Facharzt für öffentliche Gesundheitspflege mit NMC-Registrierung BSc (Hons)

Facharzt für öffentliche Gesundheitspflege mit NMC-Registrierung BSc (Hons)

Das Programm soll sicherstellen, dass die Schüler bereit sind, die Gesundheit und das soziale Wohlbefinden zu fördern, indem sie die Kompetenzstandards der Pflegefachkräfte im öffentlichen Gesundheitswesen (NMC 2004) und die Einhaltung des Kodex (NMC, 2018) erreichen.

Die Praktizierenden sind aufgefordert, die sozioökonomischen, politischen und beruflichen Faktoren zu berücksichtigen, die die Anforderungen und die Versorgung im Gesundheitswesen beeinflussen und widerspiegeln. Sie können ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiterentwickeln, um die Gesundheitsversorgung zu verbessern, indem sie geeignete Theorie, Forschung und Evidenz anwenden, um aktuelle Perspektiven widerzuspiegeln. Der Schwerpunkt liegt auf der Anerkennung der Mehrdimensionalität des Menschen und der Bereitstellung gesundheitsfördernder Pflege durch gemeinsames Arbeiten.

Gesundheitsbesucher und Schulkrankenschwestern als Fachkrankenschwestern der öffentlichen Gesundheit können Strategien entwickeln, um ihre Fähigkeit zu erweitern, die öffentliche Gesundheitspraxis zu leiten und an lokalen Gesundheitsplänen teilzunehmen. Die Rolle für Gesundheitsbesucher und Schulkrankenschwestern konzentriert sich auf die individuelle, familien- und gemeinschaftsorientierte öffentliche Gesundheit, um gesundheitliche Ungleichheiten zu verbessern und zu beseitigen. Das ultimative Ziel ist, dass Sie zu jemandem heranreifen, der über die Fähigkeiten, das Wissen und das Verständnis verfügt, um als wertvolles Mitglied der EU zu fungieren Gemeinschaft und werden Sie ein reflektierender, evidenzbasierter und innovativer Praktiker, wenn Sie ein kundenorientiertes Pflegeprogramm anbieten.

Dieser Kurs ist nur für Studenten aus Großbritannien und der EU verfügbar.

Alle Schüler müssen eine effektive Registrierung im Krankenpflege- oder Hebammenbereich des NMC-Berufsregisters als Krankenschwester der ersten Stufe haben.

Und:

Besitzen Sie außerdem 120 Credits auf den Stufen 4 und 5 und können Sie erfolgreich auf der Stufe des Studiums studieren.

• Zeitgenössische Ansätze zur kindlichen Entwicklung 0-19
• Förderung des Wohlbefindens von Kindern und Jugendlichen 0-19
• Gesundheitswesen
• Forschungskompetenzen entwickeln
• Organisationsentwicklung und Wandel im zeitgenössischen Gesundheitswesen
• Ein Assest-Ansatz zur Unterstützung einer effektiven Elternschaft
• Schutz und Schutz von Kindern und Erwachsenen
• Komplexe Gesundheitsbedürfnisse

Es stehen mehrere Stipendienoptionen zur Verfügung. Weitere Informationen finden Sie auf der Website der Universität.

Eine Reihe geeigneter Strategien wird angewendet. Strategien können umfassen:

• Vorträge, Online-Lern- und Diskussionsmethoden, Bereitstellung des Wissens zur Untermauerung der Praxis und zur Förderung der Teilnahme der Schüler und des Meinungsaustauschs.
• Der Tutor leitete Seminare, um Reflexion, klinisches Lernen und akademischen Fortschritt zu fördern und Möglichkeiten zu bieten, sich mit Fragen der Schüler zu befassen.
• Gruppenarbeit zur Erforschung komplexer Probleme und schwieriger Konzepte in Bezug auf Problemlösung und Kompetenzentwicklung.
• Computergestützte Lern- / Interneteinrichtungen für den Zugriff auf webbasierte Informationen
• Die Studenten führten Seminare durch, um Reflexion, Partizipation und akademische Entwicklung zu fördern.
• Unabhängiges Lernen zur Entwicklung der Fähigkeiten, die für ein schülerzentriertes lebenslanges flexibles Lernen erforderlich sind.

Ein BSc (Hons) oder PG Dip akademischer Preis und eine berufliche Qualifikation (empfohlen für den NMC Teil drei des Registers) ermöglichen es Ihnen, entweder als Gesundheitsbesucher oder als Schulkrankenschwester (abhängig vom durchgeführten Fach) bei der Bereitstellung eines qualitativ hochwertigen Kindes zu üben. Familien-, Gruppen- und Community-Spezialist für öffentliche Krankenpflege in der klinischen Praxis.