South Orange, Vereinigte Staaten von Amerika
DAUER
2 Years
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
Antragsfrist beantragen
FRÜHESTES STARTDATUM
Aug 2025
AUSBILDUNGSKOSTEN
USD 1.470 / per credit
STUDIENFORMAT
Auf dem Campus
Einführung
Sprachpathologen (SLPs) helfen jedem, vom Kleinkind bis zum älteren Erwachsenen, Kommunikationsstörungen zu überwinden. Einige SLPs arbeiten mit Kindern in Schulen, um ihre Artikulation, Sprache, Geläufigkeit oder Stimme zu verbessern. Andere kümmern sich in Krankenhäusern um Patienten mit neurologischen Erkrankungen. Wieder andere unterstützen sehr junge Kinder, die sich von einer Gaumenspalte, einer Fütterungsstörung oder einer Autismus-Spektrum-Diagnose erholen.
Das vom Council on Academic Accreditation in Audiology and Speech-Language Pathology der American Speech-Language-Hearing Association akkreditierte Seton Hall Master of Science in Speech-Language Pathology (M.S.S.L.P.) Programm verbindet klinische, Forschungs-, Unterrichts- und Dienstleistungserfahrungen. Dank dieser gut abgerundeten Ausbildung werden unsere Absolventen durchweg innerhalb eines Jahres nach Abschluss des Programms eingestellt, und viele haben sofort ein Jobangebot.
Admissions
Lehrplan
Der Seton Hall MSSLP-Lehrplan basiert auf drei zentralen Säulen:
- Akademische und handwerkliche Ausbildung
- Klinische Ausbildung
- Erlebnispädagogisches Training
Im Klassenzimmer verknüpfen Ihre Kurse Neurowissenschaften, Sprache, Alphabetisierung, kindliche Entwicklung und eine Vielzahl anderer Fächer. Sie wenden das Gelernte fast sofort in Ihren drei klinischen Einsätzen und anderen Schulungsmöglichkeiten an. Unsere Studenten beteiligen sich auch an der von der Fakultät geleiteten Forschung und helfen bei der Entwicklung von Alphabetisierungsprogrammen für hörgeschädigte Kinder und bei der Bewertung von Technologien zur Früherkennung der Alzheimer- und Parkinson-Krankheit.
Erstes Berufsjahr
Herbstsemester
- Physiologische und akustische Phonetik
- Diagnostische und klinische Prinzipien
- Sprachentwicklung und Störungen bei Kindern
- Neurowissenschaften
- Audiologie und Hörrehabilitation vom SLP
- Forschungsmethoden 1
Frühlingssemester
- Sprachverständlichkeit und ihre Störungen bei Kindern
- Sprache und Alphabetisierung im schulpflichtigen Alter
- Biomedizinische Ethik/Prof. Gibt SLP aus
- Erworbene Sprach- und Wahrnehmungsstörungen
- Dysphagie
- Klinisches Praktikum/Klinisches Seminar
Zweites Berufsjahr
Sommersemester
- Pädiatrische Dysphagie und Verfahren in der Frühintervention
- Sprachstörungen
- Augmentative und alternative Kommunikation
- Schädel-Hirn-Trauma
- Forschungsmethoden II – oder – Forschungsprojekt I
Herbstsemester
- Neuromotorische Kommunikationsstörungen bei Erwachsenen
- Stimmstörungen
- Kraniofaziale Störungen
- Klinisches Praktikum/Klinisches Seminar II
Frühlingssemester
- Forschungsprojekt II (bei Teilnahme an Forschungsprojekt I im Sommer)
- Klinisches Praktikum
English Language Requirements
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Zulassungsvoraussetzungen für das Programm
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