Absolventen des Promotionsprogramms in Geschichte / Allgemeiner Geschichte sind hochqualifizierte Fachkräfte, die für unabhängige und kritische Forschung gerüstet sind und über umfassende Kenntnisse der politischen, wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Entwicklung der menschlichen Gesellschaft verfügen. Sie verfügen über Fähigkeiten im Umgang mit veröffentlichten und nicht veröffentlichten Quellen sowie die Fähigkeit, sich kritisch mit Fachschriften zu befassen, Grundlagenforschung zu betreiben, theoretische Verallgemeinerungen zu erstellen und kreatives Denken auf die Analyse historischer Fakten und Prozesse anzuwenden. Absolventen sind für jeden Beruf gerüstet, der einen Hochschulabschluss in Geschichte oder verwandten Disziplinen erfordert. Sie können Stellen in der Wissenschaft sowie ein breites Spektrum von Institutionen in Kultur, Verwaltung und Politik suchen.

Das Ziel des gemeinsamen Doktorandenstudienprogramms „Geschichte und Archäologie“ der University of Latvia und der Universität Daugavpils besteht darin, die Nachfolge der Geschichtswissenschaft sicherzustellen und führende Mitarbeiter wissenschaftlicher, höherer Bildungs- und Kultureinrichtungen auszubilden, die über die Kompetenz zur Erhebung und Lösung verfügen die wichtigsten Probleme der modernen Geschichte, im weiteren Sinne bedeutet es die Beteiligung an der Bildung der intellektuellen Elite sowie die Fähigkeit, Einfluss auf die Entwicklung der Richtung und Prioritäten der nationalen Geschichtswissenschaft zu nehmen.

Das Doktoratsstudium Neuere Geschichte präsentiert seinen Ph.D. Studierende mit der Möglichkeit, eigenständige Forschungen zu Themen aus Europa und Nordamerika im 19., 20. und 21. Jahrhundert sowie zu den Beziehungen zwischen den beiden Kontinenten zu betreiben.

Der besondere Schwerpunkt des Historischen Instituts von Goldsmiths liegt in einem theoretisierten, interdisziplinären und vergleichenden Forschungsansatz.

Die Absolventen des Promotionsstudiengangs Asiatische Geschichte und Kultur sind hochqualifizierte Spezialisten auf ihrem Fachgebiet. Sie beherrschen eine ausgewählte asiatische Sprache und sind in der Lage, kritisch mit Primärquellen zu arbeiten, und verfügen über eine solide Grundlage in Sekundärliteratur und zeitgenössischer Forschung. Aufgrund ihrer ausgezeichneten Gelehrsamkeit können sie eine Karriere im akademischen Bereich (Universitäten, Forschungszentren usw.) anstreben; darüber hinaus können sie in kulturellen Einrichtungen, in der Diplomatie, in den Massenmedien, in spezialisierten Denkfabriken usw. arbeiten.

Die Öffentliche Geschichte Ph.D. Das Programm vermittelt den Studierenden ein breiteres Spektrum an Kenntnissen und Fähigkeiten in der Geschichtswissenschaft und zeitgenössischen Aspekten der Geschichtswissenschaft und methodischen Strömungen, die den Studierenden wichtige Kompetenzen vermitteln, um ihre zukünftige wissenschaftliche Arbeit in der Gemeinschaft, in Fachforen und in der Öffentlichkeit zu präsentieren. Der Anwendungsrahmen dieses Programms führt die Studierenden zur Didaktik der Public History. Der Kernaspekt des Studiums ist die Anfertigung einer Dissertation, die eine wissenschaftliche Originalarbeit darstellt, die auf breiter Forschung basiert, eine weitere und vertiefte Fokussierung auf der Grundlage von Literatur und Geländearbeit, die adäquate methodische Verfahren nutzt, die Vorteile didaktischer Prinzipien sowie Ergebnisse der internationalen Geschichtsschreibung Forschung. Die Dissertation soll eine wesentliche Ergänzung des spezifischen historischen Themas darstellen und die Fähigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten der Studierenden zur Erstellung einer eigenständigen wissenschaftlichen Arbeit und deren Anwendung in der Praxis nachweisen. Programm ohne Spezialisierung.

Das Institut für Geschichtsforschung (IHR) ist eine wichtige Anlaufstelle und Treffpunkt für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus aller Welt und bietet ein zugängliches und anregendes Portal für den Austausch von Ideen, Informationen und aktuellen Entwicklungen der Geschichtswissenschaft. Ein MPhil/PhD mit dem Institut für Geschichtsforschung bietet die Möglichkeit, Fachwissen in Ihrem Interessengebiet zu erwerben und gleichzeitig eine Reihe übertragbarer Fähigkeiten zu verbessern.

Der Zweck der Arbeit ist eine gründliche Recherche unter Verwendung von Primär- und Sekundärquellen, um einen originellen Beitrag zum Wissen in den Geschichtsstudien zu leisten. Ein Thema wird in Absprache mit dem Dozenten ausgewählt.

Die Promotion in Mittelalterstudien ist ein einzigartiges Angebot an der SUG und stellt eine neuartige Alternative im Bereich der Geisteswissenschaften dar. Hauptziel ist es, den Studierenden eine interdisziplinäre und transversale Ausbildung zu bieten, damit sie ein Höchstmaß an Berufs- und Forschungsausbildung erhalten.

Absolventen des Doktorandenprogramms in Auxiliary Historical Sciences sind hochqualifizierte Wissenschaftler, die in der Lage sind, die Ergebnisse früherer Forschungen in Auxiliary Historical Sciences, die Geschichte des Managements und die Theorie der Ressourcen neben der Redaktion kritisch zu bewerten und kreativ zu arbeiten diese Bereiche im Einklang mit der internationalen Entwicklung in verwandten wissenschaftlichen Disziplinen.

Ziel dieses Programms ist es, interdisziplinär einerseits die Grundlagenforschung zur Kulturtheorie und andererseits die soziokulturelle Forschung zur zeitgenössischen Globalität zu thematisieren, zu der die Beziehungen zwischen Erinnerungen, Landschaften, Migrationen, Identitäten und Rechten gehören menschliche, kulturelle Kreationen und Bewegungen, wobei diese Themen aus interdisziplinären Perspektiven betrachtet werden, die Forscher aus den Bereichen Sozial- und Kulturanthropologie, Politikwissenschaft, Literaturwissenschaft, Philosophie, Humangeographie, Geschichte, Kunstgeschichte, Linguistik und Soziologie zusammenbringen .

Die Zeitgeschichte ist ein vollständig konsolidierter Bereich in Lehre und Forschung der Universität. Über die Grenzen der Geisteswissenschaften hinaus hat es auch eine wachsende Anerkennung und ein berüchtigtes Interesse bei Wissenschaftlern und Fachleuten im makro-wissenschaftlich-sozialen Bereich. Dies liegt an seiner Fähigkeit, die jüngste Zeit zu erklären und folglich das Repository wesentlicher Erfahrungen bereitzustellen, um die Gegenwart zu verstehen und Entscheidungen zu treffen sowie um zur Bildung des kollektiven Gedächtnisses beizutragen, einem wesentlichen Bestandteil des sozialen Zusammenhalts. Daher steht die Bedeutung der Zeitgeschichte für die Artikulation aktueller Gesellschaften außer Zweifel.

Dieses Programm wird mit der Kunst und den Konzepten des Krieges vom Beginn der aufgezeichneten Geschichte bis heute identifiziert. Der Kandidat, der eine Abschlussarbeit in diesem speziellen militärischen Bereich entwickelt, sollte in der Lage sein, originelle Konzepte zu entwickeln, um ein Verständnis der Wechselbeziehungen zwischen den politischen, strategischen, operativen, taktischen und technischen Ebenen der Kriegsführung in der Vergangenheit zu vermitteln und sich auf deren Anwendung zu konzentrieren Prinzipien zu zeitgenössischen Schlachtfeldern.

Die Hauptthemen der historischen Soziologie sind Fragen des sozialen Wandels, der Modernisierung, Modernisierungsprozesse, der Zivilisationsanalyse, der Bildung von Staaten und Nationen, der Bildung des Weltsystems und der Globalisierungstrends. Diese Fragen werden durch eine umfassende vergleichende Analyse untersucht, die eine breite geografische Perspektive und lange Zeiträume umfasst. Ein Teil des Fachgebiets der historischen Soziologie umfasst eine Reihe partieller, spezifischer Forschungsbereiche, zu denen Themen wie kollektive Mentalitäten, Gewohnheiten und soziales Gedächtnis gehören. Die historische Soziologie ist eine sehr vielfältige und intern differenzierte Disziplin, die allgemeine theoretische Ansätze, eine Reihe spezieller Theorien, eine Vielzahl spezialisierter Forschungsrichtungen hat und Forschung auf empirischer Ebene betreibt. Das Ph.D.-Programm in historischer Soziologie soll eine qualitativ hochwertige und anspruchsvolle Ausbildung für diejenigen bieten, die in einigen der Bereiche, die die aktuelle historische Soziologie betreffen, wissenschaftlich und forschend tätig sein möchten – insbesondere analytischer und vergleichender Art. Das Doktoratscurriculum umfasst Prüfungen aus Pflicht- und Wahlkursen, Forschungstätigkeiten, Veröffentlichungstätigkeiten und die Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen. Nach der staatlichen Doktorprüfung und der Verteidigung der Dissertation wird dem Studenten ein Ph.D. verliehen.