Dieses Programm erklärt die Methodik des Zweitsprachenunterrichts (SLT) und untermauert sie mit vielen Beispielen. Es gibt einen Überblick über die verschiedenen Ausrichtungen von Programmen für den Englischunterricht (ELT), beschreibt pädagogische Methoden und zeigt die konsistenten Ideen auf, die zum Erfolg in diesem Bereich führen. Das Programm deckt alle wichtigen Themen für eine effektive ELT-Praxis praxisnah ab.

Die Lernfähigkeiten in einiger Entfernung von der Fakultät für Geisteswissenschaften sind in der Regel sehr professionell. Die Fernstudiengänge der Selinus-Universität an dieser Fakultät ermöglichen den Zugang zu der Spezialisierung, in der der Student die Themen Ihres Interesses auswählen kann, um ein Programm zu entwerfen, das vollständig an seine Berufung angepasst ist. Es gibt im Allgemeinen keine Probleme für die berufliche Praxis einer dieser Spezialisierungen, außer in der formalen Bildung.

Der zur Begutachtung eingereichte Studiengang soll Fachkräfte ausbilden, die ihre theoretischen Kenntnisse in der Anglistik in einem breit angelegten Bildungskontext über alle Bildungsstufen hinweg kreativ anwenden können. Das Programm fördert auch Einfallsreichtum und Flexibilität und bringt so gelehrte Experten hervor, die die sich ständig ändernden Bedürfnisse des Fremdsprachenunterrichts neu bewerten und in ihre Methodik integrieren können. Am wichtigsten ist vielleicht, dass der zur Begutachtung eingereichte Studiengang eine Symbiose zwischen der Hauptfachrichtung (dh der englischen Philologie, die sprachliche und literarisch-kulturelle Aspekte umfasst) einerseits und der Didaktik des Englischen und der Angewandten Didaktik andererseits ist. Dies ist ein Programm ohne Spezialisierung.

In diesem Forschungsprogramm erforscht der Student die Methodik des Zweitsprachenunterrichts (SLT) und unterstützt diese mit vielen Beispielen. Es präsentiert neue Richtungen für das Programm English Language Teaching (ELT) und beschreibt innovative pädagogische Methoden und konsequente Ideen, die in diesem Bereich zum Erfolg führen. Der Lehrplan sollte alle Schlüsselthemen für eine effektive ELT-Praxis abdecken.

Der DBA ist das berufliche Äquivalent zum akademischen Ph.D. (Doctor of Philosophy), sondern ist speziell darauf ausgelegt, die Teilnehmer bei der Durchführung praxisorientierter Forschung in Bezug auf ihr berufliches Umfeld zu unterstützen. Während das aus dieser Forschung gewonnene Wissen genauso streng ist wie das der Promotion, zeichnet es sich dadurch aus, dass die Forschungsergebnisse in der Regel in der Organisation der Studenten und / oder in ihrer Gemeinschaft der beruflichen Praxis in hohem Maße anwendbar sind.

Ein Ph.D. in Englisch bereitet Studierende im fortgeschrittenen Stadium auf die Interpretation und das Verfassen von Texten vor. Der Ph.D. Das Programm legt den Schwerpunkt auf rigoroses kritisches Studium in den Bereichen Rhetorik, Komposition, Kritische Theorie, Kulturwissenschaften, Literaturwissenschaft, Pädagogik und Technisches Schreiben.

Contemporary English Studies ist ein spannender Bereich für Lehre und Forschung. Das Department of English bietet ein Honours Degree-Programm und ein Postgraduate-Programm in Contemporary English Studies.

Dieses innovative und regional einzigartige Programm lädt Studierende ein, an der Schnittstelle von Rhetorik-, Text- und Kulturwissenschaften zu arbeiten.