BA (Hons) Sounddesign und -produktion

BA (Hons) Sounddesign und Produktion

Die Studierenden arbeiten mit modernster Ausrüstung und Software und erwerben grundlegende technische und theoretische Kenntnisse, die sie in ihre Karriere einfließen lassen. Während des gesamten Kurses kommen Aufführungstechnologien zum Einsatz, darunter computergestützte Showsteuerung, Audioaufzeichnung, Wellenformbearbeitung, digitales Mischen und Audionetzwerke. Studierende, die sich für Komposition interessieren, können in den Sound Design Laboratories von Central mit einer Vielzahl von Klangerzeugungs- und Sequenzierungssoftware experimentieren. Die Studierenden werden außerdem in der Lage sein, mit Maschineninteroperabilität und den ästhetischen Beziehungen zwischen Ton- und Lichtdesign zu arbeiten. Während des gesamten Kurses erlernen die Studierenden technische Fähigkeiten, Kommunikationsfähigkeiten, Gruppenarbeit und Problemlösungsfähigkeiten, indem sie als Teil eines kollaborativen Unternehmens von Leistungsträgern arbeiten.

Jahr 1 / Stufe 4 In Jahr 1 wird ein gemeinsames Verständnis der Produktions- und Leistungspraktiken geschaffen, wobei ein umfassender Überblick über die beteiligten Prozesse gegeben wird. Bis zum Ende des Jahres werden Sie ein fundiertes Wissen über die grundlegenden Fähigkeiten und Konzepte Ihrer Disziplin entwickeln und lernen, wie Sie unterschiedliche Lösungsansätze verfolgen und das Gelernte in einer Reihe von Produktionsumgebungen unabhängig anwenden können. Alle Einheiten in der ersten Klasse sind mit "bestanden" oder "nicht bestanden" gekennzeichnet. Sie erhalten für jede Einheit einen Hinweis auf Ihre Abschlussklassifizierung. (dh im Vergleich zu den Noten für einen Abschluss: Erster, Oberer Zweiter, Unterer Zweiter, Dritter, nicht bestanden.) Jahr 2 / Stufe 5 Am Ende der zweiten Klasse haben Sie ein solides Verständnis für die Grundsätze und die Praxis Ihres Spezialisten Disziplin und werden gelernt haben, diese Prinzipien in einer Reihe von Produktions- und Leistungskontexten anzuwenden. Sie können verschiedene Lösungsansätze bewerten und verfügen über technische Fähigkeiten, die für Einstiegspositionen in der von Ihnen gewählten Disziplin geeignet sind. Sie können innerhalb der vorgegebenen Richtlinien unabhängig arbeiten. Sie arbeiten weniger abhängig von vom Personal verwalteten und terminierten Aktivitäten als im ersten Jahr. Aufträge bieten ein höheres Maß an Herausforderung als die Projekte, die Sie im ersten Jahr durchgeführt haben. Sie verbringen mehr Zeit mit der Arbeit als Einzelperson und als Mitglied von Produktionsteams, sowohl in College- als auch in Off-Site-Produktionen. Um den Herausforderungen gerecht zu werden, die mit jedem Auftrag verbunden sind, müssen Sie eigenständig sein und einen disziplinierten Ansatz für das Zeitmanagement und die Prioritäten der wichtigsten Elemente Ihrer Arbeitsbelastung verfolgen. 11 Jahr 3 / Stufe 6 In den ersten beiden Jahren des Programms haben Sie eine breite und sichere Basis für den Einstieg in das letzte Jahr erhalten. Sie haben den Produktions- und Leistungsprozess aus verschiedenen Perspektiven erlebt und eine Reihe geeigneter Fähigkeiten entwickelt. Sie haben Erfahrung in der Einhaltung von Fristen, in der effektiven Arbeit innerhalb von Ressourcenbeschränkungen und haben die hohen Anforderungen erfüllt, um im Rahmen der kollaborativen Prozesse des Theatermachens produktiv zu arbeiten. Obwohl Sie eine bestimmte Disziplin studiert haben, haben Sie ein klares Verständnis und Verständnis für die anderen Disziplinen, die zur Leistungssteigerung beitragen, und dafür, wie jede dieser Disziplinen die anderen informiert. Bis zum Ende der dritten Klasse haben Sie ein Verständnis für die Komplexität Ihrer Disziplin entwickelt und einige Arbeiten an der Spitze der aktuellen Praxis durchgeführt. Auf diese Weise können Sie analysieren und bewerten, welche Techniken oder Strategien in einer Vielzahl von Produktions- oder Leistungskontexten angewendet werden sollen.