Studiengänge in Japan 2025

Japan-Global Development program (JGDP) is a newly established two-year master’s program to provide students the opportunity to learn universal development and growth logic in the fields of politics, economy and management, using Japan’s experiences in economic development and corporate growth as basic case materials. The JGDP was jointly developed by JICA and IUJ under the JICA-DSP.* *JICA (Japan International Cooperation Agency) Development Studies Program (JICA-DSP) ”JICA-DSP” is a program that invites future leaders from partner countries to Japan to complete master’s or doctor’s degrees at Japanese graduate schools, where they learn about Japan’s experiences with its own modernization and development experience with Japanese development cooperation to other countries. JICA and universities in Japan jointly built and offer the JICA-DSP. Students will not only study in their respective academic fields, but will also learn much from modern Japan’s experience of development, which differs significantly from the history of growth and development found in the West. Students can study the “Japanese experience” systematically, including even negative ones, so that they may use this knowledge to contribute to the development of their own countries.

Für viele Beobachter und Besucher ist Japan eines der faszinierendsten Länder der Erde. Für sie bietet Japan eine Vielzahl von aufregenden und manchmal rätselhaften Erfahrungen, die oft viele Fragen aufwerfen. Japan Studies bemüht sich, die meisten, wenn nicht alle zu beantworten. Japanologen verstehen ihr Gebiet als ein interdisziplinäres Projekt, das sich mit allen Aspekten der japanischen Kultur, Geschichte und Gesellschaft befasst. Viele Studenten und Wissenschaftler untersuchen diese Themen in Bezug auf historische und aktuelle Ereignisse in Ostasien und im Westen. Ein solcher Ansatz bezieht ihre Studien und Forschungen nicht nur auf andere Disziplinen, sondern auch auf andere Nationen, Zivilisationen und geografische Gebiete.

Der International Master of Science in Textile Engineering ist ein zweijähriger Masterstudiengang, der die nächste Generation von Textilingenieuren ausbildet.\nDas erste Semester studieren Sie an der Universität Gent in Belgien, das zweite Semester an der Polytechnischen Universität Valencia in Spanien (für das akademische Jahr 2022-2023), das dritte Semester können Sie zwischen der Universität Borås in Schweden oder dem Kyoto Institute of Technology in Japan wählen. Im vierten Semester schreiben Sie eine Abschlussarbeit an einer der Partneruniversitäten. \nSie werden also in Europa (und Japan) studieren. \nDie Professoren, die Sie unterrichten, kommen aus der ganzen Welt.

Der Master in Internationalem Materialflussmanagement (IMAT) ist das Flaggschiff der APU im dualen Masterstudiengang an der Fachhochschule Trier, der vom Institut für Angewandtes Materialflussmanagement (IfaS) in Deutschland durchgeführt wird. Studierende der IMAT erhalten die Möglichkeit, im ersten Jahr an der APU in Beppu, Japan, dem Geburtsort der One Village One Product (OVOP) -Bewegung, und auf dem Umweltcampus Birkenfeld (EZB), dem ersten Zero Emissions-Campus in Europa, zu studieren. in ihrem zweiten Jahr.

Die NUCB Business School ist die einzige dreifach akkreditierte Wirtschaftshochschule in Japan und belegt im QS-Ranking der Betriebswirtschafts- und Managementprogramme in den Kategorien Alumni-Ergebnisse und Kapitalrendite landesweit stets den ersten Platz. Der Grund dafür ist, dass unsere Absolventen befähigt werden, in ihren Bereichen führend zu sein, effektiv zu kommunizieren, kritisch zu denken und höhere Ziele zu verfolgen. Unsere Dozenten vermitteln den Studierenden nicht nur das Wissen und die Fähigkeiten, die sie für künftige Beschäftigungs- und Führungsmöglichkeiten benötigen, sondern sie wecken auch Vertrauen und Wachstum, indem sie ihnen die Einstellung und Denkweise vermitteln, die für die Leitung moderner und künftiger Organisationen und Teams erforderlich sind.

Die Sustainable Development Goals (SDGs) orientierten Geisteswissenschaften sind internationale Ziele für eine nachhaltige Entwicklung, die 2015 von der UN-Generalversammlung verabschiedet wurden. Bei EUH ist es unser Ziel, junge Menschen darin auszubilden, zur Entwicklung integrierter Lösungen für reale Probleme beizutragen und dabei die zu berücksichtigen Ziel ist es, die 17 SDGs umzusetzen und zur Verwirklichung einer nachhaltigen Welt beizutragen

Viele Menschen betrachten das 21. Jahrhundert aufgrund des kontinuierlichen und robusten Wachstums der Region als das „Asien-Pazifik-Jahrhundert“. Die Bekanntheit der Region zeigt sich in der zunehmenden politischen Macht der G-20 und der wirtschaftlichen Interdependenz, die ein stetiges Wachstum ermöglicht.

Dieser Studiengang ist so konzipiert, bei der Formulierung und Umsetzung der wirtschaftlichen sowie der öffentlichen Politik zukünftige Führungskräfte zu erziehen, ausgerichtet für die Entwicklung der sozialen und wirtschaftlichen.

Dieses Studium soll den Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten, die für eine erfolgreiche Karriere in der Regierung und Diplomatie, internationale Unternehmen, internationale Organisationen auszustatten und Nichtregierungsorganisationen.

Nach erfolgreichem Abschluss des Studienprogramms erhalten die Studierenden einen internationalen privaten Master in International Management (MIM) mit einer Spezialisierung in Human Resource Management, der vom Hauptcampus der Schule in Zürich, Schweiz, auf der Grundlage der Empfehlung der Fakultät des lokalen Campus, an dem die Credits erworben wurden, und auf Empfehlung des akademischen Rates der Schule verliehen wird.

Unser Psychologiestudium sprengt konventionelle Grenzen, indem es einen interdisziplinären Ansatz verfolgt. Es integriert nahtlos Erkenntnisse aus verschiedenen Bereichen wie Neurowissenschaften, Datenwissenschaft, Geistes- und Sozialwissenschaften. Diese Struktur bereichert nicht nur das Studium des menschlichen Verhaltens, sondern fördert auch vielseitige Denker, die in der Lage sind, Disziplinen zu überbrücken und in ihren jeweiligen Bereichen innovativ zu sein. Wir sind davon überzeugt, dass die Ausbildung in diesem Bereich von entscheidender Bedeutung ist, um eine mitfühlende, empathische Gesellschaft zu fördern, die psychische Probleme besser verstehen und angehen kann.

Nach erfolgreichem Abschluss des Studienprogramms erhalten die Studierenden einen internationalen privaten Bachelor in Business Studies (BBS), der vom Hauptsitz der Schule in Zürich, Schweiz, auf der Grundlage einer Empfehlung der Fakultät des lokalen Campus, an dem die Credits erworben wurden, verliehen wird.