Wochenend-MBA

Die Dauer des Programms beträgt 24 Monate, wobei der Unterricht an zwei Wochenenden im Monat* stattfindet (Freitags von 18 bis 21 Uhr, Samstags von 9 bis 17 Uhr).

Der Lehrplan ist in sechs Module unterteilt. Während des Programms begeben sich die Studierenden auf eine „Führungsreise“, die es ihnen ermöglicht, ihren Führungsstil zu entwickeln. Jedes Modul beginnt mit einem anderen Führungskurs, der den Studierenden verschiedene Werkzeuge vermittelt.

*In einigen Fällen ist es möglich, an drei Unterrichtswochenenden im Monat teilzunehmen.

Jahr 1

Um die Studierenden bei der Einarbeitung in das Studium zu unterstützen, finden vor Studienbeginn Vorkurse statt.

Modul 1

• Unternehmensstrategie (3 ECTS)
• Menschen & Organisationen (3 ECTS)
• Leistungsmessung (3 ECTS)
• Führung (1 ECTS)

Modul 2

• Betrieb & Lieferkette (3 ECTS)
• Marketing (3 ECTS)
• Behavioral Finance (3 ECTS)
• Führung (1 ECTS)

Modul 3

• Verhandlungsführung (3 ECTS)
• Datenanalyse und Entscheidungsfindung (3 ECTS)
• Makroökonomie und Finanzmärkte (3 ECTS)
• Führung (1 ECTS)

Jahr 2

Modul 4

• Wirtschaftsrecht (3 ECTS)
• Digitale Strategie (3 ECTS)
• Unternehmensfinanzierung (3 ECTS)
• Führung (1 ECTS)

Modul 5

• Cross-Funktionales Management (3 ECTS)
• Kundenstrategie im digitalen Zeitalter (3 ECTS)*

**Unternehmertum (3 ECTS)

Wahlfächer Finanzen

Das Wochenend-MBA-Programm ermöglicht Ihnen ein tieferes Verständnis des Finanzwesens mit Wahlfächern in den Bereichen M&A und Restrukturierung, Private Equity und Risikokapital, Risikoabsicherung und Investor Relations.

M&A und Restrukturierung (1,5 ECTS)

Dieser Kurs behandelt die Bedeutung und Relevanz des Wachstums durch Übernahmen und Fusionen anderer Unternehmen. Er erklärt, wie man Unternehmensstrategien in M&A-Strategien umsetzt und wie man Ziele für Wertangebote und Synergien identifiziert. Er behandelt die Grundlagen von M&A, Zielsuche, Transaktionsprozess und Bewertungstechniken sowie die Bewertung von Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren im M&A-Geschäft.

Private Equity und Venture Capital (1,5 ECTS)

Der Kurs konzentriert sich auf die Analyse der Private Equity- und Venture Capital-Branche aus der Perspektive von Finanzintermediären, die sich mit Scouting-, Beratungs-, Vermittlungs- und Finanzierungsaktivitäten befassen. Besonderes Augenmerk wird darauf gelegt, den Studierenden ein tiefes Verständnis der Mechanismen zu vermitteln, die dem Management eines PE/VC-Unternehmens und der finanziellen und nicht-finanziellen Unterstützung durch private Investoren zugrunde liegen. Die Studierenden werden die Risiken und Chancen für einen Private Equity-Investor verstehen und lernen, eine gute Investition einzuschätzen.

Risikoabsicherung (1,5 ECTS)

Der Kurs behandelt die Bedeutung von Liquiditäts- und Treasury-Management im Kontext eines Unternehmens und behandelt die Grundlagen von Derivaten. Der Kurs zeigt, wie der Einsatz und die Planung von Derivaten als Hebel im Risikomanagement eines Unternehmens dienen. Die Studierenden werden die Bewertungstechniken grundlegender Derivateverträge anhand realer Fallstudien praxisnah verstehen.

Investor Relations (1,5 ECTS)

In diesem Kurs lernen die Teilnehmer, wie sie den Zeit- und Ressourcenaufwand für die Gewinnung und Bindung von Investoren optimieren können. Lernen Sie die Regeln für preissensible Offenlegungen kennen und nutzen Sie Strategien, Kennzahlen und Botschaften zur Steigerung des Aktionärswerts.

• Lernziel 1: LSB Lernende haben ein Wertesystem verinnerlicht, in dem Ethik und unternehmerische Gesellschaftsverantwortung wichtig sind.
  Ziel: Die Studierenden sind in der Lage, die Probleme der Ethik und der sozialen Verantwortung von Unternehmen zu erkennen sowie Kosten und Nutzen eines guten ethischen Verhaltens im Zusammenhang mit der Geschäftstätigkeit eines Unternehmens vorherzusagen.
• Lernziel 2: LSB Lernende verfügen über die Fähigkeit zum kritischen und analytischen Denken.
  Ziel: Die Studierenden sollen Probleme erkennen und Lösungsansätze vorschlagen sowie mögliche Risiken einer vorgeschlagenen Lösung identifizieren.
• Lernziel 3: LSB Lernende verfügen über die Anpassungsfähigkeit, die für die Geschäftstätigkeit im globalen Umfeld erforderlich ist.
  Ziel: Die Studierenden identifizieren wichtige globale Trends in ihrer Disziplin und diskutieren den Einfluss dieser Trends auf die gesamte Tätigkeit eines Unternehmens.
• Lernziel 4: LSB Lernende kommunizieren effektiv und auf eine für Führungspositionen geeignete Weise.
  Ziel: Die Studierenden entwickeln die im Geschäftsleben erforderlichen Kommunikationsfähigkeiten, wie etwa mündliche, schriftliche und Präsentationsfähigkeiten, zusammen mit der Nutzung neuer Technologien für eine effektive Kommunikation.
• Lernziel 5: LSB Lernende werden verstehen, wie sie andere motivieren und beeinflussen können.
  Ziel: Die Studierenden identifizieren für jeden Kontext einen geeigneten Führungsansatz.