Master-Abschluss in Unternehmensorganisation

Der Abschluss eines klassischen Studiengangs umfasst in der Regel den Erwerb von 60 ECTS-Credits.

Dauer des Masterstudiums: Ein akademisches Jahr.

• 6001274 Geschäftsstrategie und Organisation
• 6001275 Betriebswirtschaftslehre
• 6001276 Der Einfluss von Informationstechnologien und -systemen auf Geschäftsergebnisse
• 6001277 Forschungs- und Entwicklungskooperationsvereinbarungen
• 6001278 Geschäftsentwicklungsstrategien
• 6001279 Andere Forschungsrichtungen in der Unternehmensorganisation
• 6001280 Abschluss-Masterprojekt

Allgemeine Fähigkeiten

• CG01 – Grundlegende Kenntnisse im Informationsmanagement in der Forschung.
• CG02 - Fähigkeit, eigene Standpunkte argumentativ darzulegen und Alternativen in der Forschungsarbeit zu analysieren und zu bewerten.
• CG03 – Fähigkeit, aktualisiertes Wissen im Bereich der Unternehmensorganisation zu überprüfen und zu integrieren.
• CG04 – Fähigkeit, Wissen auf kreative Weise in die Praxis umzusetzen.

Transversale Kompetenzen

• CT04 – Erwerben Sie Lernfähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, das Studium weitgehend selbstgesteuert und autonom fortzusetzen.
• CT01 – Wenden Sie das erworbene Wissen und Ihre Fähigkeit zur Problemlösung in neuen oder wenig bekannten Umgebungen in breiteren Kontexten an.
• CT02 – Integrieren Sie Wissen und stellen Sie sich der Komplexität der Formulierung von Urteilen auf der Grundlage von Informationen, die unvollständig und begrenzt sind und Überlegungen zu den sozialen und ethischen Verantwortlichkeiten beinhalten, die mit der Anwendung ihres Wissens und ihrer Urteile verbunden sind.
• CT03 – Kommunizieren Sie Ihre Schlussfolgerungen einem spezialisierten und nicht spezialisierten Publikum auf klare und eindeutige Weise.
• CT05 – Entwickeln Sie kritisches Denken und die Fähigkeit, die verfügbaren Informationen zu analysieren und zusammenzufassen.

Spezifische Fähigkeiten

• CE01 - Wissen, wie man die Bedürfnisse und Anforderungen der Kontexte erkennt, in denen die Anwendung methodischer Werkzeuge erforderlich ist, und lernen, geeignete Lösungen für die Forschungsfragen vorzuschlagen, die sich aus den aus dem Bereich der Unternehmensorganisation abgeleiteten Linien ergeben
• CE02 - Entwickeln Sie Argumentation und kritisches Denken, um eine Analyse der Geschäftsrealität durchzuführen, indem Sie aktuelle Geschäftsprobleme in der Nähe des Umfelds identifizieren, beschreiben und diagnostizieren, in dem der Student die strategischen Organisationsinstrumente aus dem Bereich der Unternehmensorganisation verwendet angeboten, und sie nutzen die Organisationen für ihre eigene Diagnose.
• CE03 - Methodische Werkzeuge anwenden, um Probleme und/oder Forschungsfragen im organisationsstrategischen Bereich zu lösen.
• CE04 – Wissen, wie man Strategie- und Organisationstools verwendet, um Probleme zu identifizieren und zu lösen, wie z. B. die 5-Kräfte-Analyse von Porter, die PESTLE-Analyse, wirtschaftliche, soziale, technologische, rechtliche und ökologische Faktoren, die Diamantenanalyse von Porter, die SWOT-Analyse, Modelle von Balanced Scorecards.
• CE05 – Lernen Sie, auf der Grundlage der untersuchten Geschäftsmodelle geeignete Lösungen vorzuschlagen.
• CE07 – Informationen effektiv beschaffen, was bedeutet, dass Sie in der Lage sind, relevante bibliografische Informationen im Bereich der Unternehmensorganisation und in jeder vorgeschlagenen Forschungsrichtung zu suchen, zu verwalten, zu organisieren und zu analysieren.
• CE10 – Bewerten Sie die von anderen Forschern und Fachleuten projizierten Forschungsergebnisse durch die Entwicklung von Lesefähigkeiten und die kritische Synthese von Forschungsartikeln aus jedem der im Abschluss gelehrten Bereiche der Unternehmensorganisation.
• CE12 - Kennen Sie die wichtigsten theoretischen Modelle, die den verschiedenen spezifischen Forschungsbereichen zugrunde liegen. Die Studierenden erwerben spezifische Kenntnisse über die wichtigsten Theorien, die Geschäftsverhalten erklären, wie die Theorie der Ressourcen und Fähigkeiten, die Theorie der Transaktionskosten, die Theorie der dynamischen Fähigkeiten, die Agenturtheorie, die Abhängigkeitstheorie von Ressourcen und die eklektische Theorie.