MSc in Maritime Digitale Lösungen

Während des Studiums haben die Studierenden die Möglichkeit, vertiefte Kenntnisse in den Bereichen Programmierung, maritime Unternehmensführung und maritime Umweltverträglichkeit zu erwerben. Ziel ist es, den Studierenden ein Verständnis für die Güterströme im Seeverkehr, die Schifffahrtsmärkte und die Strategien der Seeverkehrsunternehmen zu vermitteln. Das Programm umfasst Informatikkurse auf verschiedenen Niveaus sowie Wahlfächer, aus denen die Studierenden je nach ihrem Bildungshintergrund und ihrer Berufserfahrung die passenden Kurse auswählen können.

Das interdisziplinäre Studium der Maritimen und Informationstechnologie vermittelt ein Verständnis für die Digitalisierung im maritimen Sektor, aber auch für die wirtschaftlichen und ökologischen Herausforderungen des maritimen Sektors, deren Prozesse mit Hilfe der Informationstechnologie verbessert werden können. Darüber hinaus haben die Studierenden die Möglichkeit, ihr Studium auf Doktorandenebene fortzusetzen, wo sie einige Themen vertiefen und weiterentwickeln können.

Warum in Estland studieren?

• Maritime Digital Solutions ist ein einzigartiger internationaler einjähriger Masterstudiengang, der in der Region unterrichtet wird.
• Es besteht die Möglichkeit, das Studium fortzusetzen oder an den Projekten teilzunehmen, auch nach dem Abschluss, dank der großen Vielfalt an verschiedenen Forschungsgruppen in der Estonian Maritime Academy.

Ziele und Aufgaben

Ziel dieses Curriculums ist es, Führungskräften und Top-Spezialisten im Bereich der maritimen und Informationstechnologie zu ermöglichen, ihr Wissen und ihre Fähigkeiten über die Möglichkeiten und Trends der Digitalisierung des maritimen Sektors zu verbessern. Absolventen des Lehrplans sind bereit, in einem sich digitalisierenden Umfeld zu arbeiten, nachhaltige und umweltfreundliche Strategien zu planen, Systeme und Prozesse auf der Grundlage von Datenanalysen zu entwickeln und ein Team in einem sich verändernden, internationalen Umfeld zu leiten. Dieser Lehrplan zielt darauf ab, die Fähigkeiten zur unabhängigen Informationsbeschaffung und -analyse sowie zur Problemlösung zu entwickeln, um sowohl in privaten als auch öffentlichen Institutionen zu arbeiten oder das Doktoratsstudium fortzusetzen.

Lernerfolge

Ein Absolvent des Lehrplans

• Verfügt über einen systematischen Überblick über den maritimen Bereich, seine Organisationsprinzipien, Besonderheiten und Vorschriften des Bereichs
• Reagiert in schwierigen Situationen ethisch und ist sich der Rolle des maritimen Sektors in der Gesellschaft bewusst
• Schafft Verbindungen zwischen IT und maritimen Bereichen und nutzt interdisziplinäre Methoden und Kenntnisse bei der Analyse, Bewertung und Lösung von Problemen, kann mögliche Konsequenzen abschätzen
• Wendet die Möglichkeiten der Analyse und Nutzung von Big Data im maritimen Bereich an und kombiniert sie, interpretiert die Ergebnisse der Analyse;
• Nutzt Kenntnisse über Sicherheit und Gefahrenabwehr im Seeverkehr, um Empfehlungen für die Entwicklung von Softwareprodukten für den maritimen Sektor abzugeben
• Erkennt und schlägt nachhaltige Anwendungsmöglichkeiten in maritimen Entwicklungsaktivitäten vor
• Ist in der Lage, berufsrelevante Probleme in einer für seinen Beruf wichtigen Fremdsprache mündlich und schriftlich darzulegen und in der Diskussion mit Fachleuten und Laien begründete Einschätzungen abzugeben
• Ist motiviert, sich an Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten zu beteiligen und ihr Studium im Rahmen eines Doktoratsstudiums fortzusetzen.

Absolventen des Programms sind bereit, in einem sich digitalisierenden maritimen Umfeld zu arbeiten, nachhaltige und umweltfreundliche Strategien zu planen, Systeme und Prozesse auf der Grundlage von Datenanalysen zu entwickeln und ein Team in einem sich verändernden, internationalen Umfeld zu leiten. Da der maritime Bereich international ist, können Absolventen überall auf der Welt an Land, im Hafen und in anderen Unternehmen der maritimen Branche arbeiten. Es besteht auch die Möglichkeit, im öffentlichen Sektor als Feldentwickler und Koordinator zu arbeiten. Darüber hinaus sind Universitäten ein wichtiger Arbeitsmarkt für die Fortsetzung des Studiums auf Doktoratsebene, einschließlich Projektforschung und Lehrtätigkeit.