Einführung
Galerie
Ideale Studenten
Admissions
Lehrplan
Programmergebnis
Studiengebühren für das Programm
Zulassungsvoraussetzungen für das Programm
Über die Schule
Stelle eine Frage

Universidade de Vigo

Master in Biomedizinischer Technik

Vigo, Spanien

DAUER

2 Years

SPRACHEN

Spanisch

TEMPO

Vollzeit

BEWERBUNGSSCHLUSS

Antragsfrist beantragen

FRÜHESTES STARTDATUM

Sep 2025

AUSBILDUNGSKOSTEN

EUR 2.090 *

STUDIENFORMAT

Auf dem Campus

* EU: 1.671,60 € – Nicht-EU: 2.089,50 €

Einführung

Ziel des Masterstudiengangs Biomedizintechnik ist es, das Studium des Studiengangs Biomedizintechnik zu stärken und zu verbessern, indem den Studierenden ein breites Ausbildungsspektrum geboten wird, das auf den Bedarf hochqualifizierten technischen Personals für die Entwicklung und Anwendung neuer und fortschrittlicher Technologien im Gesundheitswesen eingeht Fachgebiet und absolvieren so eine Ausbildung, die alle Phasen und Aspekte im Zusammenhang mit Gesundheitstechnologien und -produkten abdeckt.

Der Unterricht erfolgt in Zusammenarbeit mit dem Complejo Hospitalario Universitario de Vigo, wobei ein Teil der Ausbildung in dessen Einrichtungen stattfindet. Dieses duale Ausbildungskonzept reagiert auf die neuen Anforderungen einer Ausbildung, die die Lehre an universitären Zentren mit der von Fachkräften im Gesundheitswesen zu erarbeitenden verbindet und so eine technisch-naturwissenschaftliche Ausbildung und technische Praxis mit einer adäquaten Ausbildung in den Grunddisziplinen der Medizin verbindet ermöglicht es den Absolventen dieses Masterstudiengangs, jedes spezifische technische Problem zu lösen, das im Gesundheitsbereich auftritt.

Galerie

Ideale Studenten

Admissions

Lehrplan

Programmergebnis

Wählen Sie A	Code	Schulungs- und Lernergebnisse
	A1	Das bedeutet, dass die Schüler gezeigt haben, dass sie Kenntnisse in einem Studienbereich besitzen und verstehen, der auf den Grundlagen der allgemeinen Sekundarschulbildung aufbaut und sich normalerweise auf einem Niveau befindet, das zwar durch fortgeschrittene Lehrbücher unterstützt wird, aber auch einige Aspekte beinhaltet, die Wissen aus der vordersten Reihe ihres Studienfachs erfordern.
	A2	Dass die Studierenden wissen, wie sie ihr Wissen professionell in ihrer Arbeit oder ihrem Beruf anwenden können und über die Fähigkeiten verfügen, die üblicherweise durch die Ausarbeitung und Verteidigung von Argumenten und die Lösung von Problemen innerhalb ihres Studienbereichs nachgewiesen werden.
	A3	Die Studierenden sollten in der Lage sein, relevante Daten (normalerweise innerhalb ihres Studienbereichs) zu sammeln und zu interpretieren, um Urteile zu fällen, die eine Reflexion über relevante soziale, wissenschaftliche oder ethische Fragen beinhalten.
	A4	Dass die Studierenden Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen sowohl einem Fachpublikum als auch einem Laienpublikum vermitteln können.
	A5	Dass die Studierenden die erforderlichen Lernkompetenzen entwickelt haben, um ihr Studium mit einem hohen Maß an Autonomie fortzusetzen.

Wählen Sie B	Code	Wissen
	B1	CG4 Fähigkeit zur eigeninitiativen Problemlösung sowie zur Visualisierung, Kommunikation und Vermittlung von Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten im Bereich der Biomedizintechnik.
	B2	CG1 Fähigkeit, durch geeignete analytische, rechnerische oder experimentelle Techniken Produkte und Prozesse in den verschiedenen Bereichen der Biomedizintechnik zu entwerfen, zu entwickeln, zu implementieren, zu verwalten und zu verbessern.
	B3	CG3 Kenntnisse in grundlegenden und technologischen Themen, die es ihnen ermöglichen, neue Methoden und Theorien zu erlernen und ihnen die nötige Vielseitigkeit bei der Anpassung an neue Situationen verleihen.
	B4	CG2 Fähigkeit zur Leitung von Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Kompetenz CG1
	B5	CG5 Kenntnisse zur Durchführung von Messungen, Berechnungen, Beurteilungen, Gutachten, Gutachten, Untersuchungen, Berichten, Arbeitsplänen und anderen ähnlichen Arbeiten.
	B6	CG6 Fähigkeit, mit Spezifikationen, Vorschriften und verbindlichen Standards umzugehen.
	B7	CG7 Fähigkeit, die sozialen und ökologischen Auswirkungen technischer Lösungen zu analysieren und zu bewerten.
	B8	CG8 Fähigkeit, Qualitätsprinzipien und -methoden anzuwenden.
	B9	CG9 Fähigkeit zur Organisation und Planung innerhalb des Unternehmens sowie anderer Institutionen und Organisationen.
	B10	CG10 Fähigkeit, in einem mehrsprachigen und multidisziplinären Umfeld zu arbeiten.
	B11	CG11 Kenntnisse, Verständnis und Fähigkeit zur Anwendung von Gesetzen im Bereich der Biomedizintechnik

Wählen Sie C	Code	Fähigkeiten
	C1	CE1 Fähigkeit zur Lösung mathematischer Probleme, die im Ingenieurwesen auftreten können. Fähigkeit zur Anwendung von Kenntnissen in: Linearer Algebra; Geometrie; Differentialgeometrie; Differential- und Integralrechnung; Differential- und partielle Differentialgleichungen; numerische Methoden; numerisch-algorithmisch; Statistik und Optimierung.
	C2	CE2 Verständnis und Beherrschung der grundlegenden Konzepte der allgemeinen Gesetze der Mechanik, Thermodynamik, Felder und Wellen sowie des Elektromagnetismus und deren Anwendung zur Lösung technischer Probleme.
	C3	CE3 Grundlegende Kenntnisse im Einsatz und der Programmierung von Computern, Betriebssystemen, Datenbanken und Computerprogrammen mit Anwendungen im Ingenieurwesen.
	C4	CE4 Fähigkeit, die Prinzipien der Grundkenntnisse der allgemeinen Chemie, der organischen und anorganischen Chemie und ihre Anwendungen im Ingenieurwesen zu verstehen und anzuwenden.
	C5	CE5 Fähigkeit zum räumlichen Sehen und Kenntnisse grafischer Darstellungstechniken, sowohl durch traditionelle Methoden der metrischen Geometrie und darstellenden Geometrie als auch durch computergestützte Designanwendungen.
	C6	CE6 Ausreichende Kenntnisse des Unternehmenskonzepts sowie der institutionellen und rechtlichen Rahmenbedingungen des Unternehmens. Unternehmensorganisation und -führung.
	C7	CE7 Kenntnisse der angewandten Thermodynamik und Wärmeübertragung. Grundlegende Prinzipien und ihre Anwendung zur Lösung technischer Probleme.
	C8	CE8 Kenntnisse der Grundprinzipien der Strömungsmechanik und deren Anwendung zur Problemlösung im Ingenieurwesen. Berechnung von Rohren, Kanälen und Flüssigkeitssystemen.
	C9	CE9 Kenntnisse der Grundlagen der Naturwissenschaften, Technologie und Materialchemie. Verstehen Sie die Zusammenhänge zwischen Mikrostruktur, Synthese bzw. Verarbeitung und Materialeigenschaften.
	C10	CE10 Kenntnis und Anwendung der Prinzipien der Schaltungstheorie und elektrischer Maschinen.
	C11	CE11 Kenntnisse der Grundlagen der Elektronik.
	12. Jahrhundert	CE12 Kenntnisse der Grundlagen der Automatisierungs- und Regelungstechnik.
	13. Jahrhundert	CE13 Kenntnisse der Grundlagen der Maschinen- und Mechanismentheorie.
	14. Jahrhundert	CE14 Kenntnis und Anwendung der Prinzipien der Materialfestigkeit.
	15. Jahrhundert	CE15 Grundkenntnisse zur Anwendung von Elektronik im Gesundheitsbereich.
	16. Jahrhundert	CE16 Grundkenntnisse im Management im Gesundheitswesen.
	17. Jahrhundert	CE17 Angewandte Kenntnisse der Unternehmensorganisation.
	18. Jahrhundert	CE18 Kenntnisse und Fähigkeiten zum Organisieren und Verwalten von Projekten. Kennen Sie die Organisationsstruktur und Funktionen eines Projektbüros.
	19. Jahrhundert	CE19 Kennen Sie die chemischen und strukturellen Eigenschaften von Biomolekülen und ihre Beziehung zu den Funktionen, die sie in biologischen Systemen erfüllen. Kennen Sie den Aufbau tierischer Zellen sowie die Zusammenhänge zwischen Struktur und Funktion ihrer Bestandteile.
	C20	CE20 Kenntnisse über die Funktionsweise menschlicher Körpersysteme und deren Regulierung.
	21. Jahrhundert	CE21 Kennen Sie die Anatomie und den Funktionsaufbau des Herz-Kreislauf-Systems, der Atemwege, des endokrinologischen Systems, des Immunsystems, der Harnwege, des Verdauungssystems, des Bewegungs- und Nervensystems sowie der Sinnesorgane.
	C22	CE22 Kennen Sie die Pathologie des Herz-Kreislauf-Systems, der Atemwege, des endokrinologischen Systems, des Immunsystems, der Harnwege, des Verdauungssystems, des Bewegungs- und Nervensystems und der Sinnesorgane
	C23	CE23 Fähigkeit, die Prinzipien von Sensoren, Konditionierern und biomedizinischen Signalerfassungssystemen zu kennen, zu verstehen und anzuwenden
	C24	CE24 Fähigkeit, Statistiken zur Lösung biomedizintechnischer Probleme und/oder zur Erstellung von Modellen zu verwenden.
	C25	CE25 Fähigkeiten zum Verständnis der Grundlagen des Krankenhausingenieurwesens und seines Managements im Rahmen des allgemeinen Managements von Gesundheitssystemen und Krankenhauszentren.
	C26	CE26 Organisation des Managements von Geräten und Systemen im Zusammenhang mit der Biomedizintechnik.
	C27	CE27 Fähigkeit, die Prinzipien der in Krankenhäusern verwendeten Überwachungs-, Diagnose- und Therapiegeräte und -systeme zu kennen, zu verstehen und anzuwenden.
	C28	CE28 Fähigkeit, die Krankenhaussicherheit zu verwalten.
	C29	CE29 Kenntnisse über die verschiedenen Gesundheitstechnologien, die in verschiedenen Diensten und Abteilungen eines Krankenhauses verwendet werden.
	C30	CE30 Lernen Sie die verschiedenen Lösungen kennen, die die Biomedizintechnik für die häufigsten Pathologien bietet und die in der klinischen Krankenhauspraxis umgesetzt werden.
	C31	CE31 Kenntnis und Umgang mit wissenschaftlich-technischen Konzepten, Terminologie und Instrumentierung im Zusammenhang mit der Physiologie und deren Anwendbarkeit auf das Berufsfeld des Biomedizintechnikers.
	C32	CE32 Fähigkeit, technische Prinzipien zur Lösung von Problemen im Bereich Biomedizintechnik zu integrieren.
	C33	CE33 Lösen Sie Probleme der Biomedizintechnik, einschließlich solcher, die mit der Interaktion zwischen lebenden und nicht lebenden Systemen verbunden sind.
	C34	CE34 Analysieren, modellieren, entwerfen und implementieren Sie Geräte, Systeme, Komponenten oder Prozesse der Biomedizintechnik.
	C35	CE35 Nehmen Sie Messungen vor und interpretieren Sie Daten von lebenden Systemen.

Wählen Sie D	Code	Kompetenzen
	T1 (T1)	CT1 Analyse und Synthese.
	T2 - Der zweite Tag	CT2-Fehlerbehebung.
	T3 - Die wunderbare Welt des Wahnsinns	CT3 Mündliche und schriftliche Wissensvermittlung.
	T4 - Der große Traum	CT4 Mündliche und schriftliche Vermittlung von Kenntnissen in einer Fremdsprache.
	T5 - Der große Wurf	CT5 Informationsmanagement.
	T6	CT6 Anwendung der Informatik im Studienfach.
	T7 - Der große Traum	CT7 Fähigkeit zu organisieren und zu planen.
	T8 - Der große Traum	CT8 Entscheidungsfindung.
	T9 - Der große Wurf	CT9 Wissen anwenden.
	T10 - Der große Traum	CT10 Autonomes Lernen und Arbeiten.
	T11 - Die wunderbare Welt der Träume	CT11 Fähigkeit, die Bedeutung und Anwendung der Genderperspektive in den verschiedenen Wissensbereichen und in der beruflichen Praxis mit dem Ziel einer gerechteren und gleichberechtigteren Gesellschaft zu verstehen.
	T12 - Die wunderbare Welt des Lebens	CT12 Forschungskompetenzen.
	T13 - Die wunderbare Welt der Träume	CT13 Fähigkeit, mündlich und schriftlich auf Galicisch zu kommunizieren
	T14 - Die wunderbare Welt der Träume	CT14 Kreativität.
	T15 - Die wunderbare Welt der Träume	CT15 Objektivierung, Identifizierung und Organisation.
	T16 - Die wunderbare Welt der Träume	CT16 Kritisches Denken.
	T17 - Die wunderbare Welt der Träume	CT17 Teamarbeit.
	T18 - Die wunderbare Welt der Träume	CT18 Arbeiten im internationalen Kontext.
	T19-Standorte	CT19 Nachhaltigkeit und Umweltengagement. Gerechter, verantwortungsvoller und effizienter Einsatz der Ressourcen.
	D20	CT20 Fähigkeit, mit Menschen zu kommunizieren, die keine Experten auf dem Gebiet sind.
	T21 - Die wunderbare Welt der Träume	CT21 Unternehmergeist und Kenntnisse der grundlegenden Mechanismen der Selbstständigkeit.

Wählen Sie A

Code

Schulungs- und Lernergebnisse

Das bedeutet, dass die Schüler gezeigt haben, dass sie Kenntnisse in einem Studienbereich besitzen und verstehen, der auf den Grundlagen der allgemeinen Sekundarschulbildung aufbaut und sich normalerweise auf einem Niveau befindet, das zwar durch fortgeschrittene Lehrbücher unterstützt wird, aber auch einige Aspekte beinhaltet, die Wissen aus der vordersten Reihe ihres Studienfachs erfordern.

Dass die Studierenden wissen, wie sie ihr Wissen professionell in ihrer Arbeit oder ihrem Beruf anwenden können und über die Fähigkeiten verfügen, die üblicherweise durch die Ausarbeitung und Verteidigung von Argumenten und die Lösung von Problemen innerhalb ihres Studienbereichs nachgewiesen werden.

Die Studierenden sollten in der Lage sein, relevante Daten (normalerweise innerhalb ihres Studienbereichs) zu sammeln und zu interpretieren, um Urteile zu fällen, die eine Reflexion über relevante soziale, wissenschaftliche oder ethische Fragen beinhalten.

Dass die Studierenden Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen sowohl einem Fachpublikum als auch einem Laienpublikum vermitteln können.

Dass die Studierenden die erforderlichen Lernkompetenzen entwickelt haben, um ihr Studium mit einem hohen Maß an Autonomie fortzusetzen.

Wählen Sie B

Code

Wissen

CG4 Fähigkeit zur eigeninitiativen Problemlösung sowie zur Visualisierung, Kommunikation und Vermittlung von Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten im Bereich der Biomedizintechnik.

CG1 Fähigkeit, durch geeignete analytische, rechnerische oder experimentelle Techniken Produkte und Prozesse in den verschiedenen Bereichen der Biomedizintechnik zu entwerfen, zu entwickeln, zu implementieren, zu verwalten und zu verbessern.

CG3 Kenntnisse in grundlegenden und technologischen Themen, die es ihnen ermöglichen, neue Methoden und Theorien zu erlernen und ihnen die nötige Vielseitigkeit bei der Anpassung an neue Situationen verleihen.

CG2 Fähigkeit zur Leitung von Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Kompetenz CG1

CG5 Kenntnisse zur Durchführung von Messungen, Berechnungen, Beurteilungen, Gutachten, Gutachten, Untersuchungen, Berichten, Arbeitsplänen und anderen ähnlichen Arbeiten.

CG6 Fähigkeit, mit Spezifikationen, Vorschriften und verbindlichen Standards umzugehen.

CG7 Fähigkeit, die sozialen und ökologischen Auswirkungen technischer Lösungen zu analysieren und zu bewerten.

CG8 Fähigkeit, Qualitätsprinzipien und -methoden anzuwenden.

CG9 Fähigkeit zur Organisation und Planung innerhalb des Unternehmens sowie anderer Institutionen und Organisationen.

B10

CG10 Fähigkeit, in einem mehrsprachigen und multidisziplinären Umfeld zu arbeiten.

B11

CG11 Kenntnisse, Verständnis und Fähigkeit zur Anwendung von Gesetzen im Bereich der Biomedizintechnik

Wählen Sie C

Code

Fähigkeiten

CE1 Fähigkeit zur Lösung mathematischer Probleme, die im Ingenieurwesen auftreten können. Fähigkeit zur Anwendung von Kenntnissen in: Linearer Algebra; Geometrie; Differentialgeometrie; Differential- und Integralrechnung; Differential- und partielle Differentialgleichungen; numerische Methoden; numerisch-algorithmisch; Statistik und Optimierung.

CE2 Verständnis und Beherrschung der grundlegenden Konzepte der allgemeinen Gesetze der Mechanik, Thermodynamik, Felder und Wellen sowie des Elektromagnetismus und deren Anwendung zur Lösung technischer Probleme.

CE3 Grundlegende Kenntnisse im Einsatz und der Programmierung von Computern, Betriebssystemen, Datenbanken und Computerprogrammen mit Anwendungen im Ingenieurwesen.

CE4 Fähigkeit, die Prinzipien der Grundkenntnisse der allgemeinen Chemie, der organischen und anorganischen Chemie und ihre Anwendungen im Ingenieurwesen zu verstehen und anzuwenden.

CE5 Fähigkeit zum räumlichen Sehen und Kenntnisse grafischer Darstellungstechniken, sowohl durch traditionelle Methoden der metrischen Geometrie und darstellenden Geometrie als auch durch computergestützte Designanwendungen.

CE6 Ausreichende Kenntnisse des Unternehmenskonzepts sowie der institutionellen und rechtlichen Rahmenbedingungen des Unternehmens. Unternehmensorganisation und -führung.

CE7 Kenntnisse der angewandten Thermodynamik und Wärmeübertragung. Grundlegende Prinzipien und ihre Anwendung zur Lösung technischer Probleme.

CE8 Kenntnisse der Grundprinzipien der Strömungsmechanik und deren Anwendung zur Problemlösung im Ingenieurwesen. Berechnung von Rohren, Kanälen und Flüssigkeitssystemen.

CE9 Kenntnisse der Grundlagen der Naturwissenschaften, Technologie und Materialchemie. Verstehen Sie die Zusammenhänge zwischen Mikrostruktur, Synthese bzw. Verarbeitung und Materialeigenschaften.

C10

CE10 Kenntnis und Anwendung der Prinzipien der Schaltungstheorie und elektrischer Maschinen.

C11

CE11 Kenntnisse der Grundlagen der Elektronik.

12. Jahrhundert

CE12 Kenntnisse der Grundlagen der Automatisierungs- und Regelungstechnik.

13. Jahrhundert

CE13 Kenntnisse der Grundlagen der Maschinen- und Mechanismentheorie.

14. Jahrhundert

CE14 Kenntnis und Anwendung der Prinzipien der Materialfestigkeit.

15. Jahrhundert

CE15 Grundkenntnisse zur Anwendung von Elektronik im Gesundheitsbereich.

16. Jahrhundert

CE16 Grundkenntnisse im Management im Gesundheitswesen.

17. Jahrhundert

CE17 Angewandte Kenntnisse der Unternehmensorganisation.

18. Jahrhundert

CE18 Kenntnisse und Fähigkeiten zum Organisieren und Verwalten von Projekten. Kennen Sie die Organisationsstruktur und Funktionen eines Projektbüros.

19. Jahrhundert

CE19 Kennen Sie die chemischen und strukturellen Eigenschaften von Biomolekülen und ihre Beziehung zu den Funktionen, die sie in biologischen Systemen erfüllen. Kennen Sie den Aufbau tierischer Zellen sowie die Zusammenhänge zwischen Struktur und Funktion ihrer Bestandteile.

C20

CE20 Kenntnisse über die Funktionsweise menschlicher Körpersysteme und deren Regulierung.

21. Jahrhundert

CE21 Kennen Sie die Anatomie und den Funktionsaufbau des Herz-Kreislauf-Systems, der Atemwege, des endokrinologischen Systems, des Immunsystems, der Harnwege, des Verdauungssystems, des Bewegungs- und Nervensystems sowie der Sinnesorgane.

C22

CE22 Kennen Sie die Pathologie des Herz-Kreislauf-Systems, der Atemwege, des endokrinologischen Systems, des Immunsystems, der Harnwege, des Verdauungssystems, des Bewegungs- und Nervensystems und der Sinnesorgane

C23

CE23 Fähigkeit, die Prinzipien von Sensoren, Konditionierern und biomedizinischen Signalerfassungssystemen zu kennen, zu verstehen und anzuwenden

C24

CE24 Fähigkeit, Statistiken zur Lösung biomedizintechnischer Probleme und/oder zur Erstellung von Modellen zu verwenden.

C25

CE25 Fähigkeiten zum Verständnis der Grundlagen des Krankenhausingenieurwesens und seines Managements im Rahmen des allgemeinen Managements von Gesundheitssystemen und Krankenhauszentren.

C26

CE26 Organisation des Managements von Geräten und Systemen im Zusammenhang mit der Biomedizintechnik.

C27

CE27 Fähigkeit, die Prinzipien der in Krankenhäusern verwendeten Überwachungs-, Diagnose- und Therapiegeräte und -systeme zu kennen, zu verstehen und anzuwenden.

C28

CE28 Fähigkeit, die Krankenhaussicherheit zu verwalten.

C29

CE29 Kenntnisse über die verschiedenen Gesundheitstechnologien, die in verschiedenen Diensten und Abteilungen eines Krankenhauses verwendet werden.

C30

CE30 Lernen Sie die verschiedenen Lösungen kennen, die die Biomedizintechnik für die häufigsten Pathologien bietet und die in der klinischen Krankenhauspraxis umgesetzt werden.

C31

CE31 Kenntnis und Umgang mit wissenschaftlich-technischen Konzepten, Terminologie und Instrumentierung im Zusammenhang mit der Physiologie und deren Anwendbarkeit auf das Berufsfeld des Biomedizintechnikers.

C32

CE32 Fähigkeit, technische Prinzipien zur Lösung von Problemen im Bereich Biomedizintechnik zu integrieren.

C33

CE33 Lösen Sie Probleme der Biomedizintechnik, einschließlich solcher, die mit der Interaktion zwischen lebenden und nicht lebenden Systemen verbunden sind.

C34

CE34 Analysieren, modellieren, entwerfen und implementieren Sie Geräte, Systeme, Komponenten oder Prozesse der Biomedizintechnik.

C35

CE35 Nehmen Sie Messungen vor und interpretieren Sie Daten von lebenden Systemen.

Wählen Sie D

Code

Kompetenzen

T1 (T1)

CT1 Analyse und Synthese.

T2 - Der zweite Tag

CT2-Fehlerbehebung.

T3 - Die wunderbare Welt des Wahnsinns

CT3 Mündliche und schriftliche Wissensvermittlung.

T4 - Der große Traum

CT4 Mündliche und schriftliche Vermittlung von Kenntnissen in einer Fremdsprache.

T5 - Der große Wurf

CT5 Informationsmanagement.

CT6 Anwendung der Informatik im Studienfach.

T7 - Der große Traum

CT7 Fähigkeit zu organisieren und zu planen.

T8 - Der große Traum

CT8 Entscheidungsfindung.

T9 - Der große Wurf

CT9 Wissen anwenden.

T10 - Der große Traum

CT10 Autonomes Lernen und Arbeiten.

T11 - Die wunderbare Welt der Träume

CT11 Fähigkeit, die Bedeutung und Anwendung der Genderperspektive in den verschiedenen Wissensbereichen und in der beruflichen Praxis mit dem Ziel einer gerechteren und gleichberechtigteren Gesellschaft zu verstehen.

T12 - Die wunderbare Welt des Lebens

CT12 Forschungskompetenzen.

T13 - Die wunderbare Welt der Träume

CT13 Fähigkeit, mündlich und schriftlich auf Galicisch zu kommunizieren

T14 - Die wunderbare Welt der Träume

CT14 Kreativität.

T15 - Die wunderbare Welt der Träume

CT15 Objektivierung, Identifizierung und Organisation.

T16 - Die wunderbare Welt der Träume

CT16 Kritisches Denken.

T17 - Die wunderbare Welt der Träume

CT17 Teamarbeit.

T18 - Die wunderbare Welt der Träume

CT18 Arbeiten im internationalen Kontext.

T19-Standorte

CT19 Nachhaltigkeit und Umweltengagement. Gerechter, verantwortungsvoller und effizienter Einsatz der Ressourcen.

D20

CT20 Fähigkeit, mit Menschen zu kommunizieren, die keine Experten auf dem Gebiet sind.

T21 - Die wunderbare Welt der Träume

CT21 Unternehmergeist und Kenntnisse der grundlegenden Mechanismen der Selbstständigkeit.

Studiengebühren für das Programm

Zulassungsvoraussetzungen für das Programm

Demonstrieren Sie Ihr Engagement und Ihre Bereitschaft, an einer Business School erfolgreich zu sein, indem Sie den GMAT-Test ablegen – den am häufigsten verwendeten Zulassungstest, der Ihr kritisches Denk- und Argumentationsvermögen misst.

Laden Sie das GMAT-Miniquiz herunter, um einen Eindruck von den Fragen zu bekommen, die Sie in der Prüfung finden werden.

Master in Biomedizinischer Technik

Einführung

Galerie

Ideale Studenten

Einkommensprofil

Admissions

Lehrplan

Programmergebnis

Studiengebühren für das Programm

Zulassungsvoraussetzungen für das Programm

Über die Schule

Fragen