Booth University College - Winnipeg

Bachelor of Arts in Psychologie

Kursanforderungen

Voraussetzungen für das Kernprogramm Psychologie:

• Mindestens 120 Kreditstunden
• 42 Kreditstunden Kernlehrplananforderungen: beinhaltet Einführung in das Christentum, Weltreligionen, Urban Service Learning, Universitätsschreiben, repräsentative literarische Werke, plus: 6 Kreditstunden in Mathematik und Naturwissenschaften, 6 Kreditstunden in Sozialwissenschaften, 3 Kreditstunden in Religion 200 Level oder höher, 3 Kreditstunden in Philosophie und 3 Kreditstunden in Bildender Kunst.
• 60 Krediteinheiten in Psychologie oder anerkannten Studiengängen.
• Pflichtfächer für alle Psychologiestudierenden (36 Credits):
• PSY 120 Einführung in die Psychologie I (3)
• PSY 121 Einführung in die Psychologie II (3)
• SOC 100 Einführung in die Soziologie (6)
• BHS 200 Forschungsmethoden (3)
• PSY 221 Entwicklung über die Lebensspanne (3)
• PSY 256 Einführung in die menschliche Kognition (3)
• PSY 258 Sozialpsychologie (3)
• BHS 300 Statistik für die Verhaltenswissenschaften (3)
• BHS 301 Anwendung von Statistik und quantitativer Forschung (3)
• PSY 370 Gehirn & Verhalten (3)
  • PSY 120 Einführung in die Psychologie I (3)
  • PSY 121 Einführung in die Psychologie II (3)
  • SOC 100 Einführung in die Soziologie (6)
  • BHS 200 Forschungsmethoden (3)
  • PSY 221 Entwicklung über die Lebensspanne (3)
  • PSY 256 Einführung in die menschliche Kognition (3)
  • PSY 258 Sozialpsychologie (3)
  • BHS 300 Statistik für die Verhaltenswissenschaften (3)
  • BHS 301 Anwendung von Statistik und quantitativer Forschung (3)
  • PSY 370 Gehirn & Verhalten (3)
• PSY 499 Geschichte & Theorie der Psychologie (3)
• Wahlfächer Psychologie (24 Credits):
• BHS 350 Verhaltenswissenschaftliches Praktikum (3)
• PSY 210 Beratungstheorie & Anwendungen (3)
• PSY 260 Abnorme Psychologie (3)
• PSY 310 Religionspsychologie (3)
• PSY 315 Soziokulturelle Psychologie & Bildungsreisen (3)
• PSY 320 Persönlichkeit (3)
• PSY 321 Kultur & menschliche Entwicklung (3)
• PSY 352 Forensische & Rechtspsychologie (3)
• PSY 354 Gemeinschaftspsychologie (3)
• PSY 380 Psychologie & Arbeitsplatz (3)
• PSY 390 Unabhängiges Studium & Forschung in Psychologie (3)
• PSY 395 Ausgewählte Themen der Psychologie (3)
• PSY 421 Psychologie der Einwanderung und Anpassung (3)
• PSY 450 Psychologiepraktikum (3)
• PSY 490 Forschung in Psychologie (3)
• SOC 210 Soziale Probleme (3)
• SOC 370 Gesellschaftlicher Wandel (3)
  • Wahlfächer Psychologie (24 Credits):
  • BHS 350 Verhaltenswissenschaftliches Praktikum (3)
  • PSY 210 Beratungstheorie & Anwendungen (3)
  • PSY 260 Abnorme Psychologie (3)
  • PSY 310 Religionspsychologie (3)
  • PSY 315 Soziokulturelle Psychologie & Bildungsreisen (3)
  • PSY 320 Persönlichkeit (3)
  • PSY 321 Kultur & menschliche Entwicklung (3)
  • PSY 352 Forensische & Rechtspsychologie (3)
  • PSY 354 Gemeinschaftspsychologie (3)
  • PSY 380 Psychologie & Arbeitsplatz (3)
  • PSY 390 Unabhängiges Studium & Forschung in Psychologie (3)
  • PSY 395 Ausgewählte Themen der Psychologie (3)
  • PSY 421 Psychologie der Einwanderung und Anpassung (3)
  • PSY 450 Psychologiepraktikum (3)
  • PSY 490 Forschung in Psychologie (3)
  • SOC 210 Soziale Probleme (3)
  • SOC 370 Gesellschaftlicher Wandel (3)

Anforderungen für das Angewandte Psychologie-Programm:

• Mindestens 120 Kreditstunden
• 42 Kreditstunden Kernlehrplananforderungen: beinhaltet Einführung in das Christentum, Weltreligionen, Urban Service Learning, Universitätsschreiben, repräsentative literarische Werke, plus: 6 Kreditstunden in Mathematik und Naturwissenschaften, 6 Kreditstunden in Sozialwissenschaften, 3 Kreditstunden in Religion 200 Level oder höher, 3 Kreditstunden in Philosophie und 3 Kreditstunden in Bildender Kunst.
• 60 Krediteinheiten in Psychologie oder anerkannten Studiengängen.
• Pflichtfächer für alle Psychologiestudierenden (34 Leistungsstunden):
• PSY 120 Einführung in die Psychologie I (3)
• PSY 121 Einführung in die Psychologie II (3)
• SOC 100 Einführung in die Soziologie (6)
• BHS 200 Forschungsmethoden (3)
• PSY 221 Entwicklung über die Lebensspanne (3)
• PSY 256 Einführung in die menschliche Kognition (3)
• PSY 258 Sozialpsychologie (3)
• BHS 300 Statistik für die Verhaltenswissenschaften (3)
• BHS 301 Statistiklabor (1)
• PSY 370 Gehirn & Verhalten (3)
• PSY 499 Geschichte & Theorie der Psychologie (3)
  • PSY 120 Einführung in die Psychologie I (3)
  • PSY 121 Einführung in die Psychologie II (3)
  • SOC 100 Einführung in die Soziologie (6)
  • BHS 200 Forschungsmethoden (3)
  • PSY 221 Entwicklung über die Lebensspanne (3)
  • PSY 256 Einführung in die menschliche Kognition (3)
  • PSY 258 Sozialpsychologie (3)
  • BHS 300 Statistik für die Verhaltenswissenschaften (3)
  • BHS 301 Statistiklabor (1)
  • PSY 370 Gehirn & Verhalten (3)
  • PSY 499 Geschichte & Theorie der Psychologie (3)
• Pflichtfächer Schwerpunkt Angewandte Psychologie (15 Credits):
• BHS 350 Verhaltenswissenschaftliches Praktikum (3)
• PSY 210 Beratungstheorie & Anwendungen (3)
• PSY 354 Gemeinschaftspsychologie (3)
• PSY 380 Psychologie & Arbeitsplatz (3)
• PSY 450 Psychologiepraktikum (3)
  • BHS 350 Verhaltenswissenschaftliches Praktikum (3)
  • PSY 210 Beratungstheorie & Anwendungen (3)
  • PSY 354 Gemeinschaftspsychologie (3)
  • PSY 380 Psychologie & Arbeitsplatz (3)
  • PSY 450 Psychologiepraktikum (3)
• Wahlfächer Psychologie (9 Credits):
• PSY 260 Abnorme Psychologie (3)
• PSY 310 Religionspsychologie (3)
• PSY 315 Soziokulturelle Psychologie & Bildungsreisen (3)
• PSY 320 Persönlichkeit (3)
• PSY 321 Kultur & menschliche Entwicklung (3)
• PSY 352 Forensische & Rechtspsychologie (3)
• PSY 390 Unabhängiges Studium & Forschung in Psychologie (3)
• PSY 395 Ausgewählte Themen der Psychologie (3)
• PSY 421 Psychologie der Einwanderung und Anpassung (3)
• PSY 490 Forschung in Psychologie (3)
• SOC 210 Soziale Probleme (3)
• SOC 370 Gesellschaftlicher Wandel (3)
  • PSY 260 Abnorme Psychologie (3)
  • PSY 310 Religionspsychologie (3)
  • PSY 315 Soziokulturelle Psychologie & Bildungsreisen (3)
  • PSY 320 Persönlichkeit (3)
  • PSY 321 Kultur & menschliche Entwicklung (3)
  • PSY 352 Forensische & Rechtspsychologie (3)
  • PSY 390 Unabhängiges Studium & Forschung in Psychologie (3)
  • PSY 395 Ausgewählte Themen der Psychologie (3)
  • PSY 421 Psychologie der Einwanderung und Anpassung (3)
  • PSY 490 Forschung in Psychologie (3)
  • SOC 210 Soziale Probleme (3)
  • SOC 370 Gesellschaftlicher Wandel (3)

Neben den institutionellen Lernergebnissen zielt der Studiengang Bachelor of Arts in Psychologie darauf ab, die folgenden intellektuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten seiner Studierenden zu entwickeln:

1. Entwickeln Sie eine angemessene Wissensbasis in der Disziplin Psychologie, die die folgenden Bereiche abdeckt: (1) soziokulturelle und Diversitätsfragen, (2) menschliche Entwicklung, (3) Lernen und Informationsverarbeitung und (4) biologische Beiträge zum Verhalten. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Beschreiben Sie Schlüsselkonzepte, Prinzipien und übergreifende Themen der Psychologie.
• Demonstrieren Sie ein praktisches Wissen über die Inhaltsbereiche der Psychologie.
• Beschreiben Sie Anwendungen der Psychologie (z beschreiben Beispiele für die praktische Anwendung psychologischer Prinzipien).
  • Beschreiben Sie Schlüsselkonzepte, Prinzipien und übergreifende Themen der Psychologie.
  • Demonstrieren Sie ein praktisches Wissen über die Inhaltsbereiche der Psychologie.
  • Beschreiben Sie Anwendungen der Psychologie (z beschreiben Beispiele für die praktische Anwendung psychologischer Prinzipien).

1. Entwickeln Sie Fähigkeiten in der Anwendung wissenschaftlicher Untersuchungen und kritischen Denkens. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Verwenden Sie wissenschaftliches Denken, um psychologische Phänomene zu interpretieren.
• Demonstrieren Sie psychologische Informationskompetenz.
• Demonstrieren Sie innovatives und integratives Denken und Problemlösen.
• Demonstrieren Sie Interpretation, Design und Durchführung psychologischer Grundlagenforschung.
• Demonstrieren Sie die Einbeziehung soziokultureller Faktoren in die wissenschaftliche Forschung.
  • Verwenden Sie wissenschaftliches Denken, um psychologische Phänomene zu interpretieren.
  • Demonstrieren Sie psychologische Informationskompetenz.
  • Demonstrieren Sie innovatives und integratives Denken und Problemlösen.
  • Demonstrieren Sie Interpretation, Design und Durchführung psychologischer Grundlagenforschung.
  • Demonstrieren Sie die Einbeziehung soziokultureller Faktoren in die wissenschaftliche Forschung.

1. Ethische und soziale Verantwortung in einer vielfältigen Welt entwickeln. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Demonstrieren Sie die Fähigkeit, ethische Standards anzuwenden, um psychologische Wissenschaft und Praxis zu bewerten.
• Demonstrieren Sie die Fähigkeit, zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen und zu verbessern.
• Beschreiben Sie Schlüsselwerte, die eine Gemeinschaft auf lokaler, nationaler und globaler Ebene aufbauen.
  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, ethische Standards anzuwenden, um psychologische Wissenschaft und Praxis zu bewerten.
  • Demonstrieren Sie die Fähigkeit, zwischenmenschliche Beziehungen aufzubauen und zu verbessern.
  • Beschreiben Sie Schlüsselwerte, die eine Gemeinschaft auf lokaler, nationaler und globaler Ebene aufbauen.

1. Entwickeln Sie effektive Kommunikationsfähigkeiten. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Demonstrieren Sie effektives Schreiben für verschiedene Zwecke.
• Zeigen Sie effektive Präsentationsfähigkeiten.
• Zeigen Sie die Fähigkeit, effektiv mit anderen zu interagieren.
  • Demonstrieren Sie effektives Schreiben für verschiedene Zwecke.
  • Zeigen Sie effektive Präsentationsfähigkeiten.
  • Zeigen Sie die Fähigkeit, effektiv mit anderen zu interagieren.

1. Sich beruflich weiterentwickeln. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Beschreiben Sie, wie Sie psychologische Inhalte und Fähigkeiten auf Karriereziele anwenden können.
• Demonstrieren Sie Selbstwirksamkeit und Selbstregulation.
• Demonstrieren Sie Projektmanagement-Fähigkeiten.
• Zeigen Sie die Fähigkeit, die Teamfähigkeit zu verbessern
• Beschreiben Sie eine sinnvolle berufliche Richtung für das Leben nach dem Studium.
  • Beschreiben Sie, wie Sie psychologische Inhalte und Fähigkeiten auf Karriereziele anwenden können.
  • Demonstrieren Sie Selbstwirksamkeit und Selbstregulation.
  • Demonstrieren Sie Projektmanagement-Fähigkeiten.
  • Zeigen Sie die Fähigkeit, die Teamfähigkeit zu verbessern
  • Beschreiben Sie eine sinnvolle berufliche Richtung für das Leben nach dem Studium.

Darüber hinaus zielt das Bachelor of Arts-Programm in Psychologie am Booth University College darauf ab, die folgenden charakteristischen Lernergebnisse zu erzielen:

1. Wie es für ein christliches Universitätskolleg angemessen ist, entwickeln Sie Sensibilität für soziokulturelle, internationale und Diversitätsthemen. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Beschreiben Sie, wie Psychologie verwendet werden kann, um verschiedene Perspektiven und Weltanschauungen zu verstehen, einschließlich derjenigen des Christentums und anderer Glaubensrichtungen.
• Demonstrieren Sie Wissen darüber, wie sich Psychologie in verschiedenen Kulturen unterscheiden kann.
• Toleranz gegenüber unterschiedlichen Weltanschauungen zeigen und gleichzeitig in der Lage sein, einen kritischen Dialog sowohl in Bezug auf einen christlichen Glauben als auch auf die Disziplin der Psychologie zu führen.
  • Beschreiben Sie, wie Psychologie verwendet werden kann, um verschiedene Perspektiven und Weltanschauungen zu verstehen, einschließlich derjenigen des Christentums und anderer Glaubensrichtungen.
  • Demonstrieren Sie Wissen darüber, wie sich Psychologie in verschiedenen Kulturen unterscheiden kann.
  • Toleranz gegenüber unterschiedlichen Weltanschauungen zeigen und gleichzeitig in der Lage sein, einen kritischen Dialog sowohl in Bezug auf einen christlichen Glauben als auch auf die Disziplin der Psychologie zu führen.

1. Entwickeln Sie, wie es für ein christliches Universitätskolleg angemessen ist, die Fähigkeit, psychologische Theorie in der Gemeinde anzuwenden. Die Schüler werden in der Lage sein, Folgendes zu tun:

• Beschreiben Sie, wie Psychologie eingesetzt werden kann, um soziale Gerechtigkeit zu verbessern und marginalisierten Bevölkerungsgruppen zu helfen, um soziale Gerechtigkeit zu fördern.
• Zeigen Sie die Fähigkeit, Grundlagenforschung zum Wohle der Gemeinschaft zu betreiben.
• Beschreiben Sie, wie die psychologische Theorie angewendet werden kann, um soziale Probleme und Ungerechtigkeiten zu korrigieren.
• Beschreiben Sie die Stärken und Einschränkungen, die mit gemeinschaftsbasierter Forschung verbunden sind.
  • Beschreiben Sie, wie Psychologie eingesetzt werden kann, um soziale Gerechtigkeit zu verbessern und marginalisierten Bevölkerungsgruppen zu helfen, um soziale Gerechtigkeit zu fördern.
  • Zeigen Sie die Fähigkeit, Grundlagenforschung zum Wohle der Gemeinschaft zu betreiben.
  • Beschreiben Sie, wie die psychologische Theorie angewendet werden kann, um soziale Probleme und Ungerechtigkeiten zu korrigieren.
  • Beschreiben Sie die Stärken und Einschränkungen, die mit gemeinschaftsbasierter Forschung verbunden sind.

Studenten der Psychologie erwerben eine unglaubliche Bandbreite an Fähigkeiten und Fertigkeiten, sodass ihr Bachelor of Arts in Psychologie die Türen zu einer Vielzahl von Karrieremöglichkeiten öffnet, darunter Positionen im Personalwesen, in Arbeitsbeziehungen, in sozialen Diensten, im Gesundheitswesen, in der psychischen Gesundheit, in Korrekturen und so weiter viel mehr. Für diejenigen, die sich für Psychologie als Karriere interessieren (einschließlich Forschungskarrieren, z. B. als Universitätsprofessor oder als praktizierender Psychologe), ist dieser Bachelor-Abschluss ein erforderliches Sprungbrett für eine Ausbildung auf Graduiertenebene. Ein Abschluss in Psychologie bietet auch eine hervorragende Vorbereitung für diejenigen, die sich für professionelle Programme wie Sozialarbeit, Bildung und La interessieren