Intermediate Dysphagia MSc

Intermediate Dysphagia MSc

Das Modul ermöglicht es den Studierenden, von der Durchführung protokollgesteuerter Dysphagie-Bewertungen und -Therapien zur unabhängigen Beurteilung von Klienten mit einer Reihe von Methoden überzugehen und individualisierte kundenorientierte Dysphagie-Behandlungspakete mit Klienten mit einer Reihe von Methoden zu planen, durchzuführen und zu bewerten Ätiologien.

Es gibt maximal 15 Plätze in diesem Kurs, von denen ein Teil lokalen Therapeuten vorbehalten ist, die durch Workforce Development (WFD / LBR) finanziert werden. Wenn qualifizierte Logopäden die Voraussetzungen erfüllen, können sie sich bewerben. Die Gebühr für diesen Kurs beträgt derzeit £ 625.

Es fallen normale Gebühren an, mit Ausnahme von Therapeuten, die für das NHS in East Midlands arbeiten, wo auf diese verzichtet wird, wenn dies Teil eines genehmigten Personalentwicklungsplans ist. Dies ist auf die Finanzierung aus dem Workforce Development (WFD / LBR) -Vertrag in diesem Bereich zurückzuführen.

Dieser Kurs ist nur für Studenten aus Großbritannien und der EU verfügbar

• Ein Abschluss in Sprach- und Sprachtherapie und mindestens sechs Monate als Band 5-Therapeut. Klinische Erfahrung einschließlich der Implementierung protokollgesteuerter Dysphagie-Bewertungen und -Behandlungen.
• Beobachtung von mindestens 5 untersuchten Dysphagie-Fällen.
• Vertrautheit mit lokalen Richtlinien und Protokollen für Dysphagie.
• Mentor für die klinische Praxis, der im eigenen Dienst identifiziert wurde. (Normalerweise Band 7/8).

Anforderungen an die englische Sprache:

Wenn Englisch nicht Ihre Muttersprache ist, ist eine IELTS-Punktzahl von 6,5 oder gleichwertig zu Beginn des Kurses unerlässlich. Englischunterricht, der von unserem vom British Council akkreditierten Zentrum für das Erlernen der englischen Sprache (CELL) angeboten wird, ist sowohl vor als auch während des Kurses verfügbar.

Weitere Informationen zu den Zulassungsvoraussetzungen finden Sie auf der Website der Universität.

Es stehen mehrere Stipendienoptionen zur Verfügung. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Universität.

Das Modul besteht aus fünf Tagen universitären Lehrens und Lernens. Der erste Teil findet im November und der zweite Teil im folgenden April statt.

Weitere Informationen zu den Studiengebühren finden Sie auf der Website

Dieses Modul besteht aus zwei Bereichen: Neurologie für Erwachsene und Erwachsene mit Lernschwierigkeiten. Ein Großteil des Lehrens und Lernens wird als ganze Gruppe durchgeführt, da es für alle gilt, aber einige Lehren sind für die verschiedenen Ströme aufgeteilt. Fallbeispiele werden von beiden Kundengruppen durchgehend verwendet.

Die Hauptkomponenten des Moduls sind:

• Ein theoretisches Verständnis der Dysphagie, ihrer Darstellungen und Variationen mit unterschiedlichen Ätiologien innerhalb der Neurologie von Erwachsenen / Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten
• Ein Verständnis der Auswirkungen von Dysphagie auf das Leben eines Menschen und die Bedeutung eines kundenorientierten Ansatzes
• Eine Untersuchung der Evidenzbasis für eine Vielzahl von Bewertungs- und Behandlungsmethoden
• Eine Betrachtung der Bedeutung der beitragenden Faktoren und der Rolle des MDT
• Fallbezogene Arbeit - Interpretation der Bewertungsergebnisse und Planung individueller Behandlungspakete für eine Reihe von Kunden
• Ein theoretisches Verständnis der Managementunterschiede bei Dysphagie, die durch eine Reihe von Ätiologien und innerhalb einer Reihe von Einstellungen verursacht werden, mit Beispielen für die klinische Anwendung
• Diskussion komplexerer Fälle, einschließlich Tracheotomie, komplexer Bedürfnisse, Ethik und Pflege am Lebensende