An der Rocky Vista University College of Osteopathic Medicine setzen sich unsere engagierten Dozenten und Mitarbeiter für die osteopathische Philosophie ein und bringen gleichzeitig die Kunst und Wissenschaft der Medizin voran. Unser Ziel ist es, leidenschaftliche Menschen zu rekrutieren und auszubilden, die bereit sind, Ärzte für die medizinische Grundversorgung zu werden, die den vielfältigen Bedürfnissen der Patienten gerecht werden und sich an die sich wandelnde Gesundheitslandschaft anpassen können.

Das Postgraduate Certificate in Occupational Medicine (PGCertOccMed) ist ein einjähriges, berufsbegleitendes Fernstudium, das Kernkompetenzen für Mediziner vermittelt, die arbeitsmedizinische Dienstleistungen auf nicht spezialisierter Ebene erbringen. Es ist besonders geeignet für Allgemeinmediziner, Hausärzte, Internisten, Neurologen etc., die sich zu Gesundheit und Wohlbefinden und am Arbeitsplatz beraten lassen.

Ein Curriculum besteht aus vorgeschriebenen Modulen und/oder einem Forschungsbericht, der in Zusammenarbeit mit dem Abteilungsleiter oder dem Vorsitzenden der Fakultät erstellt wird. Einzelheiten zum Curriculum und zu den Lehrplänen werden in einer Broschüre veröffentlicht, die auf Anfrage bei der jeweiligen Fakultät oder Fakultät erhältlich ist.

Der Otago Master of Occupational Medicine Degree (MOccMed) ist Teil eines international akkreditierten Programms, das es niedergelassenen Medizinern in Teilzeit ermöglicht, in jedem Land der Welt Kompetenzen für die professionelle arbeitsmedizinische Praxis auf einem registrierten oder vom Vorstand zertifizierten Facharzt zu entwickeln.

Das Postgraduate Diploma in Occupational Medicine (PGDipOccMed) ist ein zweijähriges, berufsbegleitendes Fernstudium für internationale Studierende. Das Diplom ist eine eigenständige Qualifikation, die in vielen Ländern der Welt als qualifizierender möglicher Punkt für die Zulassung zur Fellowship of Occupational Medicine-Ausbildung für die Facharztausbildung verwendet wird.

Die Qualifikation zum Master of Aviation Medicine (MAvMed) ist ein 4-jähriger Teilzeit-Fernlehrgang, der weltweit angeboten wird. Der Kern des Master-Abschlusses beginnt mit dem Postgraduierten-Diplom in Arbeitsmedizin (PGDipOccMed) oder dem Postgraduierten-Diplom in Aeromedical Retrieval and Transport (PGDipAeroRT). Diese vier Abschlüsse führen zu vier zusätzlichen fortgeschrittenen Abschlüssen, die zum Abschluss der Master-Qualifikation erforderlich sind. Nach Abschluss des Studiums erhalten die Studierenden zusätzlich zur Master-Qualifikation ein Diplom.

Das Programm erstreckt sich über vier Studienjahre, in denen ein Student eine klinische Ausbildung zum studentischen Ergotherapeuten an einer von der Universität anerkannten Einrichtung absolviert.

Dieser Kurs kombiniert intensive bewegungsbasierte Studiopraxis, kollaborative Moderationen, Seminare und eine gemeinsame Forschungseinheit mit anderen MA-Studenten, wodurch eine Lernumgebung entsteht, die persönliche Erkundung, Zusammenarbeit und kritische Reflexion fördert. Der Sesame-Ansatz basiert auf der Jungschen Psychologie und vereint Laban-Bewegung, Spieltheorie, Billy Lindkvists Arbeit mit Bewegung mit Berührung und Klang sowie eine mythopoetische Herangehensweise an die Psyche. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit zum immersiven Üben in den Schwerpunktthemen Laban-Bewegung, Mythos, Bewegung mit Berührung und Klang sowie Drama. Dies steht im Zusammenhang mit Studien zur Entwicklungspsychologie und analytischen Psychologie, insbesondere der Arbeit von Jung. Der Gruppenprozess ist von zentraler Bedeutung für die Erfahrung der Studierenden und wird durch eine wöchentliche Sitzung in den ersten drei Semestern unterstützt, in der die zwischenmenschliche Dynamik zwischen den Mitgliedern untersucht wird und die sich auf die gruppenanalytische Theorie stützt.