Frühkindliche Erziehung

Frühkindliche Erziehung

Wenn Sie daran interessiert sind, die jungen Köpfe der Zukunft zu formen und zu fördern, während Sie eine zufriedenstellende und gefragte Karriere genießen, bietet Ihnen das Frühkindliche Bildungsprogramm von Fanshawe die Fähigkeiten und die praktische Erfahrung, um Sie auf Ihren Weg zu bringen.

Unser einzigartiges frühkindliches Bildungsprogramm kombiniert Theorie und Kursarbeit mit realer Erfahrung auf diesem Gebiet, sodass Sie mit allen Fähigkeiten abschließen können, die für den Beginn Ihrer Karriere erforderlich sind. Mit Hilfe unserer vielfältigen frühkindlichen Bildungskurse entwickeln Sie Ihr Wissen und Ihre beruflichen Fähigkeiten in der Kinderentwicklung. Darüber hinaus erfahren Sie mehr über Ihre wertvolle und spezialisierte Rolle in der Gemeinde, die Bedeutung des Spielens beim Lernen von Kindern, das Engagement der Familie sowie die Gestaltung und Umsetzung von Lehrplänen auf Ihrem Weg zur Sicherung Ihres Diploms in frühkindlicher Bildung.

Nach Abschluss unseres Programms zur frühkindlichen Bildung:

Wenn Sie unser Programm zur frühkindlichen Bildung abschließen, verfügen Sie über vielfältige und dynamische Fähigkeiten für die sich ständig weiterentwickelnde Welt der Kindererziehung. Sie sind qualifiziert, in einer Vielzahl von Berufen zu arbeiten, darunter Kindertagesstätten, Frühförderungs- und Familienzentren, Best Start-Programme, Programme vor und nach der Schule sowie Schulbehörden.

Letztendlich ist die Ausbildung eines Kindes nur so effektiv wie die seines Erziehers. Das Programm zur frühkindlichen Bildung ermöglicht es Ihnen, das Leben von Kindern wirklich und nachhaltig zu verbessern.

Level 1

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• Grund & Schreiben 1 für Community Studies
• Grundlagen der ECE
• Emotionale Entwicklung & frühe Beziehungen
• Kinderentwicklung: Intro
• Zwischenmenschliche Entwicklung
• Feldorientierung

Level 2

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• Mitteilungen für Gemeinschaftsstudien
• Kinderentwicklung: 0-3 Jahre
• Feldpraktikum 0-3 Jahre
• Lehrplan & Pädagogik: 0-3 Jahre
• Gesundheit, Sicherheit und Ernährung in der ECE 2
• Partnerschaften mit Familien
• Feldseminar: 0-3 Jahre 1

Stufe 3

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• Bildungsperspektiven
• Inklusive Praxis
• Feldpraktikum 3-6 Jahre
• Kinderentwicklung: 3-6 Jahre
• Lehrplan & Pädagogik: 3-6 Jahre
• Förderung des pro-sozialen Verhaltens
• Feldseminar: 3-6 Jahre 1

Level 4

Nehmen Sie an allen folgenden Pflichtkursen teil:

• Kinderentwicklung: 6-12 Jahre
• Kindesmissbrauch und Vernachlässigung verstehen
• Professionalität, Ethik & Anwaltschaft
• Best Practices: Reflective Practitioner
• Veränderung und Vielfalt kanadischer Familien
• Feldpraktikum 0-12 Jahre

Beglaubigung - Ontario College Diploma

Zertifizierung: Die Zertifizierung durch die Association for Early Childhood Educators, Ontario, kann nach Abschluss des Programms beantragt werden.

Der Absolvent hat zuverlässig die Fähigkeit bewiesen:

1. Schaffung von Lernkontexten zur Ermöglichung, zum Aufbau und zur Aufrechterhaltung fürsorglicher, reaktionsschneller Beziehungen in Partnerschaften mit Kindern, Familien und Gemeinschaften, die die soziale, kulturelle und sprachliche Vielfalt einschließlich der Weltanschauungen indigener Völker und der frankophonen Identität schätzen und respektieren;
2. Mitgestaltung, Erleichterung und Reflexion von forschungs- und spielbasierten frühen Jahren sowie Kinderbetreuungsprogrammen und pädagogischen Ansätzen zur Unterstützung des Lernens, der ganzheitlichen Entwicklung und des Wohlbefindens von Kindern unter Berücksichtigung der Fähigkeiten, Interessen, Ideen und Erfahrungen von Kindern;
3. Mitgestaltung und Pflege integrativer Umgebungen für frühes Lernen, um gerechte, zugängliche und sinnvolle Lernmöglichkeiten für alle Kinder, ihre Familien und Gemeinschaften in einer Reihe von frühen Jahren und Kinderbetreuungseinrichtungen zu schätzen und zu unterstützen;
4. Arbeiten Sie mit Kindern, Familien, Kollegen, Agenturen und Partnern in der Gemeinde zusammen, um sichere und gesunde Umgebungen für frühes Lernen zu schaffen, zu erhalten, zu bewerten und zu fördern, um Unabhängigkeit, angemessenes Eingehen von Risiken sowie gesunde Entwicklung und Wohlbefinden zu fördern.
5. Verwenden Sie Beobachtungsstrategien, um die Stärken und Herausforderungen von Kindern zu identifizieren und festzustellen, wann Kinder und Familien von zusätzlicher Unterstützung oder Gemeinschaftsressourcen profitieren könnten.
6. Verwenden Sie professionelle Kommunikation im Umgang mit Kindern, Familien, Kollegen, Arbeitgebern, der Aufsichtsbehörde, Regierungsbehörden und Kinderbetreuungsagenturen, um die rechtlichen und ethischen Standards des Sektors der frühen Jahre zu erfüllen.
7. In Übereinstimmung mit den einschlägigen Gesetzen, Vorschriften, dem Ethikkodex und den Verhaltensstandards des College of Early Childhood Educators, den Richtlinien und Verfahren der Agentur sowie den Grundsätzen einer evidenzbasierten Praxis handeln und über deren Auswirkungen auf die eigene Rolle in frühen Jahren und in der Kinderbetreuung nachdenken;
8. Identifizieren, melden und dokumentieren Sie, wenn sich ein Kind in einer Situation des wahrgenommenen Risikos oder der tatsächlichen Vernachlässigung oder des Missbrauchs befindet. Dies entspricht den gesetzlichen Bestimmungen des Ethikkodex des College of Early Childhood Educators sowie den Standards, Richtlinien und Verfahren.
9. Schaffung und Partnerschaft mit Familien, Gemeinden, Kollegen, interdisziplinären Fachleuten, Behörden und Kinderbetreuungsagenturen, um sich für hochwertige Programme und Dienstleistungen für die frühe Jahre sowie für die Kinderbetreuung einzusetzen;
10. Reflexionspraxis und kontinuierliches professionelles Lernen gemäß den Grundsätzen des lebenslangen Lernens, evidenzbasierten Praktiken im Bereich der frühen Jahre und den Anforderungen des College of Early Childhood Educators.

Absolventen finden Arbeit in einer Vielzahl von frühkindlichen Umgebungen: Kindergärten und Kindertagesstätten, Vor- und Kindergärten, Gemeinde-, Sozial- und Familienzentren, Krankenhausspielzimmer, Zentren oder Programme für Kinder mit Ausnahmefällen.

Dieses Programm wird ab September 2020 in einem Online-Format angeboten. Die Studierenden absolvieren das Programm in einer Online-Umgebung mit Ausnahme der obligatorischen Praktika in den Semestern 2, 3 und 4 des Programms.

Wenn Sie darüber nachdenken, Ihr Diplom online abzuschließen, können Sie Ihre Bereitschaft mit dem Online-Bereitschaftsindikator von Fanshawe beurteilen, einem Maß dafür, inwieweit Fernunterricht und / oder Lernen in einer technologiereichen Umgebung für Sie geeignet sind.

Angebot: Vollzeit, Teilzeit Tag, Teilzeit Abend (Weiterbildung), online