KTH Royal Institute of Technology
MSc ICT Innovation
Stockholm, Schweden
DAUER
2 Years
SPRACHEN
Englisch
TEMPO
Vollzeit
BEWERBUNGSSCHLUSS
Request application deadline
FRÜHESTES STARTDATUM
Aug 2024
STUDIENGEBÜHREN
SEK 342.000 / per year *
STUDIENFORMAT
Auf dem Campus
* non-EU/EEA/Swiss is 342,000 SEK.
Einführung
The master's programme ICT Innovation combines technical competencies with skills in innovation and entrepreneurship. The programme strongly focuses on integrating education, research and business modules in its curriculum, with active industry involvement. Students choose one of six technical specialisation tracks. Graduates work with system and software development, product management, business development, start-ups and consulting.
ICT Innovation at KTH
The master's programme in ICT Innovation’s main subject is Computer Science and Electrical Engineering. The programme combines advanced technical education in information and communication technology (90.0 ECTS credits) with business-oriented courses focusing on innovation and entrepreneurship (30.0 ECTS credits).
Innovation and Entrepreneurship (I&E) education within the ICT Innovation master’s programme prepares future ICT engineers to exercise an entrepreneurial mindset to contribute to digital transformation. The courses focusing on I&E are taken by all students in the programme, regardless of the chosen track.
There are six tracks offered through the programme that provides further technical specialisation.
Autonomous Systems
The Autonomous Systems track is a combination of computer science and mechatronics engineering. The track is well aligned with market demand in the automobile, manufacturing, logistics, shipping, mining, and recycling industries. Autonomous software systems are also widely spreading in application areas, such as media, finance, customer service, and healthcare.
Data Science KTH
The Data Science track concerns methods and technology for collecting, organising and analysing data to generate new knowledge. This includes implementing and applying machine learning algorithms, platforms for distributed handling of extensive data, large-scale machine learning, algorithms and systems for descriptive and predictive modelling, including the analysis of complex data such as networks, text and images.
Visual Computing and Communication
The Visual Computing and Communication track combines computer science and information technology in the areas of image processing and communication, image analysis, computer vision, computer graphics, augmented reality, visualisation, visual analytics, as well as web-based and network applications.
Embedded Systems
The Embedded Systems track focuses on enabling technologies and design methodologies for computing systems which are embedded as an integral part of larger systems, designed for specific control functions of devices with various electronic and mechanical components. This is particularly useful in the cyber-physical systems and Internet of Things domains.
Human Computer Interaction and Design
The Human Computer Interaction and Design track take an interdisciplinary user-centred design approach by placing the users at the centre of the design process. The track combines human aspects (both at a cognitive, aesthetic and sensory-motor levels) with technological and business aspects to create new products and services with great usability and user experience, and solid customer demand.
Cloud and Network Infrastructures
The Cloud and Network Infrastructures track focus on communication network design, management and operation on the one hand and cloud service and deployment models, and application design on the other. The track also addresses future directions of cloud computing, for example, in the fields of edge and fog computing as well as blockchains and distributed ledger applications.
A key component in all specialisations of ICT Innovation is the integrated combination of a master’s degree project (30 ECTS), an “internship” (which should be included in the degree project credits) and an I&E project (6 ECTS). The industry-based degree project (typically integrated with the "internship") is well integrated with the I&E minor and technical majors.
The programme covers two years of study at KTH in Stockholm. However, students who would like to attend the second year of the programme abroad can do so under the EIT Digital scheme to which this programme is attached. This creates flexibility for students who would like to continue their second year on the programme by either staying at KTH or deciding to do the second year abroad at one of the other EIT Digital university members.
This is a two-year programme (120 ECTS credits) given in English. Graduates are awarded the degree of Master of Science, with a major in Electrical Engineering or Computer Science and Engineering. The programme is given mainly at KTH Kista campus in Stockholm by the School of Electrical Engineering and Computer Science (at KTH).
Admissions
Lehrplan
Der zweijährige Masterstudiengang IKT-Innovation besteht aus drei Kurssemestern und einem Abschlusssemester, das dem Masterstudienprojekt gewidmet ist. Jedes Semester umfasst ca. 30 ECTS-Credits. Je nachdem, welchen Studiengang Sie wählen, absolvieren Sie unterschiedliche Kurse. Die auf dieser Seite vorgestellten Lehrveranstaltungen gelten für einen Studienbeginn im Herbst 2024.
Jahr 1
Obligatorische Kurse
- Einführung in die Robotik (DD2410) 7,5 Credits
- Maschinelles Lernen (DD2421) 7,5 Credits
- Verteilte künstliche Intelligenz und intelligente Agenten (ID2209) 7,5 Credits
- Forschungsmethodik und Wissenschaftliches Schreiben (II2202) 7,5 KP
- Entrepreneurship for Engineers (ME2072) 6.0 Credits
- Business Development Lab of Entrepreneurship Engineers (ME2073) 9,0 Kreditpunkte
- Datenintensives Rechnen (ID2221) 7,5 Credits
- Forschungsmethodik und Wissenschaftliches Schreiben (II2202) 7,5 KP
- Advanced Internetworking (IK2215) 7,5 Credits
- Entrepreneurship for Engineers (ME2072) 6.0 Credits
- Business Development Lab of Entrepreneurship Engineers (ME2073) 9,0 Kreditpunkte
- Maschinelles Lernen (DD2421) 7,5 Credits
- Data Mining, Grundkurs (ID2211) 7,5 Credits
- Programmierung für Data Science (ID2214) 7,5 Credits
- Forschungsmethodik und Wissenschaftliches Schreiben (II2202) 7,5 KP
- Entrepreneurship for Engineers (ME2072) 6.0 Credits
- Business Development Lab of Entrepreneurship Engineers (ME2073) 9,0 Kreditpunkte
Jahr 2
- Autonome Systeme verfolgen
- Cloud- und Netzwerkinfrastrukturen verfolgen
- Data-Science-Track
- Eingebettete Systeme verfolgen
- Mensch-Computer-Interaktion und Design-Track
- Visuelle Computer- und Kommunikationsstrecke
Programmergebnis
Nachhaltige Entwicklung
Absolventen von KTH verfügen über das Wissen und die Werkzeuge, um die Gesellschaft in eine nachhaltigere Richtung zu lenken, da nachhaltige Entwicklung ein integraler Bestandteil aller Programme ist. Die drei zentralen Ziele der nachhaltigen Entwicklung, die der Masterstudiengang ICT Innovation adressiert, sind:
- 8 Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
- 9 Industrie, Innovation und Infrastruktur
- 11 Nachhaltige Städte und Gemeinden
Insgesamt kann die Digitalisierung eine wichtige Rolle bei der Führung einer nachhaltigen Entwicklung spielen, indem effektivere Wege zur Nutzung von Ressourcen und zur Verbesserung des Alltags genutzt werden. In dem Programm bieten wir eine Grundlage für nachhaltige Entwicklung im Ingenieurwesen sowie spezifischeres Wissen über digitale Innovationssysteme für menschenwürdige Arbeitsbedingungen und Wirtschaftswachstum, um eine nachhaltigere Industrie und Infrastruktur für nachhaltige Städte und Gemeinden zu erreichen.
System- und Softwareentwickler, Produktmanager, Business Developer, Gründer, Berater
Durch die wirtschaftsorientierte Ausrichtung in Kombination mit der technischen Spezialisierung finden die Studenten eine Vielzahl von Arbeitsplätzen und Karrierechancen. Beispiele für Includes; Innovative Start-ups, forschungsorientierte Organisationen und fortschrittliches IT-Business weltweit. Das Programm arbeitet eng mit einer Vielzahl erstklassiger Unternehmen zusammen, um die Schüler auf ihre zukünftige Karriere vorzubereiten. Sie werden während des gesamten Programms mit Geschäfts- und Industriepartnern interagieren. Sie haben auch die Möglichkeit, Ihre Masterarbeit mit unseren Partnern in realen Projekten zu erstellen. Diese Erfahrung verbessert nicht nur die kulturellen und sprachlichen Fähigkeiten der Schüler, sondern vermittelt ihnen auch Fachkenntnisse in ihrem gewählten Technologiefeld und bietet ihnen hervorragende Qualifikationen für Führungspositionen auf globalen Märkten.
Stipendien und Finanzierung
KTH bietet vier verschiedene Stipendienmöglichkeiten für ein Masterstudium an. Das KTH Stipendium deckt die Studiengebühren für ein ein- oder zweijähriges Masterstudium ab. Das KTH -Einjahresstipendium richtet sich an aktuelle KTH -Masterstudierende und deckt die Studiengebühr des zweiten Studienjahres ab. Das KTH Joint-Program-Stipendium richtet sich an Studierende bestimmter Joint-Programme und deckt die Studiengebühr für die an der KTH verbrachte Studienzeit ab. Das KTH Indien-Stipendium richtet sich speziell an Studierende aus Indien.
- KTH Stipendium
- KTH -Einjahresstipendium
- KTH Joint Program-Stipendium
- KTH India-Stipendium
Schwedisches Institut
Das Schwedische Institut (SI) bietet eine Reihe von Stipendien für Studierende aus bestimmten Ländern an, die nach Schweden kommen.
KTH assoziierte Stipendienorganisationen
KTH arbeitet mit den folgenden Organisationen zusammen und bietet Stipendienmöglichkeiten für angehende KTH Studenten.
- COLFUTURO (Programa Crédito Beca) für Studierende aus Kolumbien
- LPDP (Indonesia Endowment Fund for Education) für Studierende aus Indonesien
- FUNED für Studenten aus Mexiko
Stipendienportale
IEFA-Datenbank
Die IEFA-Datenbank bietet eine umfassende Suche nach Stipendien, eine Auflistung der Stipendien und internationale Studiendarlehensprogramme.
Studienportale
Die Stipendiendatenbank von Studyportals listet über 1.000 Stipendien und Zuschüsse für Studierende weltweit auf, die sich für ein Studium in der EU bewerben.
Scholars4dev
Scholarships for Development ist eine Datenbank mit Stipendien für Studierende aus Entwicklungsländern.
WeMakeScholars
WeMakeScholars hilft Studierenden aus Indien, Bildungskredite von Banken und NBFCs zu erhalten. Sie listet außerdem mehr als 26.000 internationale Stipendien von verschiedenen Trusts, Stiftungen und der Regierung auf. Körper.
Stundung von Studiendarlehen in den Vereinigten Staaten
KTH ist eine beim US-Bildungsministerium akkreditierte Einrichtung und verfügt über den Title IV-Status „Deferment Only“ (OPE-ID 03274300). US-Studenten können Zahlungen auf bestehende bundesstaatliche Studienkreditkonten aufschieben, während sie an der KTH in einem Masterstudiengang eingeschrieben sind. Der Status „Nur Aufschub“ erlaubt es Studierenden nicht, staatliche Studiendarlehen für die Einschreibung an KTH aufzunehmen. Die Akkreditierung erleichtert US-Studenten jedoch die Möglichkeit von Stipendien und Darlehen, da viele private Studienkreditinstitute in den USA diese Bezeichnung als Voraussetzung für die Gewährung neuer Darlehen verwenden. Studierende, die Zahlungen aufschieben möchten, müssen sich an ihr Kreditinstitut in den USA wenden.
Stipendien sind verfügbar. Weitere Informationen finden Sie auf der Institutswebsite.
Galerie
Karrierechancen
Mit der betriebswirtschaftlichen Ausrichtung kombiniert mit der technischen Spezialisierung finden Sie eine Fülle von Job- und Karrieremöglichkeiten. Beispiele beinhalten; innovative Start-ups, forschungsorientierte Organisationen und fortschrittliche IT-Unternehmen weltweit. Das Programm arbeitet eng mit einer Vielzahl erstklassiger Unternehmen zusammen, um Kontakte zu knüpfen und Sie auf Ihre zukünftige Karriere vorzubereiten. Sie werden während des gesamten Programms mit Geschäfts- und Industriepartnern interagieren. Außerdem können Sie Ihre Masterarbeit mit unseren Partnern an realen Projekten durchführen. Neben der Verbesserung der kulturellen und sprachlichen Fähigkeiten der Studierenden werden diese Erfahrungen den Studierenden Fachwissen in ihrem gewählten technologischen Bereich vermitteln und sie hervorragend für Führungspositionen in globalen Märkten qualifizieren.
Nach dem Abschluss
System- und Softwareentwickler, Produktmanager, Business Developer, Startup-Gründer und Berater.