Aufbaustudium in Design von Netzwerkanwendungen und interaktiven Diensten
ELISAVA Barcelona School of Design and Engineering
Schlüsselinformation
Campus-Standort
Barcelona, Spanien
Sprachen
Spanisch
Studienformat
Auf dem Campus
Dauer
6 Monate
Tempo
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Studiengebühren
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Bewerbungsschluss
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frühestes Startdatum
Feb 2025
Einführung
Aufbaustudium in Design von Netzwerkanwendungen und interaktiven Diensten
Holen Sie sich die notwendigen Tools, um innovative Produkte und Dienstleistungen zu entwickeln, zu verwalten und zu entwerfen, und konzentrieren Sie sich dabei auf Strategie und Benutzererfahrung.
Erfahren Sie, wie Sie das Internet als Instrument zur Förderung des sozialen und wirtschaftlichen Wachstums nutzen können, indem Sie den Aufbaustudiengang in Design von Netzwerkanwendungen und -diensten absolvieren.
Im Aufbaustudium zum Entwurf von Netzwerkanwendungen und -diensten lernen Sie alles, was Sie zur Konzeption und Entwicklung eines Angebots für Dienste und digitales Geschäft im Internet benötigen.
Sie erfahren, wie Sie personenbezogene Anwendungen und Dienste erstellen. Apps, Websites und jede andere Art von digitalen Diensten sind ein untrennbarer Bestandteil unseres Lebens. Hören Sie Musik, führen Sie Bankgeschäfte durch, holen Sie sich eine offizielle Zeitung aus dem Rathaus, holen Sie sich einen Partner oder Freunde, wählen Sie politische Führer aus ... All diese und viele andere Aufgaben hängen von Dienstleistungen ab, die strategisch den Nutzern, der Gesellschaft und den Unternehmen dienen.
Zu diesem Zweck schlägt dieses Programm ein angewandtes Schulungsangebot vor, das alle notwendigen Aspekte abdeckt, um Geschäftsmöglichkeiten oder soziale Verbesserungen zu entdecken, um agile und iterative Lösungen zu entwickeln und wirtschaftlich und sozial erfolgreiche Effekte zu erzielen. Von der strategischen Definition und den Wertversprechen bis zur Planung der Umsetzungspläne werden wir die verschiedenen Phasen und Aufgaben untersuchen, die erforderlich sind. Und vergessen wir nicht das grundlegende technische Wissen, um technologische Vorschläge entwickeln zu können (z. B. Datenbank, Programmiersprachen oder API-Integration).
Admissions
Stipendien und Finanzierung
Es stehen mehrere Stipendienoptionen zur Verfügung. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Instituts.
Lehrplan
- Anwendungen und Netzwerkdienste
- Werkzeuge
- Sprachen, APIs und Mash-Up
- Kreativität, Marke und Geschäft
Programmergebnis
Aufbaustudium in Design von Netzwerkanwendungen und interaktiven Diensten. Ausgezeichnet von UVic-UCC.
ECTS-Punkte: 30
Kompetenzen
- Verstehen und Anwenden der soziologischen und konzeptionellen Mechanismen des Internets und digitaler Technologien bei der Schaffung von Produkten und Dienstleistungen.
- Kennen und Anwenden der Techniken der User Experience (UX) und des Interaktionsdesigns für die Modellierung und Architektur von Diensten und Anwendungen.
- Kennen und Anwenden der Gestaltungsprinzipien der Benutzeroberfläche für die Erstellung visueller Systeme und Mikrointeraktionen.
- Wenden Sie das erforderliche interdisziplinäre Wissen an, um Webanwendungen und -dienste sowie andere digitale Produkte zu entwerfen und zu prototypisieren.
- Kenntnis und Anwendung benutzerzentrierter Designtechniken zur Gestaltung von Produkten und Dienstleistungen, die auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten sind, mit dem Ziel, effiziente, effektive und nutzbare Vorschläge zu unterbreiten.
- Neue Geschäftsmodelle verstehen und vorschlagen, die den unternehmerischen Charakter der Mittel fördern und neue berufliche Möglichkeiten eröffnen.
- Entwickeln Sie sowohl Content- als auch Messstrategien, die eine Markenpositionierung ermöglichen und kommerzielle Conversion-Möglichkeiten konsolidieren.
- Kennen und Anwenden von Planungs- und agilen Projektrichtungsmethoden.
- Kennen Sie die Entwurfsmethode für interaktive Produkte, die Phasen, in denen sie konfiguriert werden, und ihre iterative Natur.
- In der Lage sein, den sozialen Kontext zu analysieren, Chancen zu identifizieren und Innovationsherausforderungen aufzuzeigen, die die digitale Transformation fördern.