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Queen's University Belfast -MSc Autismus-Spektrum-Störungen
Queen's University Belfast

-MSc Autismus-Spektrum-Störungen

Belfast, Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland

1 up to 3 Years

Englisch

Vollzeit, Teilzeit

30 Jun 2025

Sep 2025

GBP 19.100 / per year *

Vermischt

* Internationale Gebühr

Einführung

Dieses Programm wurde in Absprache mit dem Bildungs-, Gesundheits- und Sozialwesen und dem Freiwilligensektor sowie mit Personen entwickelt, die von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) betroffen sind, und soll die berufliche Entwicklung von Lehrern und anderen verwandten Fachleuten erleichtern, die arbeiten oder in diesem Bereich arbeiten möchten.

Der Kurs wird vom Zentrum für Verhaltensanalyse der Queens University veranstaltet. Im Einklang mit den in der Autismusstrategie der nordirischen Exekutive (2013-2020) und dem zugehörigen Aktionsplan identifizierten Bedürfnissen wurde der Kurs darauf abgestimmt, das Bewusstsein zu schärfen, Probleme anzugehen, die speziell Kinder und Erwachsene im Autismus-Spektrum betreffen, und Wissen und Fähigkeiten zu erweitern in Bezug auf evidenzbasierte Interventionen.

Ziel ist es, das Studium der dem Fachgebiet zugrunde liegenden Theorie und Praxis zu ermöglichen, um das Verständnis und die Befähigung zu forschungs- und evidenzbasierter Praxis zu verbessern. Nach Abschluss des Studiums verfügen die Studierenden über:

  • Entwickelte ein breites Wissen und Verständnis für die besonderen Bedürfnisse von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, bei denen Autismus diagnostiziert wurde;
  • nachweislich kritisch über ihre berufliche Praxis reflektieren und in der Lage sein, relevante Forschungsliteratur sowohl auf persönliche als auch auf berufliche Erfahrungen anzuwenden;
  • eine Reihe spezialisierter praktischer Fähigkeiten erworben haben, die ihre Fähigkeit verbessern, Schüler und Studenten in einer Vielzahl von Umgebungen zu unterstützen;
  • Entwickelte Teamfähigkeit, die erforderlich ist, um partnerschaftlich zusammenzuarbeiten und andere Kollegen zu unterstützen und zu beraten.

Autismus-Spektrum-Störungen Highlights

Unsere Bildungsforschung wurde im Vereinigten Königreich in Bezug auf die Forschungsintensität auf Platz 4 eingestuft, wobei 87 % als „international exzellent oder weltweit führend“ bewertet wurden (REF, 2014).

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