Foster School of Business, University of Washington

Die Michael G. Foster School of Business an der University of Washington, Seattle, das sich in, zählt zu den führenden Business Schools in den Vereinigten Staaten. Gegründet 1917, hat die Schule mehr als 46.000 Absolventen. Jedes Jahr werden etwa 2.500 Studenten einschreiben in unserem Undergraduate-und Graduate-Programme und mehr als 1.000 in der Executive Education teilnehmen. Leitbild Wir sind eine unternehmerische Lerngemeinschaft gewidmet, die Schaffung, Anwendung und Weitergabe von Wissen, die besonderen Wert auf dynamische und globale Business-Umgebungen. Vision für die Zukunft Während die Michael G. Foster School of Business an der University of Washington seit langem als einer der führenden Institutionen in der Nation anerkannt worden sind, ist unser langfristiges Ziel, nichts weniger als das "beste öffentliche Business School in der Nation" für Bachelor-, Master-und Executive werden Programme. Wir erkennen, dass die öffentlichen Universitäten eine etwas andere Mission haben, sowie unterschiedliche Herausforderungen bei der Finanzierung, als private Universitäten, weshalb wir entschieden haben, uns gegen die Nation am besten mit öffentlichen Mitteln finanzierten Forschungseinrichtungen zu messen. Unser Ziel ist der Beste zu sein ist nicht etwa prahlen oder Medien Rankings, es geht darum, der Beste der Erfüllung unserer öffentlichen Auftrag, Wissen durch Forschung zu fördern sind und junge Männer und Frauen bereiten die Führungskräfte von morgen, indem wir ihnen eine wirklich transformierende Lernerfahrung. Zur Erreichung unserer langfristigen Vision für die Foster School, bewegen wir uns vorwärts aggressiv mit den folgenden Initiativen: Building Weltklasse-Anlagen mit einer geplanten Investition von $ 160.000.000. Zusätzlich zu den Reihen unserer herausragenden Fakultät durch aggressive Anwerbung neuer Dozenten, die außergewöhnlichen Wissenschaftler und engagiert sich als große Lehrer und Mentoren sind. Tracking Student Auswertungen mit ehrgeizigen Zielen für stetige Verbesserung der Lernerfahrung. Überarbeitung unseres Lehrplans in Undergraduate-und Graduate-Programme mehr Wert auf Führung und strategisches Denken gelegt.