AFDA

Die Geschichte

Die AFDA wurde 1994 von Garth Holmes, Bata Passchier und Deon Opperman gegründet.

Aus den Anfängen mit 6 Studenten, einem gemieteten Videorekorder und einem kaputten Fernseher ist heute eine der weltweit führenden Einrichtungen ihrer Art geworden. Die AFDA hat über 1200 Studenten, mehr als 150 festangestellte Akademiker und Verwaltungsmitarbeiter und vier voll ausgestattete Campusse in Johannesburg, Kapstadt, Durban und Gqeberha. Sie hat einige der besten Filmemacher und Schauspieler des heutigen Südafrikas hervorgebracht und einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung einer nachhaltigen lokalen Unterhaltungsindustrie geleistet.

Das Gesamtziel

Eine relevante Bildungseinrichtung zu entwickeln, die zum Aufbau einer afrikanischen Nation beiträgt und alle Beteiligten belohnt, indem sie eine anregende, strenge und global integrierte Lernerfahrung bietet, die Schüler mit produktiven, innovativen Fähigkeiten ausstattet und es Absolventen ermöglicht, nachhaltige Kreativindustrien aufzubauen.

Das Bildungsversprechen

Den Schülern die konzeptionellen, wahrnehmungsbezogenen und konkreten Fähigkeiten zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, sinnvolle narrative Konzepte und menschliche Verhaltensweisen zu entwickeln, die für das Zielpublikum relevant sind, und diese Erzählungen wahrheitsgemäß und genau durch den angemessenen Einsatz von Medien und ästhetischer Form und den Einsatz zu liefern von Ressourcen, um die fertige Produktion genau und wirtschaftlich zu produzieren und zu verkaufen.

AFDA-Bildungsziele

1. Konzeptionelle, wahrnehmungsbezogene und konkrete Fähigkeiten zu vermitteln, die es den Schülern ermöglichen, sinnvolle narrative Konzepte zu entwickeln und zu verstehen, warum diese relevant sein könnten und welche Auswirkungen sie auf das Zielpublikum und die Gesellschaft im Allgemeinen haben können.
2. Verstehen, warum menschliches Verhalten und Kultur die Agenten sind, durch die Erzählungen verkörpert und für das Zielpublikum emotional relevant gemacht werden.
3. Verstehen, wie ihr gewähltes Ausdrucksmittel berücksichtigt und verwendet werden kann, um ihre Erzählung wahrheitsgemäß und genau zu produzieren.
4. Verstehen, wie ästhetische Elemente verwendet werden können, um die angemessene Form der Welt zu etablieren und zu produzieren, in der die Erzählung spielt.
5. Verstehen, wie man Ressourcen plant und einsetzt, um ein Produkt wirtschaftlich herzustellen und zu verkaufen, um einen Return on Investment zu erzielen.

Warum AFDA?

1. Die AFDA ist die Nr. 1 Film-, Fernseh- und Schauspielschule auf dem Kontinent
2. Die AFDA ist eine vollständig akkreditierte Einrichtung mit 20 Jahren Erfahrung in der tertiären Bildungslandschaft
3. Die AFDA ist eine international anerkannte Einrichtung und Vollmitglied von CILECT - einer internationalen Organisation, die über 170 Film- und Fernsehhochschulen vertritt, darunter USC (LA) und UCLA (LA), TISCH (NY), Columbia (Chicago), La femis (Paris), GVIK (Russland), um nur einige zu nennen
4. AFDA Alumni sind preisgekrönt, qualifiziert und vernetzt. Sie leisten weiterhin einen wichtigen Beitrag zum Wachstum der lokalen Unterhaltungsindustrie.
5. Die AFDA ist eine von der Academy preisgekrönte Einrichtung und die erste und einzige afrikanische Filmschule, die 2006 den Preis für den besten ausländischen Studentenfilm der Academy gewann und 2013 als Finalist den zweiten Platz belegte
6. Die AFDA beschäftigt eine Reihe der besten Akademiker und Praktiker Südafrikas.
7. Die AFDA verfügt über ein einzigartiges Lernsystem, das den Studierenden authentische Lernumgebungen für Undergraduate-Studiengänge & für Postgraduate-Studiengänge bietet, die für berufliche Möglichkeiten im In- und Ausland relevant sind.
8. AFDA-Studenten werden darin ausgebildet, kommerziell tragfähige Unterhaltungsprodukte für ein lokales Publikum und globale Online-Nischenmärkte zu produzieren
9. Die AFDA bietet den Schülern eine echte Chance, ihre Eignung zu erkennen, um ihre Leidenschaft zu entdecken und ihren erfolgreichen Berufsweg zu erweitern
10. Der AFDA-Lernprozess fördert und belohnt Innovation, Führung und Unternehmertum.

Die AFDA ist eine der führenden ergebnisorientierten Filmschulen der Welt

AFDA-Absolventen werden darin unterrichtet, einheimische Produkte und Waren für den lokalen und internationalen Markt zu konzipieren, zu kreieren und zu entwickeln

Im Laufe ihrer reichen unternehmerischen Geschichte, die bis ins Jahr 1994 zurückreicht, hat sich die AFDA einen Ruf als eine der führenden Einrichtungen ihrer Art in der Welt von heute erworben. Obwohl unsere Erfolgsbilanz für sich selbst spricht, erneuern wir ständig unser Engagement für die Schaffung eines Umfelds, in dem hochwertiges menschliches und geistiges Eigentum mit den entsprechenden Fähigkeiten entwickelt wird, um den Anforderungen einer schnell expandierenden und sich ständig verändernden Unterhaltungsindustrie gerecht zu werden.

An unseren voll ausgestatteten Standorten in Johannesburg, Kapstadt, Durban, Port Elizabeth und Botswana bilden wir Absolventen aus, die einen Beitrag zu einer der größten Wachstumsbranchen der Welt leisten: der Unterhaltungsbranche. In der globalisierten Wirtschaft ist der kulturelle Austausch eine wertvolle Währung. AFDA-Absolventen werden darin unterrichtet, einheimische Produkte und Waren für den lokalen und internationalen Markt zu konzipieren, zu schaffen und zu entwickeln.

Unsere Studenten werden nicht nur dazu ausgebildet, profitable und nachhaltige Karrieren in diesem Markt zu schmieden, sondern werden ermutigt, sich als Arbeitsgeber – die kulturellen Unternehmer der Zukunft – zu entwickeln. Unsere Alumni haben ihre Branchen mit der Qualität ihres geistigen Eigentums, ihrer Fähigkeiten und ihres Talents neu belebt. Mehr als 90 % unserer Honors-Alumni sind in ihrem gewählten Fachgebiet tätig und angestellt.

AFDA-Filme werden auf zahlreichen internationalen Festivals ausgestellt und weltweit ausgestrahlt. Sie wurden mit vielen renommierten Preisen ausgezeichnet, darunter der Student Academy Award und der Finalist des Festivals von Cannes im Jahr 2006 sowie ein SAFTA (South African Film and Television Award) im Jahr 2007. Die AFDA ist Vollmitglied von CILECT, dem internationalen Verband der akkreditierten Film- und Fernsehschulen.

Die AFDA behält sich das Recht vor, Informationen oder Kursangebote ohne vorherige Ankündigung zu ändern oder zurückzuziehen. Die AFDA wird sich nach Möglichkeit bemühen, alle davon betroffenen Personen und/oder Organisationen zu informieren.

Sind Sie #MadeforAFDA?

Die AFDA ist eine einzigartige Einrichtung, die mehrere Intelligenzen anspricht und fördert. Wenn wir uns auf Gardners Multiple-Intelligence-Tests beziehen - die AFDA bietet eine breite Palette an Wahlfächern/Disziplinen, die alle diese Intelligenzen abdecken. Wer sind Sie?

Was macht die AFDA einzigartig?

Die AFDA bietet ein Lernsystem, das eine Vielzahl von Lernstrategien und -methoden einsetzt, darunter implizites Lernen, Lernen durch Annäherung, kollaboratives Lernen, gerüstgestütztes Lernen und Lernen durch Sozialisierung.

Das AFDA-Lern- und Bewertungssystem entspricht dem, was Howard Gardner als "multiple Intelligenz" bezeichnet hat. Diese verschiedenen Intelligenzen sind:

• Visuell-räumlich
• Körperlich-kinästhetisch
• Musical
• Zwischenmenschlich
• Intrapersonell
• Sprachlich
• Logische Mathematik

Die Kreativwirtschaft erfordert vielfältige Spezialisierungen (Intelligenzen), die in der Lage sind, wirtschaftlich tragfähig zusammenzuarbeiten, um hohe Produktionsstandards zu erreichen.

AFDA-Schüler erhalten die Möglichkeit, ihre Fähigkeiten zu erforschen und zu entdecken und damit auch ihre berufliche Laufbahn.

Die AFDA verwendet ein Lernsystem, das auf die Chancen und Herausforderungen der wissensbasierten Wirtschaft und der Zukunft ausgerichtet ist. Es handelt sich um ein marktbezogenes Lernsystem, das sich auf das Publikum und den Zielmarkt konzentriert.

Wir bieten ein ergebnisorientiertes Lernsystem, das einen praxisnahen Ansatz erfordert und sich auf Führung, Kreativität, Innovation und Unternehmertum konzentriert. Dies ahmt die Branche nach und findet in einer authentischen Lernumgebung statt.

AFDA konzentriert sich auf die Ziele der Lernenden.

AFDA-Studenten schreiben keine traditionellen Prüfungen. Die Studierenden werden auf individueller Basis und in team- bzw. gruppenorientierter Forschung bewertet. Die Anwendung von Theorie und Forschung bei der Schaffung und Ausstellung von Unterhaltungsinhalten oder bei der Entwicklung und Monetarisierung von unternehmerischen Geschäften und disruptiven Technologien ist das, was die Bewertung an der AFDA hauptsächlich ausmacht.

Der Lernprozess der AFDA ist hocheffektiv und schafft ein Netzwerk qualifizierter Absolventen, die in der Lage sind, Karrieren in der Unterhaltungs-, Medien- und anderen Kreativindustrien zu starten.