Es handelt sich um einen Abschluss, der darauf abzielt, künftigen Grundschullehrern eine pädagogische, psychologische, sprachliche, soziologische, wissenschaftliche, technologische und künstlerische Ausbildung zu gewährleisten, ein Abschluss mit langer Tradition und Interesse sowohl an unserer Umwelt als auch am Staat als Ganzes.

Es handelt sich um eine Qualifikation, die darauf abzielt, eine pädagogische, psychologische, sprachliche, soziologische, wissenschaftliche, technologische und künstlerische Ausbildung der künftigen Lehrkräfte für frühkindliche Bildung (0-6 Jahre) im Einklang mit den Grundsätzen der Chancengleichheit, Nichtdiskriminierung und Universalität zu gewährleisten Barrierefreiheit für Menschen mit Behinderungen sowie die Förderung der Bildung und der Kultur des Friedens, damit sie ihre Lehr-, Nachhilfe- und Führungsaufgaben effizient, effektiv und mit Qualität ausüben können.

Die Hauptstärke dieses Studiengangs ist sein multidisziplinärer Charakter, der die folgenden Wissensbereiche vereint: Politikwissenschaft und Verwaltung, Rechnungswesen, Recht, Wirtschaft, Betriebswirtschaft, Statistik, Informatik, Marketing und Soziologie. Dank dieser Heterogenität des Wissens führt der Abschluss die Studierenden umfassend in die Leitung und Verwaltung öffentlicher und privater Organisationen mit enger Beziehung zur Verwaltung (Verwaltungsbehörden, Beratungsunternehmen usw.) ein.

Die Hauptstärke dieses Studiengangs liegt in seinem multidisziplinären Charakter, der die folgenden Wissensgebiete vereint: Politikwissenschaft und Verwaltung, Rechnungswesen, Recht, Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaft, Statistik, Informatik, Marketing und Soziologie.

Ziel des Studiengangs ist die Ausbildung von Fachkräften, die in der Lage sind, die Probleme und Prozesse der Kunst durch künstlerisches Schaffen und deren Analyse zu erkennen, zu verstehen und weiterzuentwickeln. Höhere Studiengänge in Bildender Kunst spielen entsprechend den wachsenden Anforderungen ihres Umfelds eine wesentliche Rolle in der Ausbildung von Künstlern sowie kreativen und kulturellen Fachkräften. Gerade im Bereich des Schaffens und der Kulturwirtschaft finden neben der Lehre vor allem Menschen mit einem Abschluss in Bildender Kunst ihren Platz.

Ziel dieses Abschlusses ist es, Fachkräfte auszubilden, die im Einklang mit der wachsenden Nachfrage nach Arbeitskräften und der Ausweitung des audiovisuellen Sektors in unserem Land und im Rest der Europäischen Union die Aufgaben des Drehbuchautors, Regisseurs, der audiovisuellen Produktion, der Produktion und des Managements optimal entwickeln können , Schnitt oder Postproduktionsdesign in konventionellen und multimedialen audiovisuellen Medien; ohne den kulturellen und humanistischen Aspekt zu vergessen, der seine Arbeit charakterisieren wird, zusammen mit seiner kritischen, analytischen und reflektierenden Fähigkeit in Bezug auf die audiovisuelle Tatsache.

Ziel dieses Studiengangs ist die Ausbildung von Forstingenieuren, die auf die Bedürfnisse des Forstsektors und der Gesellschaft im Allgemeinen eingehen. Dieser Titel ermöglicht die Entwicklung von Aufgaben im Zusammenhang mit der Bewirtschaftung, Erhaltung und Nutzung von Natur- und Waldräumen; Durchführung von Hydrologie-, Wiederaufforstungs- und Bodenschutzarbeiten; Jagd- und Fischereimanagement. Ebenso wird der Absolvent ein Fachmann sein, der über Kenntnisse in der Behandlung und industriellen Nutzung von Holz und seinen Produkten, der Entwicklung von Projekten zur Erzeugung erneuerbarer Energien aus Waldbiomasse und der Qualitätskontrolle von Waldprodukten verfügt. das Design und die Verarbeitung der Möbel; die Entwicklung von Projekten zur Installation von Forstindustrien; Durchführung forstwirtschaftlicher Forschungs- und Technologieentwicklungsprojekte usw.

Diese Studien zielen darauf ab, Fachkräfte mit wissenschaftlicher Vorbereitung und ausreichender Ausbildung auszubilden, um Gesundheitsprobleme zu beschreiben, zu identifizieren, zu behandeln und zu vergleichen, die durch Physiotherapie beantwortet werden können. Auf diese Weise werden die berechtigten Personen in der Lage sein, Menschen zu heilen, zu genesen, zu rehabilitieren und anzupassen, die von einer Verschlechterung, funktionellen Einschränkungen, Behinderungen oder Veränderungen der körperlichen Funktion und des Gesundheitszustands betroffen sind, die infolge einer Verletzung, Krankheit oder anderen Ursachen entstanden sind Ursache, immer unter Berücksichtigung des Individuums in seiner dreifachen Dimension: biologisch, psychologisch und sozial.

Mit dieser Qualifikation sollen die Absolventen umfassende Kenntnisse über das Phänomen der Kommunikation, insbesondere Werbung und Öffentlichkeitsarbeit, ihre Funktion in der Gesellschaft sowie ihre Forschungstechniken und -methoden erwerben. Es vermittelt Kenntnisse über die Gestaltung und Erstellung von Kommunikationsrichtlinien und -strategien für alle Arten von Organisationen (private Unternehmen, öffentliche Organisationen und Einrichtungen des tertiären Sektors).