University of Haifa, International School

Master of Arts in Bildung und Entwicklung in der frühen Kindheit

In den letzten Jahren ist der wachsende Bedarf an Frühpädagogikfachkräften und politischen Entscheidungsträgern in ressourcenarmen Ländern von entscheidender Bedeutung und Dringlichkeit geworden. Das Masterprogramm für frühe Bildung und Entwicklung von UHaifa International hat sich mit diesem dringenden Problem befasst, indem es die nächste Generation von Experten für die frühe Kindheit darin ausbildet, zu Akteuren des Wandels zu werden, das Leben von Kindern in Entwicklungsregionen zu verbessern und Gutes zu bewirken.

Unter der Leitung unseres engagierten Teams aus professionellen Dozenten und Forschern kombiniert unser einzigartiges interdisziplinäres Programm eine aktuelle, umfassende Theorie mit modernsten praktischen Fähigkeiten, um das Wohlbefinden der Kinder positiv zu fördern.

Fachkräfte im Kindesalter wie Pädagogen, Sozialarbeiter, Gesundheitsfachkräfte oder Therapeuten; Forscher, politische Entscheidungsträger, soziale Aktivisten und aufstrebende Macher, die den sozialen Wandel vorantreiben möchten, werden von diesem einzigartigen Programm stark profitieren.

Förderfähigen Studierenden aus ressourcenarmen Regionen werden attraktive Stipendien und Lebensunterhaltsstipendien angeboten.

Höhepunkte

Unser globaler Fokus und die enge Zusammenarbeit mit renommierten Experten auf der ganzen Welt haben zu einem ganzheitlichen Lehrplan geführt, der eine Brücke zwischen Forschung und Praxis schlägt, um das Leben gefährdeter Kinder in Entwicklungsländern zu verbessern. Die vielfältigen Kurse und Workshops vermitteln ein umfassendes und multidisziplinäres Verständnis sowohl der frühen Bildung als auch der kindlichen Entwicklung. Dazu gehören Entwicklungsperspektiven in den Bereichen Frühpädagogik, Psychologie, Psychopathologie und Neurowissenschaften, Kognition und Sprache, Prävention und Intervention, Forschungsmethodik, Erziehung, kulturelle und anthropologische Perspektiven sowie praktische Methoden der klinischen Beobachtung, Bewertung und Intervention.

Ein Jahr, ein Abschluss

Unser einjähriges Programm wird in zwei aufeinanderfolgenden Semestern und einem Halbsemester von Oktober bis Ende Juli auf Englisch unterrichtet. Absolventen erhalten einen MA in Frühpädagogik und Entwicklung von der Universität Haifa.