussfolgerungen zu ziehen. Beide Pathways schärften die Fähigkeiten des Studenten zum kritischen Denken, indem sie organisatorische Probleme und Praktiken kritisch bewerteten und neue Lösungen und Ideen vorschlugen.
Majors
- Buchhaltung (MSc (Mgt))
- Finanzen (MSc (Mgt))
- Personalmanagement und Arbeitsbeziehungen (MSc (Mgt))
- Internationales Management (MSc (Mgt))
- Marketing (MSc (Mgt))
- Politik und Strategie (MSc (Mgt))
Pathway : Business Analytics Concentration (BANA)
Die Dhillon School of Business bietet Business Analytics (BANA) als erfahrungsorientierten, projektbasierten Pathway im Rahmen des MSc in Management-Programms an.
Business-Analytics-Experten nutzten statistische Analysen, Data Mining, prädiktive Modellierung und andere Analysemethoden, um Muster, Beziehungen und Trends in den Daten aufzudecken. Durch die Anwendung verschiedener Analysetechniken helfen Business-Analytics-Experten Unternehmen dabei, fundierte Entscheidungen zu treffen und die Geschäftsleistung zu steigern. Business Analytics gehört zu den gefragtesten Berufen weltweit und die Nachfrage wird voraussichtlich schnell wachsen.
BANA-Studenten absolvieren ein angewandtes, erfahrungsorientiertes Projekt, bei dem es darum geht, Analyseprinzipien, -tools und -methoden auf eine reale Geschäfts- oder Non-Profit-Initiative oder ein reales Problem anzuwenden. Der Schwerpunkt des Projekts liegt auf der praktischen Anwendung von Data-Science-Techniken innerhalb des vom Studenten gewählten Hauptfachs, mit besonderem Schwerpunkt auf der Interpretation und effektiven Nutzung von Analyseergebnissen. Während die Datenprogrammierung nicht der Hauptschwerpunkt ist, wird das Projekt den Schwerpunkt auf die analytische Anwendung datenwissenschaftlicher Techniken und die sinnvolle Interpretation der Ergebnisse legen.
Der BANA Pathway kann in 16 Monaten auf Vollzeitbasis absolviert werden.
Lehrplan
Das Programm ist in vier Module unterteilt, die über einen Zeitraum von zwei Jahren angeboten werden. Das erste Modul (Herbstsemester) bietet eine zweitägige Orientierung für Studierende, die in das Programm einsteigen. Zu den Orientierungsaktivitäten gehören Gebäude- und Campusrundgänge, die Einrichtung von Informationstechnologie, Treffen mit Dozenten und potenziellen Vorgesetzten sowie Workshops/Meetings, die den Einstieg in das MSc (Mgt)-Programm erleichtern sollen.
Während des zweiten Moduls (Herbstsemester) beginnen die Studierenden mit der Integration von Forschungsmethoden und Theorien, die für verschiedene Managementbereiche relevant sind. Im dritten Modul (Frühjahrssemester) spezialisieren sich die Studierenden auf ihr Interessengebiet und beginnen mit der vertieften Ausarbeitung ihrer Forschungsvorschläge. Im vierten und letzten Modul stellen die Studierenden ihre Masterarbeitsvorschläge vor und führen und verteidigen anschließend ihre Masterarbeit in einer mündlichen Prüfung.
Studierende können ihre Abschlüsse entweder auf Vollzeit- oder Teilzeitbasis an unserem Hauptcampus in Lethbridge und unserem Campus in Calgary abschließen. Hinweis: Einige BANA-Kurse sind nur auf dem Lethbridge Campus verfügbar.
Gemeinsame Kernfächer (9,0 Kreditstunden)
- Management 5100 – Orientierung, Forschung und Kompetenzentwicklung (0,0 Kreditstunden)
- Management 5150 – Forschungsmethoden im Management (3,0 Kreditstunden)
- Management 5170 – Datenmanagement und statistische Techniken I (1,5 Kreditstunden)
- Management 5200 – Hauptseminar I (Reihe) (3,0 Kreditstunden)
- Business Analytics 5000 – Überblick über Business Analytics (1,5 Kreditstunden)
Für das Business Analytics-Projekt Pathway erforderliche Kurse (15,0 Kreditstunden)
- Business Analytics 5001 – Einführung in Business Analytics-Methoden (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5007 – Kommunikation von Analytics-Ergebnissen (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5009 – Einführung in die Beratung (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5010/Data Science 5010 – Einführung in Data Science und Analytics in Python I (3,0 Kreditstunden)
- Business Analytics 5020/Data Science 5020 – Datenvisualisierung (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5050/Data Science 5050 – Data Wrangling (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5110/Data Science 5110 – Einführung in Data Science und Analytics in Python II (3,0 Kreditstunden)
- Business Analytics 5140/Data Science 5140 – Datenmanagement (1,5 Kreditstunden)
Für die folgenden Kurse sind zusätzlich 6,0 Kreditstunden erforderlich:
- Business Analytics 5002 – Predictive Business Analytics I (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5003 – Predictive Business Analytics II (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5004 – Business Decision Analytics (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5005 – Zeitreihenmodelle und Prognosen für Unternehmen (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5006 – Textanalyse für Unternehmen (1,5 Kreditstunden)
- Business Analytics 5008 – Big Data Analytics (1,5 Kreditstunden)
- Abschlussaktivität: Business Analytics 6100 – Business Analytics Experiential Project (6,0 Kreditstunden)
Individueller Arbeitsbereich
Alle MSc (Mgt) Studenten erhalten:
- Ein sicherer Arbeitsplatz
- Zugang zu technisch fortschrittlichen audiovisuellen Geräten und Netzwerkdruckern
- Zugriff auf aktuelle Software (z. B. Microsoft Office) und Datenbanken, die für Studien- und Forschungsarbeiten benötigt werden
- Email-Konto
- Internetverbindung auf dem Campus
Die Schüler müssen ihren eigenen Laptop für die Nutzung in der Klasse haben.
Kooperative Bildung
Kooperative Bildung ist ein Bildungsmodell, das ein akademisches Studium formal mit relevanter, bezahlter Berufserfahrung in geeigneten Beschäftigungsbereichen wie der Regierung, öffentlichen Forschungseinrichtungen und der Privatwirtschaft verbindet. Das Programm zielt darauf ab, eine Partnerschaft zwischen Studierenden, der Universität und dem Arbeitgeber aufzubauen und bietet den Studierenden eine erweiterte Lernumgebung und die Möglichkeit, ein berufliches Netzwerk aufzubauen.
Für Studierende der Studiengänge Master of Arts (MA) und Master of Science (MSc) der Faculty of Arts and Science und der Dhillon School of Business steht eine kooperative Ausbildung zur Verfügung.
Admissions
Galerie
Studiengebühren für das Programm
Stipendien und Finanzierung
uLethbridge vergibt eine Reihe interner und externer Stipendien, Auszeichnungen und Stipendien. Wir empfehlen Ihnen außerdem, zusätzliche Ressourcen für Fördermittelbewerber zu nutzen, darunter auch andere Finanzierungsdatenbanken.
Wir haben einen Zulassungspreis namens Univ. des Lethbridge Graduate Research Award (ULGRA), für den jeder Student berücksichtigt wird, der zu einem Vollzeit-Graduiertenprogramm zugelassen ist. Bitte beachten Sie, dass die Zulassung zu einem Programm keine Garantie dafür ist, dass Sie eine Preisförderung erhalten. Für diesen Zulassungspreis gibt es keine Bewerbung und Sie werden zum Zeitpunkt Ihrer Bewerbung beurteilt. Die Richtlinien für ULGRA können Sie hier einsehen.
Darüber hinaus werden Sie zum Zeitpunkt der Zulassung für eine Tätigkeit als Graduiertenassistent in Betracht gezogen und Ihr Betreuer kann Ihnen möglicherweise eine Forschungsassistenzstelle oder ein Stipendium anbieten (fragen Sie Ihren Betreuer nach dieser Möglichkeit).
Auf der Website der Graduate Awards sind viele bevorstehende Fördermöglichkeiten aufgeführt. Jeder Eintrag enthält wichtige Informationen zur Fördermöglichkeit, einschließlich der Bewerbungsfrist und Informationen zur Bewerbung