Meister des Lehramts Grundschule
Charles Darwin University
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Palmerston City, Australien
Sprachen
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Studienformat
Fernunterricht, Auf dem Campus
Dauer
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Tempo
Vollzeit, Teilzeit
Studiengebühren
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Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
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Einführung
Meister des Lehramts Grundschule
Machen Sie einen Unterschied im Leben von Kindern mit einem Master of Teaching Primary. Wenn Sie bereits einen Bachelor-Abschluss in einem anderen relevanten Bereich als der Pädagogik haben, befähigt Sie dieser Studiengang, in zwei Jahren Lehrer zu werden.
Studieren Sie entweder online oder auf dem Campus, in Teilzeit oder Vollzeit, mit zusätzlicher Flexibilität, um zwischen den Studienmodi zu wechseln.
Nach Ihrem Abschluss sind Sie berechtigt, sich als Lehrer an Grundschulen in allen Bundesstaaten und Territorien Australiens anzumelden.
Bereiten Sie Ihren Abschluss vor, ansprechende Erfahrungen für unterschiedliche Lernstile zu planen und bereitzustellen, und bereiten Sie sich auf neue und sich ändernde Rollen von Lehrkräften vor. Dieser Kurs entwickelt Ihr Bewusstsein für die ökologischen und kulturellen Einflüsse auf das Lehren und Lernen und untersucht Strategien zur Integration von Informationstechnologie, um die Bedürfnisse von Lernenden und Gemeinschaften mit unterschiedlichen sprachlichen und kulturellen Orientierungen, einschließlich indigener Lernender, zu verbessern.
Wenden Sie Ihr Gelerntes mit 60 Tagen Berufserfahrung in Grundschulen an.
Als Lehrer entsprechen Ihre persönlichen Lese- und Rechenkenntnisse im Großen und Ganzen denen der oberen 30 % der australischen Bevölkerung.
Einschlägige bisherige Studienfächer sind Kunst, Musik, Technik, Englisch, Gesundheits- und Sportunterricht, Mathematik, Naturwissenschaften oder Geistes- und Sozialwissenschaften (z. B. Geschichte und Geografie).
Admissions
Lehrplan
Durch den Master of Teaching Primary studieren Sie eine Reihe von Einheiten, einschließlich berufspraktischer Einheiten in einer Reihe von Schulen. Die Einheiten sind darauf ausgelegt, Fähigkeiten, Strategien und Dispositionen zu entwickeln, um eine positive Entwicklung und ein positives Lernen bei den Kindern zu fördern, die Sie unterrichten werden. Der Kurs ermöglicht es Ihnen, die Fähigkeit zu entwickeln, Technologie in alle Grundschulfächer zu integrieren, und das Wissen zu entwickeln, um Kinder, Eltern und Gemeinschaften in die Lernergebnisse der Schulbildung einzubeziehen.
- Angebote für HE-Einheiten für 2023 sind noch nicht verfügbar, werden jedoch spätestens am 1. November 2022 veröffentlicht.
- Dieser Kurs wird für 2023 akkreditiert und es können einige Änderungen gelten.
- Informieren Sie sich vor der Einschreibung immer im Vorlesungsverzeichnis über die neuesten Informationen zu Ihrem Kurs.
Alle Schüler müssen vor dem Abschluss den vom Australian Institute for Teaching and School Leadership (AITSL) geforderten ACER Literacy and Numeracy Test for Initial Teacher Education (LANTITE) bestehen. Die Kosten für die Prüfung trägt der Studierende. Siehe https://teacheredtest.acer.edu.au/
Bitte prüfen Sie vor der Immatrikulation die Voraussetzungen und vorausgesetzten Kenntnisse.
Ein Kandidat muss Einheiten im Umfang von insgesamt 160 Kreditpunkten (CP) wie unten beschrieben erfolgreich absolvieren. Alle Einheiten werden mit 10 Kreditpunkten bewertet, sofern nicht anders angegeben.
Dieser Kurs setzt 60 Tage Berufserfahrung voraus.
Berufspraxiseinheiten MÜSSEN in folgender Reihenfolge absolviert werden: EPE528, EPE635.
Obligatorische Core Units im Umfang von 160 Leistungspunkten gemäß nachfolgender Unit-Liste:
- ECU502 Primäre Geisteswissenschaften
- ECU503 Gesundheits- und Sporterziehung
- ECU510 Primäre Künste
- EIE501 Inklusive Bildung, Politik und Praxis
- ELA525 Englische Alphabetisierung und Literatur (F-2)
- ELA526 Englische Alphabetisierung und Literatur (3-6)
- ELA529 Bewertung der englischen Sprache und Alphabetisierung
- EMA541 Grundschulmathematik 1
- EMA542 Grundschulmathematik 2
- EPE528 Primäre Berufserfahrung 1
- ESC520 Naturwissenschaftlicher Lehrplan und Pädagogik
- EST501 Verwaltung der Klassenzimmerumgebung und des Wohlbefindens der Schüler
- EST511 Integration indigener Geschichte, Kulturen und Lernen in die Unterrichtspraxis
- ETE525 Primärtechnologien
- ETL503 Lernerentwicklung
- EPE635 Berufserfahrung: Bewertung für Hochschullehrer
- LAN020 Alphabetisierung und Rechnen (LANTITE) (0cp)
Programmergebnis
Nach Ihrem Abschluss sind Sie berechtigt, sich als Lehrer in allen Bundesstaaten und Territorien Australiens zu registrieren, sofern Sie alle anderen Anforderungen erfüllen. Die Registrierung wird derzeit genehmigt.
Studiengebühren für das Programm
Programmauslieferung
Die Charles Darwin University fördert flexibles Lernen durch On-Campus, Online oder eine Mischung aus beidem. Alle Lernmaterialien sind online verfügbar, und die Schüler interagieren und kooperieren in einer Reihe von Vermittlungsmodi und Aktivitäten, um professionelle Dialoge, Netzwerke und Führung zu entwickeln.