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  • Master in Bildungsforschung

    Universidad de Alicante

    • Alicante, Spanien

    Vollzeit

    2 Semester

    Auf dem Campus

    Spanisch

    Die Studierenden erhalten eine Fortbildung in Bildungsforschung, während sie lernen, gemäß den von Berufsverbänden der internationalen Bildungsgemeinschaft festgelegten Ethikkodizes für wissenschaftliche Forschung zu handeln, um positive soziale Maßnahmen in Bezug auf Nichtdiskriminierung und Demokratisierung von Wissen zu fördern.

    • Segovia, Spanien

    1 Jahr

    Auf dem Campus

    Spanisch

    Der Universitäts-Master-Abschluss in Bildungsforschung und -innovation kombiniert Forschung und ihre Anwendung auf Bildungsinnovationsprozesse, sowohl in praktischer Hinsicht im Klassenzimmer als auch in breiteren Interventionen. Ziel ist es, den Erwerb beruflicher Fähigkeiten zu erleichtern, um die soziale Realität und Bildung durch die Anwendung von Forschungsmethoden zu studieren und zu transformieren. Diese beruflichen Kompetenzen sollen es Fachleuten auch ermöglichen, sich für die Transformation und Innovation von Bildungskontexten und Lehr-Lern-Praktiken einzusetzen, um zu Inklusion, Partizipation, Gerechtigkeit und Demokratisierung der Bildung zu gelangen. Das Ziel des Masters ist zweierlei: die Ausbildung von Fachleuten, die sich für Bildungsinnovationen und pädagogische Erneuerungsprozesse einsetzen, sowie die Ausbildung von Fachleuten, deren zukünftiges Engagement auf die Bildungsforschung gerichtet sein könnte. Sie werden mit den konzeptionellen und verfahrenstechnischen Instrumenten ausgestattet, die erforderlich sind, um die Grundlagen, Methoden und Techniken der Bildungsforschung als Strategie zur Verbesserung und Umgestaltung des Unterrichts in Bildungseinrichtungen zu nutzen. Der Master-Abschluss fördert die Spezialisierung von Absolventen auf dem Gebiet der Bildung mit der Fähigkeit zum Studium, der Bereitschaft zur Arbeit und der Berufung zur Forschung. Da es sich um Themen handelt, die sich ständig weiterentwickeln, ist auch eine Offenheit für sich ändernde Inhalte sehr angebracht. Gemischter Unterricht.

  • Offizieller Master-Abschluss in Bildungsforschung

    VIU - Universidad Internacional de Valencia

    • Valencia, Spanien

    Vollzeit, Teilzeit

    1 Jahr

    Fernunterricht

    Spanisch

    Im Einklang mit dieser grundlegenden Bedeutung der Forschungsarbeit im Bildungsbereich soll Ihnen der offizielle Master-Abschluss in Bildungsforschung* die Werkzeuge, Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln, die Sie benötigen, um die Forschung näher an die Bildungspraxis heranzuführen und so zur Förderung der Ziele beizutragen Diese Forschung hat: die Bildungsrealität zu beschreiben, zu erklären, zu interpretieren und zu transformieren.

  • Ph.D. in Pädagogik, Schwerpunkt Pädagogische Psychologie

    Virginia Commonwealth University, School of Education

    • Richmond, Vereinigte Staaten von Amerika

    Vollzeit, Teilzeit

    2 Jahre

    Auf dem Campus

    Englisch

    Der Ph.D. richtet sich an forschungsorientierte Doktoranden, die den Erfolg von Studierenden im Bildungsumfeld fördern möchten. Der Studiengang „Concentration in Educational Psychology“ in Pädagogik ist ideal für Studierende, die sich auf Leistungsmotivation und andere damit verbundene soziale Prozesse spezialisieren möchten.

  • Promotion in Pädagogik

    Atlantic International University

    • Honolulu, Vereinigte Staaten von Amerika
    • Online USA

    Vollzeit, Teilzeit

    Fernunterricht

    Englisch, Portugiesisch, Spanisch

    Das Ziel des Doctorate of Education (D.Ed) -Programms besteht darin, den Schülern dabei zu helfen, die individuellen Fähigkeiten zu entwickeln, die zur Lösung von Bildungsproblemen im Unterricht, in der Aufsicht oder in der Verwaltung erforderlich sind, und diese Lösungen im Gleichgewicht mit den Bedürfnissen der Institutionen, der Gemeinschaft oder des Schulsystems zu halten Erwartungen. Das Doktoratsprogramm (D.Ed) wird online über Fernunterricht angeboten.

  • MSc in Pädagogik

    Cardiff University

    • Cardiff, Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland

    Vollzeit

    1 Jahr

    Auf dem Campus

    Englisch

    Entdecken Sie die wichtigsten Herausforderungen und Entwicklungen in der Bildung im heutigen globalen Kontext. Der MSc in Education richtet sich an Studierende mit Interesse an Bildungspraxis, Organisation oder Forschung. Durch Module, die vergleichende und internationale Perspektiven beinhalten, studieren Sie Erfahrungen aus Großbritannien und der ganzen Welt und erkunden die komplexen Probleme, mit denen Lehrer, Bildungsverantwortliche und Entscheidungsträger in einem zunehmend globalisierten Kontext konfrontiert sind.

  • Promotion in Pädagogik

    Kaunas University of Technology

    • Kaunas, Litauen

    Vollzeit

    4 Jahre

    Auf dem Campus

    Gemeinsames Promotionsstudium mit der Litauischen Sportuniversität, Šiauliai University (ab 2021 – Vilnius University Šiauliai Academy). Koordinierende Einrichtung: Litauische Sportuniversität.

  • Doktorat in Bildung

    Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)

    • Barcelona, Spanien

    Vollzeit

    Fernunterricht

    Spanisch

    Das Promotionsstudium in der Pädagogik ermöglicht das Studium von Fächern und die Durchführung von Promotionsarbeiten innerhalb eines der Forschungsbereiche, die nach einem auf die Fernmodalität zugeschnittenen Studienprogramm angeboten werden.

  • Doktor der Philosophie in Pädagogik

    Selinus University of Sciences and Literature

    Vollzeit

    24 Monate

    Fernunterricht

    Englisch

    Die Lernfähigkeiten in einiger Entfernung von der Fakultät für Geisteswissenschaften sind in der Regel sehr professionell. Die Fernstudiengänge der Selinus-Universität an dieser Fakultät ermöglichen den Zugang zu der Spezialisierung, in der der Student die Themen Ihres Interesses auswählen kann, um ein Programm zu entwerfen, das vollständig an seine Berufung angepasst ist.

    • Kuala Lumpur, Malaysia

    Vollzeit

    3 Jahre

    Auf dem Campus

    Englisch

    Das Programm „Doctor of Philosophy in Education“ von UNIRAZAK zielt darauf ab, Absolventen mit Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten auszubilden, die sie zu hochqualifizierten unabhängigen Forschern und Wissenschaftlern in bestimmten Bildungsbereichen machen. Den Studierenden werden Schlüsselkompetenzen für die Entwicklung kritischer, innovativer und neuartiger Forschungsideen sowie für die Etablierung fundierter theoretischer Rahmenbedingungen, strenger Forschungsmethoden und sinnvoller Beiträge zum Wissensbestand in Bildungsbereichen vermittelt.

    • Santiago de Compostela, Spanien

    Vollzeit

    1 Jahr

    Auf dem Campus

    Spanisch, Galizisch

    Dieser Master richtet sich an Lehrkräfte (neue und erfahrene) und ist eindeutig der pädagogischen Innovation verpflichtet. Es ist auf die Verbesserung und Spezialisierung der Lehrerausbildung im Bereich der spezifischen Didaktik ausgerichtet und ermöglicht die für die Bildungsforschung erforderlichen Forschungskompetenzen, sodass die Studierenden die Kenntnisse und Fähigkeiten entwickeln, die für die Anwendung von Methoden und Fähigkeiten im Unterricht, innovative Strategien und die Entwicklung von Forschung erforderlich sind Initiativen aus Klassenzimmern und Bildungszentren. Darüber hinaus bietet der Masterabschluss die notwendige Qualifikation, damit Kindergarten- und Grundschullehrer wissenschaftliche Forschung in ihre berufliche Laufbahn integrieren und so Zugang zu den offiziellen Doktorandenprogrammen der Universitäten erhalten können.

  • Doktorat der Pädagogik (EdD)

    Unicaf University (ZM)

    • Lusaka, Sambia

    Vollzeit, Teilzeit

    Fernunterricht

    Englisch

    Der Studiengang Doctor of Education bietet eine hochrangige wissenschaftliche Auseinandersetzung mit bildungs- und berufsbezogenen Fragestellungen, betreute Einheiten und eine betreute Forschungskomponente, die es Ihnen ermöglicht, durch Einheitenarbeiten und durch die Dissertation, die sich auf das Zusammenspiel konzentriert, einen Beitrag zum Wissen zu leisten und das Verhältnis von Berufspraxis und Wissenschaft. Das Studium befähigt die Studierenden, sich effizient mit allen notwendigen Fähigkeiten und Kenntnissen auszustatten, um in internationalen Organisationen voranzukommen und positive Ergebnisse in Führungspositionen zu erzielen. Jeder Doktorand muss eine Reihe von Online-Modulen belegen und zusätzlich eine Dissertation anfertigen. Studierende müssen ihre Dissertation in einer "viva voce" (mündlichen) Prüfung verteidigen, die online absolviert werden kann. Die Viva-Voce-Prüfung ist eine intensive und herausfordernde Erfahrung, aber wir bieten relevante Anleitung und Unterstützung, um unseren Forschungsstudenten bei der Vorbereitung auf diesen wichtigen Meilenstein zu helfen.

  • Bachelor im Bereich Pädagogik

    University College South Denmark

    • Haderslev, Dänemark

    Vollzeit

    8 Semester

    Auf dem Campus

    Englisch

    Nach dem vierjährigen Studium können Sie in der dänischen "Folkeskolen", d. h. Grund- und Hauptschule, als Lehrer in drei Fächern tätig sein.

    • Lacey, Vereinigte Staaten von Amerika

    Vollzeit

    4 Jahre

    Auf dem Campus

    Englisch

    Das Bildungsstudium am Saint Martin's ist ein nicht zertifiziertes Programm für Personen, die daran interessiert sind, Wissen, Fähigkeiten und Pädagogik in Bildungstheorie und -anwendung zu erwerben. Das Programm bietet fünf Schwerpunktbereiche: Gemeinschaftsbildung; Frühkindliche Erziehung; Grundstudium Bildung und Kultur; Gesundheit und Fitness; STEM (Wissenschaft, Technik, Ingenieurwesen, Mathematik).

    • Lusaka, Sambia

    Teilzeit

    Fernunterricht

    Englisch

    Der Doktortitel richtet sich an erfahrene pädagogische Fachkräfte und soll Sie in Bezug auf Wissen, Bewusstsein und Verständnis an die Spitze Ihres Berufsfeldes bringen.